二年级状物作文

作文体裁

我的小制作-二年级状物作文200字

更新时间:2023-02-03 10:41

我的小制作是一个精美的手工小笔筒。

它的材料有:一个塑料瓶,几张彩色卡纸,一支铅笔和一条丝带。要用的工具是剪刀和胶水。

我先用剪刀把塑料瓶的顶部剪去,再用铅笔画出一朵朵漂亮的小花。之后用剪刀把小花给剪下来,然后用胶水把小花粘在塑料瓶上。接着把丝带绑在塑料瓶上,最后用剪刀把塑料瓶的上面剪成波浪形,一个漂亮的笔筒就大功告成啦。

它可以装一些笔。

做好后,我高兴得跳了起来,心里别提多高兴了,因为那是我自己亲手做的。

百合-二年级状物作文100字

更新时间:2024-05-01 19:42

前段时间,妈妈从云南特产店买回一些百合,妈妈说百合可以静心、润肺、止咳。因为太久没有吃,于是妈妈提议把它种在阳台的空花盆里。谁知道过了好久,百合还是没有发芽。但是近几天,我发现我家的百合终于长出了嫩绿的小苗。这可是我盼星星、盼月亮盼来的日子,我真的好开心呀!

我家的猫咪-二年级状物作文100字

更新时间:2023-12-30 18:54

我家的猫咪叫小九。它是一只美丽的小猫,因为它有一身黄白相间的皮毛,一对圆溜溜的眼睛特别有神。它还有一双听力特别好的耳朵,一听到什么声音两耳立马就会坚得直直的。它的性格很温顺,高兴时它会趴在我的腿上,害怕时会跟在我的身后喵喵地叫……我们家的猫咪真可爱!

荔枝-二年级状物作文150字

更新时间:2023-02-03 10:41

我最喜欢吃的水果是荔枝,说起荔枝,我想起了一句古诗“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”。它的形状圆圆的,长着刺,它的颜色是暗红色,摸一摸,它的皮有点像鳄鱼皮,硬硬的,闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。剥开果皮,白嫩嫩的果肉呈现在我的眼前,真是忍不住咬上一口了。放到嘴里,轻轻一咬,果汁四溢,甜甜的,味道好极了。

这就是我喜欢的水果——荔枝。

一棵树-二年级状物作文200字

更新时间:2023-02-03 10:41

我家阳台对面的花园里众这一棵树,它一年四季都是绿了。春天它不开花,夏天也不开花。我想:“朋友,你可真够懒得连花也不开。不久,我就闻到了一股浓烈的香味,那香闻让人舒服极了。我跑到花园,只见那棵树的绿叶下缀满金灿灿的小花,可爱极了。这是什么花?桂花?可是“八月桂花香”,我就去问妈妈,妈妈说:“这是桂花,由于天气原因,规划提前半个月就开了。”原来,这真是桂花呀!我想,一定是桂花听了我的呼唤,才提前开放。

大公鸡-二年级状物作文150字

更新时间:2023-02-03 10:41

在我奶奶家,有一群鸡,其中我最喜欢那大公鸡。大公鸡张着一身红中带黑的羽毛,油亮油亮的,非常好看。头上长着一个鲜红鲜红的鸡冠,走起路来昂首挺胸,像个威武的将军,非常神气。每天早晨,天蒙蒙亮大公鸡就开始练习嗓子,“喔喔喔”唱得很响亮。它在提醒人们,一天开始了,可以起床了。大公鸡真是可爱又勤劳的动物。

两条金鱼-二年级状物作文200字

更新时间:2023-02-03 10:41

我八岁时,曾养过两条金鱼,这两条金鱼可爱极了。这两条金鱼分别是一条黑的,一条红的。黑金鱼大约有六厘米长,浑身都是黑的,再说红金鱼,一身红的衣裳,十分美丽,它的眼睛大大的、鼓鼓的,它的嘴巴很小,张开嘴吐泡泡时,嘴形就像拼音字母“o”。我喂它们时,可好玩了。我先把鱼食拿过来,挑了一块最大的放入水中看它们争夺时,黑金鱼一马当先上去咬了过去,红金鱼看见了也不甘示弱,用尾巴打在黑金鱼身上,黑金鱼只好可怜巴巴地看着我,好像在祈求给它食物呢!

可爱的小乌龟-二年级状物作文300字

更新时间:2023-02-03 10:41

我家里的鱼缸养了一只可爱的小乌龟,三条游来游去的小鱼和两只活蹦乱跳的小虾。我每天都会去鱼缸旁边喂它们,每次我去时,它们就往我这边靠,好想早就知道我要喂它们似得。这几天我都很忙,没有喂它们吃东西,但是昨天我抽空看它们了。可是我一看,惊奇地喊道:“我的虾子跑哪去了?怎么不见了?”我仔细地看着鱼缸,希望找到线索。突然,我发现鱼缸两角落各有一个虾头,我猜想是我那只调皮又饥饿的小乌龟吃了。想到这里,我生气地叉着腰,用手指着乌龟说:“你这个该死的家伙,竟然吃了我的小虾子,我饶不了你。”但小乌龟却装君子,纹丝不动,气得我哭笑不得。你看,我家的小乌龟调皮吧!

熊猫-二年级状物作文200字

更新时间:2023-02-03 10:41

熊猫是我国的国宝,它们非常可爱。

熊猫的四肢比较短,走起路来非常缓慢,身上只有两种颜色,黑色和白色。在毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑发亮的眼睛,显得可爱极了。

熊猫特别喜欢出竹子,有的时候也会吃点肉食。它们相互在平坦的地面上散步,在高兴的时候还会翻跟斗,就像一个大皮球在地上滚来滚去,想到这种场面,我就会情不自禁地笑出声来。

熊猫是世界上的宝贝,我们要珍惜它们,爱护它们。