关于六年的作文,描写六年的作文

时间流逝，一去不复返。我已经从当年的那个懵懵懂懂的小女孩变成一个成熟稳重、亭亭玉立的大姑娘。时间悄无声息地从我们身边溜过，带走了在母校的幸福时光，也带走了我们快乐的童年。唯一留下的便只是美好的回忆。

小学六年的生活就像一张张色彩斑斓的照片，记载着我们有趣的童年。有些照片经过岁月的抚摸，渐渐变得模糊不清，可有些照片依旧精美，记录着我们欢乐的小学时光。

那件事一直历历在目。刚开学不久的一个星期一，我和我们班的一些同学要在升旗舞台上面对全校师生表演话剧。先由班主任在台上演讲，再到我们表演。虽然我对每一句台词、每一个动作都牢记在心，但看见场下黑压压的一大片老师、同学们时，我感觉脑袋一热，心怦怦直跳，手脚冰凉冰凉的，还不住地发抖。好紧张呀：“我万一忘了台词怎么办?”这时，班主任已经演讲完毕，到我们了!我愈发变得紧张起来。就在班主任下场时，她突然转过身来对我们点点头然后莞尔一笑。不知怎的我顿时感觉心里被一股强大的力量占据着，随后踏着方步走到舞台中央。在表演过程中班主任一直微笑地看着我们，时不时地点点头。这无不让我们信心满满。终于，在全校师生雷鸣般的掌声中，我们圆满地结束了表演。

六年了，转眼之间，就要离别了!时间过得飞快，像光、像电，转瞬即逝，但是，我在母校学度过的许许多多快乐的时光，却永远难忘……

别了，母校!记得刚刚踏入母校的大门，天真幼稚的我，在老师的带领下，第一次走过操场，第一次迈进教室，第一次参加升旗，第一次……一切都那么新鲜，一切都那么稀奇!母校就像母亲的怀抱，给我们温暖，给我们力量。在母校，我们学知识、长智慧、磨毅力、练身体。我们的人生道路在这里起步，我们的理想种子在这里萌发。那明亮的教室，那宽阔的操场，那白色的跑道，承载了太多的美好回忆。一转眼，我们就要离开。别了，我不舍，不舍母校。

别了，老师!记得第一次见到老师，小小的我有点儿怯生，有点儿紧张。老师第一次拉起我的小手，顿时一股暖流涌遍全身。没有老师的教导，也许我还是井底之蛙，只能看到一小方井口天地。但从一年级开始，是老师带着我，慢慢爬到井口，见识了辽阔的天空与大地，壮美的海洋与草原，走进了智慧的宝殿，登上了知识的山峰。我记得，一年级的班主任姚老师，二年级的班主任李老师，三年级的班主任王老师，四年级的班主任黄老师，五、六年级的班主任靳老师。那一张张熟悉的面孔，那一声声亲切的话语，那一次次耐心的教导，让我在师爱中成长，在师爱中前进!别了，我不舎，不舍老师。

不知不觉中，小学生涯中的六个春秋，即将过去，同学们相处了六年了，一起读书，一起玩耍，自以为非常了解彼此，可事实，真是这样吗？

“大家准备默写！”宗老师像往常一样，让我们拿出了默写纸，准备默写。她把陈雨叫了上去，然后小心翼翼地给了她一张小纸片，小声嘀咕了几句，宗老师转过身，说：“好，现在我们开始默全班六十二个人的名字！”

话语刚落，几个同学就“啊！啊！”地叫了起来，我们怎么也猜不透宗老师这葫芦里卖的什么药。我暗自想：这还不简单，六年的同学，怎么会有名字都不会写？还没等我们反应过来，陈雨便用她那细声细气的声音开始报名字了：“一号，吴政观。”大家立马拿起了笔，默了起来。有几个一时没想好，写得慢的，竟在下面叫嚷了起来：“等等！还没好呢！太快了！”

那个夏天里,一场考试结束了我们六年的同班生活,大家都各自前往不同的初中。虽然可能很难大家都再聚在一起，但那六年的记忆却不会忘记。

其实刚刚分别的时候，大家都没有觉得会怎么样。毕业晚会上，所有的同学都跟平常一个样，该干嘛干嘛，没有一个人哭，也似乎都没有为即将分别而感到悲伤。而我那时对初中生活的期待似乎盖过了分别的忧愁。

在初中里度过了一个月之后，忽然觉得初中并没有小学好。班上没有能和我真正聊得来的朋友，中午的饭菜还没有小学的好吃，那新的语文老师讲课时我总想睡觉。课间一个人坐在位子上发呆，就会不由自主的把新同学和老同学一个个对号入座：前排的那个胖子就像小学班里的调皮鬼，最后排的女生和小学的那个女汉子倒颇有几分相似......

