《我要做个好孩子》这本书的作者是黄蓓佳阿姨。读完这本书，给我留下了深刻印象的是主人公 ——金铃。
书中最令我敬佩的是金铃的善良。金铃走在放学的路上，看见一群人围在修车老爷爷的家门口。金铃打听后得知：老爷爷因中风而突然去世，屋里还有一个小女孩坐在板凳上，她就是老爷爷的孙女幸幸，幸幸的父母离婚了，双方都不愿意抚养幸幸，所以把幸幸扔给了爷爷，现在幸幸的爷爷已经去世，无人照料幸幸。了解了幸幸的不幸遭遇，金铃毫不犹豫地从人群中站出来，不假思索地说：“让幸幸来我家住吧。”简短的一句话，让我的心灵得到了洗礼。一个仅仅只有十一岁的小女孩，在别人危难之际及时伸出援助之手，她的话语，她的举动，是善良本性的展示，对幸幸而言，无疑是“雪中送炭”，对读者而言，那是精神的激励，是爱的传递。
读完这本书，我时常会想：生活中，假如我们都能像金铃那样善良、有爱心，我们这个社会不就充满了关爱、理解与信任吗?爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
今天，我看完了《捣蛋鬼日记》这本书，里面的加尼诺很淘气，他一直想做些好事，结果却往往弄巧成拙。
他想去钓鱼，却不小心掉到了河里;兴致勃勃表演魔术时，却射伤了客人的眼睛;他想给姑妈一个惊喜，结果却让姑妈火冒三丈;他和同学打赌，却酿成了一场车祸;他玩钓鱼游戏，却掉下了一个老人的牙齿……这种种现象，都是他的恶作剧，可每次他的家人都会帮他解决问题。读到这里，我心中有一股暖流涌上心头！
这本书不仅仅是一本恶作剧大全，更重要的是揭示了家庭教育与学校教育存在的问题。其实，孩子也是需要大人尊重的。一个优秀的学生出自一个和谐、民主的家庭和一个健康向上的班集体。我觉得里面的加尼诺的妈妈很好，因为每次加尼诺闯祸之后，他妈妈都会用讲道理这个方法去解决事情。不像有些家长，只会用打骂来解决所存在的问题。
说也不好意思，孩子难免会淘气。我也很淘气，有一次，我想买一只假笔，妈妈说：“不行，家里假笔已经够多了，不要再买了！”不就是一只假笔吗？干嘛不给我买。于是我就扭了一下妈妈。不过，我读了这本书之后，这本书告诉了我：我们有时不能太淘气，也不能跟爸爸妈妈顶嘴！于是，我立刻去向妈妈道歉：“妈妈，对不起，我以后再也不跟你吵架了，请你原谅我！”妈妈也原谅了我。
同学们，让我们以后努力做个健康开朗、孝敬父母的好学生吧！耶！
去年元旦期间，我读了《这样教出好孩子》这本书。文中大量故事情节使我深受感动和启发。
首先，本书p23开始，主要描写了几位伟大人物和一些残疾人，在他们小时候很不幸，但依靠他们坚强的毅力和勇气，不但活了下来，还取得了伟大的成就。残疾人能做到这点，作为一个健康并生活在幸福年代的我，更应该做到。所以我要珍惜现在的幸福生活，勤奋学习，为将来做出一番伟大事业打好基础；其次本书P24页开始，告诉我们一个人要有志向—要有不折不回的志向、信念，只要有了他们，就没有任何困难能难倒你，即使有困难，她也会向你低头；第三，本书P104-106页是美国李文斯登·劳奈德写的《不体贴父亲》，读完这部分内容，我的眼睛留下了感动的眼泪，因为这里面包含着父子感动的深情。尽管父亲是严厉了，但这完全是对孩子的爱。就向我的爸爸，他所做的一切都是为我能够健康成长。
这本书里有太多感动的内容，也写出了许多教育孩子的好方法，我希望长大以后也能当一名出色的教育家。
我是一个好孩子，平时在班里，热爱集体，热爱劳动，热爱学习。和同学们和睦共处，但有时和大家在一起讨论题目时，争得面红耳赤，吵得不可开交。在家里，我可不是小公主，小淘气，加强运动，做些力所能及的家务事。
