“哈哈哈……”，在我的生日会上，传来了一阵阵欢快的笑声。我们究竟在干什么呢？保准你猜三天三夜也猜不出。原来，我们正在玩一个游戏——句子对对碰。
去年我过生日的时候，邀请了好几个同学，一起参加我的生日会。我们一起吃了晚饭，切了蛋糕，想找些乐子。这时，我提议：“我们一起玩‘句子对对碰’吧”！其实游戏规则很简单，就是把我们几个人分成四组，来写纸条，分别写上：“谁”、“在哪里”、“干什么”、“干得怎么样”，然后把纸条分成四堆，每个组各派一个人来抽，最后把抽到的词语拼起来，看看能擦出什么新的火花。
“好，好！”一听到这个游戏，小伙伴们都异口同声，一口答应。
游戏开始了，我写的是“谁”，我就毫不犹豫写下了“哆啦A梦”和“奥特曼”，然后在心里偷笑：嘻嘻，这两个动漫人物无论碰到什么，一定会擦出不一样的火花。想着想着，我便笑嘻嘻地把这两张纸条交上去了。
在红色的跑道上，一个矮矮的身影一扭一扭地跑向终点，笨拙得像企鹅一般，手前后大幅度地摆动着，身体左右地摇着，满头都是汗，几乎是踉跄着“跌”过终点，只听得体育老师大喝一声：“好！许x，4分45秒！终于过了！”而这位可怜的同学，早已累得瘫坐在草地上了。
许x，这位笨拙得可爱的“书呆子”，就是这个“有意思”的人。上帝给一个人关上一道门，就会打开一扇窗。所以，此人在体育不尽如人意的情况下，仍以自己的努力注明了自己的实力。
说他是个“书呆子”，是极名副其实的。他平时读书极广，学习也十分刻苦，所以他的学习成绩总是名列前茅。一天下午，马上就要去操场上体育课了，教室里充溢着燥热的流动的空气，大家拿跳绳的拿跳绳，喝水的喝水，完全是一副“身在曹营心在汉”的模样，唯有这位“书呆子”，将周围的一切视若空气，“全然不知”地“拥抱”今晚的作业。他做题的速度极快，“唰唰唰”顷刻的工夫便已写了大半页，忽然他遇到了一只巨大的“拦路虎”，进度停止不前，只见一只手撑着大大的脑袋，眼睛几乎要贴到作业本上去了，笔在草稿纸上停滞着，忽然，又快速地在草稿上运算了起来，似乎灵感稍纵即逝，可立即他眼中的光芒变暗了，懊恼地在稿纸上将写下的飞速地涂掉了，用手捂着脑袋，苦苦思考着。
“看啊!一大群人围在那儿，我们也看看去!”朋友手指着操场最南端，拉着我挤过人群，我下意识地攥紧了手中的零食，生怕被撞掉。
远远地只见一个械架，几个垫子，黑压压一堆人，这什么项目啊?正当我疑惑，裁判员吹了声哨：“第二轮，跳高，按顺序排好队，杆升高!”第一位运动员，先在原地蹦跳几下，扭动几下脚踝，开始助跑，于杆之前，完美一转、一跃，如一尾鲤鱼，呈弧形滑到了垫子上。“哇”“啧啧，厉害呀!”围看的学生不约而同地赞扬着。“这跳高看起来挺有意思哈!”我推推朋友的胳膊。朋友说：“或许下面的更有意思呢!”于是一个接着一个，先是个“猴子登天，双腿顺次跃”，又来一个“人仰杆翻，笑声起伏”，接着又是个精彩的“逃兵望杆”，朋友指着这个“逃兵”笑道：“他两次都是刚跑到杆边就立刻停住了，不敢碰杆!哈哈哈!”