新的初中班级群已经建起来了，每天他们都聊的热火朝天，倒是曾经不用设置置顶都能稳稳抢占顶层的几个小学班级群，不知什么时候已经滑落到底了。点开看看，最新的消息都还停留在9月1日，那是我们相互问各自在什么初中时发的。以前有事没事都在群里叫着的那些同学们，如今却失联了一般，看着一片寂静的群聊，我本打算说点什么，却又觉得无从说起。这时候我就希望，不管是谁，在群里发些什么吧，就算刷屏或者是拉票都可以，至少打破这沉默吧。

小学六年了，我经历了许许多多风风雨雨的事，有甜的，有苦的，有酸的，有辣的，但终究都是令我难忘的足迹。

酸

每当看到那张红红的奖状，便让我陷入了酸酸地回忆。在四年级的一次运动会上，进行400米短跑时，我以惊人的速度，得小组第一名。当时跑完后累得我气喘吁吁，上气不接下气，但在同学们的鼓励声中，我无比兴奋和激动，尤其是当老师宣布名次时，我更是激动得热泪盈眶：张乐乐第一名。这是我跑得最快的一次。而六年级的时候，我生病后上学第一天就开运动会，无论同学和我怎么给自己加油，可有心而无力，全身软绵绵的，跑到最后，基本走过去的，根本不用想拿名次。我心里酸酸地，恨自己病，病得不是时候。

甜

二年级时是我第一次拿“三好学生”奖状，也是笑得最甜的一次。那时是我出生的第八个儿童节，我拿着小板凳，穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，在老师的带领下，我们来到操场上，操场上有很多被红色条幅串着的红气球，在空中随风飘扬。当校长在台上讲完话后，一位老师拿着厚厚的奖状和一箱文具开始颁发，从一年级开始颁发，到二年级的时候，我还在发呆的时候，“二年级一班张乐乐”，我立刻跑到主席台上去领奖，还拍了照片，这就是长大的感觉―甜。

苦

岁月悠悠，弹指一挥间，六年的时间就从书本的缝隙中溜走了。这六年的时光，蕴含的各种滋味是没有经历过的人所体会不到的：取得佳绩时的甘甜;遇到挫折时的辛酸;为了学习成绩能提高而付出的辛苦;比赛胜利庆祝时的“火辣辣”;成功时流下泪水的咸味……

母校的教学楼、操场、我的跳绳、毽子、每次的月考、大考，都有我的身影。四年级我考出了历史性高分—299分，五年级连续夺得年组第一名。我努力学习，为老师增光，为母校添彩，为龙沙区教育局送上一份完美的答卷!这是我对老师—辛勤的园丁最好的回报，这是我对母校的感恩，但这还远远不够，我还要继续努力。

三年前发生的一件事，深深地触动了我。那时，我拿着班级钥匙，每天早晨第一个到班级开门。一个周一的早晨，我打开门时惊讶地发现，门玻璃碎在了地上。老师来了，发现玻璃碎了，硬说是我打坏的，让我赔偿。我百口莫辩，只能默默接受惩罚，让爸爸来学校安玻璃。委屈的泪水在眼眶里打转。这时，一位六年级大哥哥来了，他向我们老师承认了错误，说明了玻璃是他不小心踢球踢碎的。老师知道冤枉了我，马上就向我赔礼道歉，那一刻，我被深深地打动了，从那时起，我就决定了，为了这么好的老师，付出再多努力都值得。

六年前，我曾养过一只猫。

它一身雪白，远看就像团棉花。它有着两只圆溜溜的大眼睛、几条细细的胡须，那毛茸茸的尾巴令我更加喜欢它了。小猫有个好听的名字，叫做溪雪。

溪雪总是要睡很长的时间，而且睡得很沉。偶尔我走去碰碰它，它也一动不动，睡得简直像只猪。等它醒了，竟来个三百六十度大转变：它会过来蹭蹭你的脚，然后舔舔你的手，有时还会撒娇地叫到：“喵~”，变得一副很亲昵的样子。

溪雪是一个调皮的孩子，它总是很喜欢玩我家的绒线。每当奶奶编织毛衣的时候，它就会冲到绒线那里，玩弄着它，把它滚来滚去，当它玩得兴致时，又把绒线抱住，拼命地咬住绒线。奶奶见了不怪它，反而还笑了，说：“溪雪还真是可爱呢!”

一次，溪雪不知怎么的，一脸没精打采的样子，让我看了有点难过。我走过去抚摸着它，它没出声，也不动。“怎么啦，溪雪?”我关切地问道，但溪雪并没有回答我。它用两只炯炯有神的眼睛望着我，我仿佛读出了它的心声：我好不舒服……

这时，妈妈走了过来，看见了溪雪这么痛苦的样子，连忙问我：“溪雪这么痛苦的样子，是不是生病了?”“啊?”我惊讶地看着妈妈，“那赶紧去带它看医生啊!”我抱起溪雪，和妈妈带它去看病。果不其然，原来溪雪是因为整天在太阳下暴晒，所以生病了。当时都知不道我和妈妈有多么紧张……