去年，在疫情期间，经常听到社区工作人员叔叔阿姨们，拿着喇叭，在小区里，提醒大家：多通风，勤洗手，出门带口罩，做好一米线等等。冬天来了，我和爸爸商量：我们去慰问社区工作人员叔叔阿姨们。爸爸答应了我的请求。于是买来了一些慰问品：又红又大的苹果，香甜可口的葡萄，金黄金黄的香梨……我把这些水果分成好多份，然后和爸爸送到了社区。由我给社区工作人员叔叔阿姨们每人派发一份。派送完，社区工作人员叔叔阿姨们拉着我的手，摸着我的头，夸我是个好孩子，为我这样的少先队员点赞。最后，叔叔阿姨们还邀请我和他们一起合影。
在回家的路上，我心里可高兴了，我对爸爸说：”下次有机会，我还要来。”
星期六下午，又到我最喜欢的作文课了，彭老师出了一个很难的作文题。彭老师讲得很生动，但我想啊想，想了很久就不知道怎么写开头。
忽然，我看到马瑨写了很多，我心里想着：“平常我写得比马瑨多，这一次，我不想落后。”于是就抄了马瑨的作文。我又看了看老师，彭老师在批作业，没看到我抄马瑨的。然后我偷偷看了看旁边的赵梓喻，他在认真地写作文，也没看到我抄马瑨的。这下我就放心大胆地去抄马瑨的作文了。作文写完了，可我心里一直不安，我想：要不要告诉彭老师?忽然旁边出现了一个好人和一个坏人，好人说：“去告诉彭老师，这样才是好孩子。”坏人说：“不能告诉彭老师!”好人和坏人吵得不可开交，我的脑袋一片混乱。
第二天，彭老师生气地说：“有两个同学互相抄作文，是谁抄了谁的?”我说：“我没抄。”其他同学说：“我们都没抄。”
彭老师说：“诚实的孩子，可以得一朵小红花……”我惭愧地说：“彭老师，是我抄了马瑨的。”我以为彭老师会批评我，可彭老师却没有批评，而且笑眯眯地对我说：“雅兰，以后要做一个诚实的孩子。”我说：“彭老师，我以后再也不撒谎了。”彭老师听了还给了我一个大大的拥抱呢!
寒假里，妈妈带我坐高铁到开封旅游。我最想去的就是开封大宋武侠城，这里风景非常美丽，五颜六色的花朵芬芳迷人，好像一张张可爱的笑脸，欢迎慕名而来的中外游客。
这里还有各种各样仿造古代侠士使用的兵器，如：弓、剑、矛、盾、战车等，走到这里，就像是走进了古代侠士生活、居住的地方。这里还有很多我们小孩子喜欢的娱乐项目，有：小飞机、碰碰车、转转杯等。我和妈妈坐上了转转杯，这种游戏和平时的不同，机器启动，优美的乐曲响起，不但转得飞快，旁边还有美人鱼相伴。从转转杯上下来，我感觉很晕，已经分不清东西南北了。在这里，我还钓了鱼，妈妈告诉我：钓鱼时，在鱼钩上粘的鱼食不能太大，也不能太小，而且还要心平气和。在妈妈的帮助下，我静静等候鱼儿上钩，十几分钟后，我成功钓上来3条小鱼。
一天很快过去，我在欢乐中度过。走在回家的路上，我默默在心里算了一笔账：坐高铁、大宋武侠城娱乐通票、钓鱼等，这一算吓一跳，我花掉了282元钱。如果妈妈一个月工资是3000元，一天工资就是100元。那么我就花掉了妈妈3天的工资。
人常说：花钱容易挣钱难。我明白父母挣钱的不容易。我决定，等我长大了，会挣钱了，我也要带爸爸妈妈去旅游，我要给他们幸福，做一名孝顺、懂事、聪明、勤俭、节约的好孩子。
“待人之礼”就是对别人的礼仪。虽然说起来容易，做起来却“难”。
有一次，奶奶生病住院了。外公、外婆、舅舅都来医院看望奶奶了。妈妈赶紧压低声音说：“快叫人!”
我心想：“不就是叫人吗?何必这样呢?”于是，我假装没有听见，嘴巴动也没有动。
妈妈有点生气了，说：“我叫你叫人，你到底有没有听见啊?!”