“跳高看起来真有意思呢!”好久，待我嬉笑着回了教室，发现手中仍紧握着那袋未吃完的零食。
在漫漫历史长河中，中国汉字由开始的甲骨文到现在的简体字，经过了上下五千年的演变。汉字，有一种令人无法捉摸的魅力，它吸引古今多少文人墨客去追求，去琢磨，却始终无法渗透汉字的奥秘。而我作为沧海一粟，一次偶然的机会下，我也感受了一把汉字诱人的魅力，真的有意思。
又是一年一度的元宵节，在父亲的再三盛情邀请下，“父命难为”的我被迫从蜗居的家中走出，和父亲一起去逛灯会，猜灯谜。来的路上我望着窗外车水马龙的车辆，思忖道：我从不是个猜灯谜的高手，这一次去猜灯谜简直是让我出丑啊，哎想想也没有多大的意思。
到达了目的地，庙会四周挂上了一只又一只的大红灯笼，灯笼发出柔和的红光，冬末春初的微风轻轻拂过每个虔诚逛庙会的人的脸庞，俏皮又严肃。这繁华热闹的景象仿佛让我看到了历史书上描写的那样，一群质朴善良的人儿在这个元宵祈福安康。我感受到了这个节日独有的美丽，和历史留下的美好。“好了，快走吧，猜灯谜快开始了。”父亲拉着我的手往里面走。
小时候，每次看到别人打羽毛球，我总会驻足观赏：看着小小的白色“羽翼”随着球拍的挥舞不停地“翻滚”，在天宇间划出一道完美的弧线，然后落地，真心觉得挺有意思。嘴里跟父母直嚷着：“我也要玩，太有意思啦……”但苦于年龄太小，玩不起来，只好只是放弃。
渐渐地长大，父母见我“热度”不减，便带我来到一家羽毛球馆，随教练学习。那一天成了我的幸运日，我到现在还记得我兴奋激动的样子，教练笑眯眯地看着有点傻乎乎的我，用他那只大手抓起我稚嫩的小手，握住球拍，告诉要用虎口对着拍柄的侧面。又教我移动要用小碎步……一开始由于比较笨拙，老是技不如人，但好在我的“热爱”鼓动着我，使我一步一步进步着，慢慢地动作也由生疏变得熟练起来，教练的目光也由开始的“恨铁不成钢”的无奈渐渐变得柔和、温暖起来。
于是，我便踏上了实战的舞台，第一次实战是和一个比我还小的学弟打。学弟早已等候多时，只见他率先发球，上来就是一个高远球，我两脚迅速向后滑动，抬起手朝着球快落下的地方一打，只听“砰”的一声，球被我成功地打回去。小弟弟奋力往前冲刺，前脚往前一蹬，手往前递，行云流水般接住球，又向我这发来了。他也用吊球回应我，我还没来得及反应过来，球就已经掉到地上了。教练一拍大腿“腾”地站起来：
“好球!”
这天，太阳偷偷地躲起来了，树梢在向人们微微招手。我与妹妹还有邻居邓浩约好，今天去钓鱼。我们拿着鱼竿，一路上哼着小曲儿。
水库那儿的景象让我难以忘怀：水，清澈见底，清的可以映出人影，树木在两岸丛生，鸟儿在水面快乐地飞翔，时不时还点一点水面。近一点看，人的倒影随着水面一起一伏的真有意思。“水这么清澈，肯定有鱼”邓浩颇有信心的说。我们先摆好鱼具和鱼饵……然后，把鱼饵穿在鱼钩上，再把鱼钩甩在水里，耐心地等待鱼儿上钩。我焦急地等待着：鱼儿，鱼儿快来吃吧……一会儿，只见浮子一头向下沉，我迅速提起鱼竿，呀，一条“黄鸭子”！我抓住它的嘴巴取下鱼钩，可它拼命的挣扎，滑溜溜的身子逃脱了我的双手。它以为可以“回家了”，没想到摔在河边沙滩上，但好像知道自己的家在哪里似的，朝河水的方向扑腾着身子。我急了，骂道：“哪里逃？”看准鱼双手一捧，它一跳，我又一扑，双手一按，它终于成了我俘虏。我欢呼起来，一蹦三尺高。
时常能见到外婆的那副针，尽管历经岁月的洗礼，但它依旧在阳光下散发着别样的光辉。
外婆喜欢在阳光下，捧着她那副银针，身旁摆上一只小篮子，里面装满了一个又一个纯白的毛线球。外婆将毛线缠绕在小拇指上，右手不停地向前推，向右拨，把左手针上的线全部挑到右手的针上，银针在外婆的手中划出一道道优美的弧线，一下一下的把散落的毛线织在一起，将爱意织入密实的针脚。用不了多久，单调的毛线就变成了一条纯美蜿蜒的白色河流。
我喜欢搬一把小板凳，坐在外婆旁边，看着她织，看着阳光从她那柔顺的头发上一点点抚过，再到弯弯眼角，最后到那纤细的银针上，一点一点消磨着银针的光泽，那种仿佛在看一幅画的感觉真好!
我一直都告诉外婆，那针线活儿看上去真有意思，外婆却只笑笑，她曾经想要教我这织针活儿，但我因为没有耐心再加上我认为那是我外婆那个年代的兴趣爱好，就没把他当一回事儿，独自跑开玩去了，后来我上了初中，进了城，外婆也就再也没有提起过了。
现在，奶奶很少拿起银针为我们织围巾毛衣了但她时不时拿出银针，细细的抚摸着它，就像抚摸着自己儿女的肌肤，眼里充满了宠爱，还有一丝丝的心疼。小篮子里依旧是纯白的毛线团，没有主人精心的打理，曾经干净整洁诶的西安图案早已变成了乱七八糟的一团团。
“外婆，既然你这么热爱这幅银针，为什么不坚持织下去呢?”
