关于自学的作文,描写自学的作文

八年级时的校艺术节，也是初中阶段最后一次艺术节。同学们勇跃地报名他们各自擅长的项目。我们班的班长一向行事低调。在班中不会过于展露自己的特长，于是大家除了知道他学习好，为人友好之外不太了解他。几个星期后在获奖名单中出现了他的名字，并在篆刻这一项上获得了一等奖第一名，一时间引发了班中同学们的热议。我和他关系还算不错，与他谈天时聊到这个。他很大方，将他那套刻软橡皮章的工具送给了我，并送了我一个他刻的石章。

我很兴奋地将这套工具取回家，可一直沉浸在兴奋中的我才发现，我只是得到了他赠予的工具，却不会刻。作业完成后的闲暇时光，我有些迫不及待掏出工具，作出了一个大胆的决定——我想自学刻章。

不假思索，打开百度，找到教程上面说要先将想画的，画在硫酸纸上。于是我便在那些工具中找硫酸纸上，之后将所画的印到橡皮模上，再通过上面说明的刻刀使用方法，将橡皮模刻出所画的图形或文字。

我刚开始看到时认为教学上所说的通俗易懂，便自以为能够轻松驾驭这方法，于是按着上面的步骤做。可在刻橡皮章时，问题出现了，教程上所说的交叉型刻法并不那么容易掌握。而当我用刀贴着前面所勾勒线条划动时，总会将橡皮章刻穿，或下刀时偏离轧道。橡皮章相当软，可在我的眼前，它却显得那么硬，刀根本无法穿透它，我决定先稍息片刻，之后便上床睡觉了……

我打小就特别喜欢音乐，乐感也不错，会弹钢琴和拉小提琴，尤其喜欢唱歌。也许有人认为，天生乐感就很好的人唱歌应该不错，但我却是那个乐感不错，唱歌却又好不到哪去的人。

那时的我不管干嘛都爱唱歌，吃饭、写作业、上厕所、洗澡、看书、走路、在车上，我都会点着头、打着节拍，唱着我最喜欢的歌或哼着我最熟悉的乐曲。

我、我爸和我妈三个人中，就数我妈唱得最好。为此，小学的我每次一开口唱歌，她总要说我唱跑调啦什么的，但即使这样，也未阻挡我对唱歌的爱好。

如今的我，已经跟紧了时代步伐，走向了“追星之路”，我依旧喜欢唱歌。每次只要一听到我喜欢的明星和组合的歌时，我都会情不自禁地跟着唱起来，只要他们中的一个有新歌出来，我便会每每一开qq音乐，就单曲循环那首歌，直到我会唱为止。

学校的老师教我们学唱一首歌，总会先让我们唱曲谱，然后再让我们唱歌词，也许这种学唱歌曲的方法是比较不错的。

曾经有段时间，我找了曲谱和歌词，将它们抄录下来，并按学校老师的方法学唱。刚开始，我会上网找一些歌曲的歌词和曲谱，先听一遍歌曲，熟悉一下音乐，然后再唱曲谱（也就是简谱），接着入代歌词唱。后来，我发现，我还是比较偏向于自己的方法，不断重复听一首我想唱的歌，听多了自然而然就会唱了。于是，我放弃原先老师教我们唱歌的那种方法。

爷爷以前是个浮躁的人，他脾气不好，不喜欢做家务，最喜欢把眉头一皱脸一摆，谁也不爱理，与领导争吵、与奶奶闹小别扭都是家常便饭。

可他唯独做一件事情时出奇沉着，那便是练书法。爷爷从小热爱书法，尤其是草书。他曾说，他格外欣赏那如行云流水般灵活流畅的笔法，仿佛有一个安静而广阔的天地隐藏其间，让人不自觉身临其境，并如痴如醉。我不懂书法，可我能从爷爷的眼中看到了他对书法执着而真切的热爱。

