关于耳畔的作文,描写耳畔的作文

琴声幽幽，经常萦绕着我的耳边；琴声幽幽，时刻萦绕着这座美丽的学校；琴声幽幽，很长时间萦绕着风景秀丽的小乡。琴声每天随着着大家渐渐地的发展。岁岁月月，暮暮朝朝，光阴荏苒，日月岁月如流，時间过得真快啊！一眨眼，从2010年到2014年，大家学吹口琴早已整整的四年了。

口琴，用嘴吹或呼吸就能传出不一样的音乐符号，它是金属材料黄片震动发音的多黄片传统乐器。口琴呈正方形，其尺寸、长度不尽相同。

闪闪发光的口琴娇小玲珑，十分讨人喜欢，但学起來可简直不易呀！在学吹口琴的身后可拥有许多的甜酸苦辣的短故事。

我一清二楚的还记得在四年前的一天，声乐老师拿着很多的四四方方的小盒子走入了我们的教室，大家感觉十分的奇特。然后教师给大家每一个学员发过一把口琴，那是我第一次碰触这一“正方形小盒子”，它要我觉得到透芯的凉，让我认为我能学不太好它。当我将口琴放进嘴上逐渐吹时，吹了好长时间，吹得脸都红通通了，或是吹出不来什么动听的歌曲，别的的同学们，也那样，吹得脸红通通，不一会儿，课室就越来越热闹非凡了。这时候，教师确实是听不下来了，教师逐渐细心的教大家怎样吹口琴，一开始大家只能吹小调音阶。日复一日，历经了好长时间的训练，总算会吹第一首曲子《玛丽莱有只小羊了。这时，大家开心的又蹦又跳。

世间有那么多种声音，悦耳的音乐、清脆的鸟鸣、伙伴间的笑闹、家人的叮咛……我们每人都有一对耳朵，可以感受声音的美丽。

我不是一个喜爱喧闹的人。比起卡拉OK或盛大的宴会，我更喜欢倚在阳台一隅的懒人沙发上，喝茶读书，或什么也不干，望着天边的流云发呆。

远离了嘈杂的人群和车水马龙，我的心与天空一起宁静了下来。但世界并不是寂静无声的，有一种声音常伴耳畔，那就是风声。

是的，我爱这风声。

风声是变化多端的，它时而轻柔地从耳边拂过，如清唱的歌手;时而在耳边低语，仿佛深沉的学者;时而狂放地呼啸而过，透露出不羁与野性。我喜欢感受这风，听它的声音，与它相遇，再目送它飘向远方。

风声令人浮想联翩。春风带着蓬勃的生命力，丝丝入耳，令我仿佛看到了枝头吐新芽;夏风将蝉鸣从很远的地方送过来，带着几分热情与活力，使我想到从前夏天与小伙伴一起捉知了、爬树、游泳的快乐;秋天令我想到枫叶飘落的美丽;冬风令我忆起那年的雪…我喜欢听风，每时每刻的风在我耳边传递的都不是同一种讯息，我喜欢跟着风的脚步想入非非。

风声是我最好的朋友之一。当我因为一些事而犹豫不决时，风声使我冷静地做出决定;当我心事重重、夜不能寐时，风声像一曲童谣，使我安稳地进入梦乡;当我在学习中丧失信心时，听着风声，就会不知不觉坚定起来，找新的前进动力。

那声音总在我耳边回响，一圈一圈地荡漾……

那一望无际的荷塘里，那翠色欲流的荷叶群中，惊起了一行白鹭，一只小木船悠然而出，船上的女子正四处张望，寻觅着回家的路。吟咏间，这清丽艳俗的少女携着醉意晚归，吟咏声饱含着她锋芒毕露的才情，摇摇晃晃的小船载着她生来注定的跌宕命运。

天妒英才，夫君赵明诚投降后战死，又赶上金军南下，她只好颓然南渡，三十年的浪漫情怀就此断绝，消逝在梦里。夫亡，国破，家离，人愁，这“怎一个愁字了得?”

清晨，闺房弥漫着雨后特有的湿润的草木清香，昨夜下过一场疾风骤雨，昏沉了一夜过后仍未能消尽酒意。望望窗外，惦念着那刚有了几个花骨朵的海棠，不知它是否还安好?卷帘的侍女道：“海棠依旧。”可这么一场风雨的摧残，花瓣应是全部凋落了。笑笑，罢了。

“帘卷西风，人比黄花瘦。”你苦苦思念丈夫，却秋凉透心，求之未果。“寻寻觅觅，冷冷清清。”你曾试图从孤寂中站起，但“才下眉头，却上心头”。虽然重重打击侵蚀着你，但是你仍心怀家国，为软弱无能的国家而悲愤担忧，“生当作人杰，死亦为鬼雄。”你如腊梅，在冰天雪地傲然绽放。