我喜欢下雨，无论是春夏还是秋冬，我都喜欢。在我很小的时候，就已经对雨有了初步的了解，不过给我印象最深的还是那一次……
那天，我放学回家，天空早已黑得一塌糊涂，没多久便下起了倾盆大雨。带我回到家时，看见了这样一幅有趣的画面：菜地里的蔬菜们昂着那高贵的头颅，理所当然地吸进了大雨哥哥的雨水，大雨最讨厌小草妹妹了，总是蛮力地打压小草妹妹的腰，可小草妹妹还不服气了哩，倔强地挺起一次次被打弯的腰，用行动证明了自己的实力。呵，小草妹妹可不是好欺负的要不然诗人也不会为它题诗“野火烧不尽，春风吹又生”呀。
豆大的雨滴地打在人家的屋铁顶上，发出“叮叮咚咚”的声音，在打鼓呢，好听，这时候来杯香茶，便看雨边喝茶，就像在看一场电影一样，别有一番风趣呢。
狂大的雨，自傲的雨，总是在密密麻麻地斜织着，要把整个空间都填满，又快又急，像是比赛跑步，不分你我。
看看那雨，时热烈时安宁，是小孩子吧，这么调皮可爱。如果此时伸开手，感受雨的降落，俨然就是在感觉一个小生命的到来啊！
呦，这样的雨，真有意思。
提到蜗牛，大伙儿或许都很了解吧！它不大，很不值一提，但你认真观察就会发现它有很多有意思的地区。
我就用高倍放大镜观查蜗牛，发现了我平时沒有发现的物品。我先后观查蜗牛的头顶部、腹腔和尾端，观查头顶部的双眼、触须和嘴，了解蜗牛身体分为：双眼、触须、头、嘴、尾、腹。因此我明白蜗牛的身体是由六一部分构成的。
蜗牛的身上为何有一个壳呢？因此我对蜗牛的壳开展了观查。我发现蜗牛壳如同田螺壳一样，上边的螺线旋了三圈，根据我认真观察又发现，蜗牛壳上的螺线是顺时针进行的。因此，我判断蜗牛壳是左旋体的。蜗牛的身上身背一个壳，如同身背自身的家。蜗牛就住在这一家中。
蜗牛爬过的地区，会留有一条闪耀的“线”。这是什么原因呢？我拿手在一只蜗牛爬过的印痕上摸一摸，粘粘的，原先它是蜗牛代谢的黏液。与此同时，我又在想一个难题：蜗牛代谢的黏液对它的爬取有什么作用呢？因此我开始了试验。把蜗牛放到一堵立着的夹层玻璃上，它却沒有掉下去，我将它放到一根绳线上，它或是沒有掉下去。因此我的出结果：蜗牛代谢的黏液可把身体黏住，是不容易摔下去的。
我的外婆是一位老戏迷。
依稀记得，外婆常常带着我一起坐在电视机前。小小的荧屏中，是一方不大的戏台，台上是几个五颜六色的大花脸，咿咿呀呀地唱着一些听不懂的词——这便是我最早的童年回忆。兴许是觉得那些个大花脸很有趣，抑或是受到那奇异的旋律的吸引，幼小的我有时也会站起身来，小手煞有介事地舞着水袖，嘴里还模仿着演员们的唱腔。一旁的外婆被我逗得捧腹大笑：“你呀，以后真能成一个名角儿……”
祖孙俩的欢声笑语中，我与京剧的不解之缘便如同一颗小小的种子，植入了我的心中。
渐渐地，从外婆口中，我开始得知，京剧里面的“大花脸”不仅代表了人物，不同颜色更是有不同的含义：红脸的关公象征忠贞英勇，白脸的曹操象征阴险狡诈……仅仅是用普通的颜色相互组合，便能塑造出一个个鲜活的人物，我不禁为之而震撼。“要是有一天我能亲自画上这些大花脸来表演就好了。”我在心中默默地想。
进入初中后，学校开设了京剧社团，我想都没想便报名参加了。由于一直以来与京剧的密切接触，我成为了社团中学得最快的成员。无论季节更替，每个寂静的夜里，房间中都会有我苦练各个动作的身影。一年后，我选择了《霸王别姬》参加学校的艺术节表演。