可惜他小时候家里太穷，请不起书法老师，唯一的哥哥又剥夺了他绝大部分时间让他去做农工。于是这一兴趣爱好，只能在他上学时不多的美术课中得以发展。

后来爷爷有了工作，经济条件好了起来，可小时候兴趣的火苗早已在时间的飞逝中熄灭。再加上爷爷当时忙于处理工作上的烦恼，以及各种复杂的人际关系，根本无法品味书法的美妙。

直到年过半百，他才把这个被抛到九霄云外的兴趣重新拾了起来。但他并没有找到专业的书法老师，而是打算自己琢磨。因为他总觉得，只有自己琢磨出来的东西，才是遵从本心且弥足珍贵的。

于是他开始了漫长的自学之路。他买了几本厚厚的书，纸页已经泛黄，并散发出朽木一般的味儿。还买了好多大小、粗细不一的毛笔，以及一个大大的砚台，还托人买了个巨大的书柜和桌子。布置书房的时候，他兴奋的像个孩子。我还笑他：摆出这么大个阵势，吓唬人呢！

曾有一个朋友擅长于刻橡皮章，成品的效果已不亚于机械制造的印章，甚至还可以卖出赚钱。一时间，刻章引起了我极大的兴趣。

那些精美的章子确实令人艳羡，也不免感叹其手艺之精巧。一个章子，一把小刀，几下工夫便能有一个精致的印章，不论是diy自己留作纪念还是拿来送礼都是绝佳之选。带着好奇心与喜爱，我想我何不自己尝试学习这一门技艺呢？

在强烈的兴趣使然下，我踏上了初学刻橡皮章的道路。在了解完毕关于刻橡皮章的简介与常识后，和朋友再三商讨与确认后，我购买了刻橡皮章的材料。虽然在他人看来这可能是一件耗费钱财、时间与精力的事情罢了，但我想我似乎已很久没有尝到自己如此积极去自学的兴奋了，所以我还是怀揣着小小的任性与激动，去自学这一门技艺。

最基础的步骤与留白的方法是自己在网上寻找的视频所学，可尽管已依着视频中的教学一步一步去做了，我手中的章子不过是坑坑洼洼的一片，印出来的图片与教材中的成品简直为天壤之别，不禁懊恼不已。为此，我还特地向朋友要来了一块她的成品进行研究，才发现是我下刀的方向出了错误，且在控刀上面大有不足。

此一对比大大激起了我的胜负欲与好强心，很久没有这般剧烈燃起斗志的我，铁定了心要学会这份技艺且想超越过我的朋友。

我有一个哈韩（喜欢韩国事物）的干妹妹。她手机音乐库里都是一些韩语歌，而且首首都会唱。这可让我羡慕了，因为我不管听了几遍，脑子里留下的只有能哼的曲调，其它什么也没有，也许是因为我语言天赋有些弱吧！

于是，我问她：“你怎么能记得住那些词呢？”她说：“其实刚开始我也不行，是后来我慢慢自学的。”自学？怎么自学？于是我又问她，她说：“可能过程有一点枯燥，但是最后学会时就会有些小开心了。”之后，她又慢慢给我讲了她的自学过程。

起先，她先去网上找中文音译版的歌词，也就是把汉语的发音转化为了中文的歌词，然后，跟着原唱一起唱，把节拍先扣好，扣不好就重来，直到能完整唱下来。实际上，这个过程是很累的，因为必须要念准发音，还要控制节奏，而且还要唱一遍又一遍。她说如果不是因为她学的都是她偶像的歌，恐怕她早就坚持不住了。

到后来，她慢慢发现，唱多了韩语歌之后，有一些简单的发音都会记着。于是，她尝试着听歌学歌。这个过程就像英语模英，听一句标准的，自己再仿一句很像的。但这念久了也是有成果的，现在，她只用跟着听听歌，再跟着唱唱歌，便就能学下来好几首完整地韩语歌。