我只好叫了一声：“外公好、外婆好、舅舅好。”
“这才对嘛!”妈妈说：“叫人虽然是一件很小的事情，但是也会反应一个人的品德怎么样。而且，这还是“待人之礼”的一部分呢。”
听了妈妈的话，我很受启发。决心做好“待人之礼”。于是，我为外公外婆到了两杯茶，并说：“外公、外婆请用茶。”
“不错呀，这是个好孩子!”，我和妈妈都开心的笑了。
其实，“待人之礼”的“难”并不在于“怎么做上”而在于“做不做”上。我们要做一个懂礼貌的好孩子。
你们看，那个身材匀称，扎着高马尾，穿蓝色上衣黑色裤子的人，就是我的好朋友小明。虽然她看起来十分文静乖巧，但是她有个小缺点——乱扔垃圾。
有一次，我看见小明边走边吃香蕉，然后随手把香蕉皮扔在了路中央，等她往回走的时候却不小心被自己扔的香蕉皮给滑倒了。她痛得在地上一直“哎哟、哎哟”地叫唤，我连忙过去把她扶起来，并且对她说：“你看，乱扔垃圾是不是害人害己啊。”小明懊恼地说：“真痛啊!真是自食其果，我以后再也不乱扔垃圾了。”
还有一次，我和小明在街上愉快地散步，只见环卫工人顶着呼呼的北风在瑟瑟发抖地扫地。不一会儿，街道被打扫得干干净净、一尘不染，让人看着舒服极了。突然一阵大风吹过，一些果皮纸屑又稀稀拉拉地出现在整洁的大街上，很是刺眼。我看了一眼小明，只见她有些羞愧地低下头，想到自己也有乱扔垃圾的坏习惯，小明坚定地说：“我真不应该乱扔垃圾，这种行为不但不珍惜别人的劳动成果，而且还破坏干净整洁的环境卫生。今后，我一定要改掉这个坏习惯。”听着小明的话，我不由自主地为她竖起了大拇指。
无论在学习还是生活中，我们都应该向小明学习——知错就改。但同时，我们也应该做一名讲文明、讲卫生、爱干净的好孩子，爱护环境，保护好干净整洁的美丽城市。
一双水汪汪的眼睛，一张樱桃小嘴。嘻嘻！这就是我啦！我可是一个好孩子，我喜欢看书，也喜欢为爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们做一手好菜。不信，请慢慢听我来介绍。
有一天，我独自一个人在家，做完作业，想帮爸爸妈妈做些菜，可是我不会做怎么办呢？嘿嘿！幸好妈妈把手机留了下来，于是我打开手机按着菜谱做起菜来。不大一会儿功夫，我终于做好了，就在这时爸爸妈妈回家了，我赶紧假装睡觉。
爸爸看见那一桌子的菜，眼睛都发光了，连忙拿出一双筷子夹了一口放进嘴里吃了起来，边吃还边疑惑地说：“咦，是谁做的这一桌菜呢？还挺好吃的，难道是邻居做的菜？”听到这，我忍不住哈哈大笑！
我还是个喜欢乐于助人的好孩子。有一回上体育课，我的好朋友陈牧野在跑步时跌倒了，腿上的皮都破了一大块，但她忍着疼痛也要坚持跑完，我很担心她，非要把她送到医务室，她说不过我，只能答应了我的要求。于是我小心翼翼地把她扶到了医务室，请医务室的医生给她的伤口进行了消毒和包扎。回到教室后，她连忙对我说谢谢，还夸我是一位乐于助人的好朋友。
这就是我，一个孝顺父母关心同学的好孩子。
又要到上学的时间了，老师布置的暑假作业读后感还没写呢，怎么办呢？我想让爸爸帮我写，但爸爸没时间，我想让妈妈帮我写，但妈妈不会写。爸爸说自己的作业自己完成，妈妈讲自己的事情自己做。我该怎么办呢？
爸爸让我不要急，先把课外书读完再说。我按爸爸的要求一篇一篇的读，每读一课就讲给他们听。爸爸每次读问我课文讲的什么意思，讲了什么道理，我该怎么做。我告诉他们，从课文中，我知道了小朋友要养成好的习惯，要懂得尊重别人，要学会关心他人，要养成诚实的习惯，要遵守纪律等等。爸爸夸我是个好孩子。
我们是小朋友，主要任务是学习，如果把学习做好了，是对爸爸妈妈最大的回报。每次考试爸爸妈妈都问我考的怎样，都要求我把错的订正，不能下次再错。每天放学先做完作业再玩，才能让他们放心。
我要做一个身心健康的好孩子，不仅身体棒棒的，学习也要棒棒的，还要学会关心他人，学会爱动脑筋，学会……
同学们，我们一起加油吧！