要问她为什么会记得那么多韩语歌词，她说，她也不知道，只是在音乐放出来的瞬间，她的身体就自然地迅速跟上了，也许是出于对韩语歌的热爱，也许是对她偶像的热爱。也许热爱，是支持自学的最好动力。

妈妈很喜欢养花草，阳台上几乎被她种满了花花草草。可这些花花草草的结局都是一样的：死，只是死法各有不同，有的是干死、有的是太过湿润而烂掉的。

可尽管这样，妈妈还是没有放弃她那养花的梦想，她开始自学养花之道。

一开始，妈妈先去问了住在我家楼下的阿婆，向她请教关于养花的方法。因为阿婆的阳台上也种满了很多花，而且每一朵都开得十分艳丽，每次一走进楼道便能闻到从她家飘出的阵阵花香。对此，妈妈十分羡慕。妈妈决定去问问阿婆，养花是不是有什么小秘诀。

从阿婆家“取经”回来后，妈妈一脸的自豪与得意，仿佛她已经将那位阿婆的“毕生绝学”都学会了一般。妈妈兴冲冲地走进了阳台，将那些原本埋在花盆中的花种子都捞了出来。我对妈妈的行为感到十分不解，一脸疑惑地看着她。

妈妈见我那副不解的表情，便兴奋地对我说：“那个阿婆今天教我了一个秘诀，她说啊，花种子要先种面积比较大一些的松软泥土里，等它根都长开了、发芽了，再把它移到花盆里。花的根伸长不开就开不了花，长不大啦。”听妈妈这么一说，我用一副恍然大悟的表情看着她，妈妈见我这副表情似乎更加自豪了。

记得小时候去打篮球，纯粹是为了消磨时间，同时也是想借这个运动能更深地融入到同学之中，那时也根本谈不上有什么篮球技术，所以那时我在球场上的角色完全是打酱油的。

到了美国以后，老爸想让我更快、更好地融入美国孩子的生活，就带着我看了一场nba球星。当时是迈阿密热火的超级主力——詹姆斯的比赛，那场比赛詹姆斯把个人技术技巧和实战经验发挥得淋漓尽致，一个人拿下了30多的高分，我一下子被詹姆斯吸引了，感觉他的每一个运球动作和扣篮的姿态都是那么的酷！看完比赛后我情不自禁的就模仿着詹姆斯的动作练起来了，尽管当时手边根本没有球，但毫不影响我扣篮、拉杆、后仰跳投等一个个动作的模仿练习；一个晚上我自己一个人倒是练得很尽兴，但老妈在旁边却像看猴戏一样的看着我，或者更像看一个精神病人发癫吧。

每看到科学书上一个个讲得并不很透彻的知识点，我总是想问个究竟，一面唾弃开小学科学教材的缺失，一面在家里自己思考。

在其他同学看来，科学也许只是一件麻烦、钻牛角尖的学科，但是我并不这么认为，浓厚的兴趣早把科学的种子深埋在我心中。

科学真是一件神奇的事情，至少在我看来，它的一个个学术定律是那样精辟，直入重点；它的一个个专业名词又是那样以一种成就感的方式在我脑海里回荡。要论自学科学，真的要靠兴趣。

每晚我的床头都会亮起一盏小灯，在这昏黄的灯光下，我趴在床上，枕头上放着一本厚厚的书，精读、研读、攻读。深夜十点多了，我才夹上书签，关灯匆匆入睡。要问我读的是什么书，可不是什么《十万个为什么》，是一本涉及各种知识的科学典册。毕竟自学也不是容易的事。问题，是所遇困难中最棘手的，但这往往也是我继续往深处探索的动力，只有因为我的不理解，才会反复研究某一部分，去不断尝试在脑中构出建模来解释，有时一个词汇的不同，会让我想上一周的，最后才有自己通俗易懂的理解方式，这让我总是热情满满。