关于橡皮的作文,描写橡皮的作文

我们的数学考试，静得连羽毛掉在地上都听得见。同学们坐得端正极了，老师的目光像利箭一样能射穿我们的胸膛。只要发现谁有可疑的行为，他就旋风似地冲过来，一把拿走试卷，直接零分处理。

发试卷了，我拿到试卷后把所有的题都看了一遍，高兴极了，因为这些题目我都会。

还没到一堂课结束，我就把最后一道题的答案都写出来了，于是检查起来。我检查到了一个粗心做错的题，那个答案应该是“50”，可是我把“0”的头上加了个“毛”，变成了“56”。我赶紧拉开笔袋去拿橡皮，我拉开笔袋发现铅笔好好地在那躺着，钢笔好好地在那趴着，尺子也好好地在那靠着，就是不见橡皮的踪影。我想，怎么办呢？要是这么简单的题都做错了，老师肯定不会放过我的，爸爸妈妈也会给我吃棍子炒肉丝的，同桌也会嘲笑我的。我急得手心直冒汗、脸火辣辣的，头脑一直“嗡嗡”作响，好像住了一大群蜜蜂在里面。

能向同桌桂梦灵借吗？可是，前两天我和她吵架了。我有一幅很喜欢的画掉在地上，她进门时不小心踩脏了，于是我俩就吵了起来，到现在还没有和好，完了完了。

这时，一块橡皮漂移了过来。我看一眼，原来是桂梦灵推过来的。一阵暖流涌进了我的心里，我赶紧拿起橡皮擦了起来。

考试成绩发下来了，我考得很好。我觉得，桂梦灵真是一个宽容的好同桌。

我们的数学考试，静得连羽毛掉在地上都听得见。同学们坐得端正极了，老师的目光像利箭一样能射穿我们的胸膛。只要发现谁有可疑的行为，他就旋风似地冲过来，一把拿走试卷，直接零分处理。

发试卷了，我拿到试卷后把所有的题都看了一遍，高兴极了，因为这些题目我都会。

还没到一堂课结束，我就把最后一道题的答案都写出来了，于是检查起来。我检查到了一个粗心做错的题，那个答案应该是“50”，可是我把“0”的头上加了个“毛”，变成了“56”。我赶紧拉开笔袋去拿橡皮，我拉开笔袋发现铅笔好好地在那躺着，钢笔好好地在那趴着，尺子也好好地在那靠着，就是不见橡皮的踪影。我想，怎么办呢?要是这么简单的题都做错了，老师肯定不会放过我的，爸爸妈妈也会给我吃棍子炒肉丝的，同桌也会嘲笑我的。我急得手心直冒汗、脸火辣辣的，头脑一直“嗡嗡”作响，好像住了一大群蜜蜂在里面。

能向同桌桂梦灵借吗?可是，前两天我和她吵架了。我有一幅很喜欢的画掉在地上，她进门时不小心踩脏了，于是我俩就吵了起来，到现在还没有和好，完了完了。

这时，一块橡皮漂移了过来。我看一眼，原来是桂梦灵推过来的。一阵暖流涌进了我的心里，我赶紧拿起橡皮擦了起来。

考试成绩发下来了，我考得很好。我觉得，桂梦灵真是一个宽容的好同桌。

橡皮是我们学习当中的必备品，相信大家都有自己喜欢的橡皮吧。我也有一块很独特的橡皮。它是我妈妈在开学的前一天去新华书店买来的，已经伴随了我二个月了。我给它取了一个名字叫妮妮。

我心爱的橡皮的形状是一个长方形，像一块砖头，颜色是乳白色，它不大也不小，而且很轻。我摸了摸它，感觉很有弹性，顿时我想到了一张蹦床。它的www.zuowenyouxuan.com味道是奶油味，我想到了奶油蛋糕。我一擦它，就会发出吱吱的声音，想到了夏天知了吱吱吱的叫声。

橡皮在我写错字的时候，它会帮我把错字擦的干干净净的。它每擦一次，身体就会流一点“血”。尽管它伤痕累累，它还是会帮助我改正错字。我想对它说：“你太伟大了！”

通过橡皮对我的无似奉献的精神，我更喜欢它了。

记得在三年级的时候，发生了一件事情，事后想想，不禁让自己有点忍俊不禁。

那时快要期末考试了，老妈每天来到教室陪我复习。铅笔和橡皮时刻紧紧地握在手里，可做着做着。突然又发现错了，我一摸橡皮不在了。我记得就放在桌上的，于是我把桌子上的书、纸什么都整理了一下，可还是没有。我有点急了，就翻箱捣柜的找起来，连书桌的每个角落、书包、地上都仔仔细细地找了几遍，可橡皮就像变魔术似的消失了。

我不禁怀疑是不是老妈弄丢的，身边只有老妈，我一直低着头在写。于是就想也不想冲着她叫起来：“老妈，你把我的橡皮弄到哪里去了!”老妈有些莫名其妙，“橡皮，我拿什么橡皮?”

我心想：我的橡皮到哪去了呢?难道它长腿跑了吗?我皱着眉头，黑着脸，气呼呼地把手从抽屉里拿出来，用力往身上甩。哎呦，我的手碰到什么了，这么痛。于是，把手伸进衣袋找碰撞物。我的脸顿时像一个圆鼓鼓的西红柿，又像红辣椒一样，橡皮什么时候跑进了我的衣袋，看来是我擦完了随手放在里面的。此刻，老妈还在帮我东找西找，我尴尬地朝老妈嘿嘿一笑：“橡皮在我口袋!”

“你看你这小孩，丢了魂了!以后不能这样，没证据乱怪人家。“

这是一个不太好笑的笑话，确让我学到了很多。

上课前，老师提醒我们，让我们带块橡皮来上课，我很疑惑，心想：刘老师叫我们带橡皮来干嘛呀?是要画画吗?正当我想得入迷，刘老师说：“咱们来玩一个游戏，叫抢橡皮。”我心想：这游戏也太简单了吧!我肯定能赢。

抢橡皮的规则是这样的：同桌两个来抢同一块橡皮。听口令，3、2、1左手!就用左手抢;3、2、1右手!就用右手抢;抢到的算胜，但是如果伸错手，也算输。一个同学大喊了起来：“妈呀!我是个左右都不分的人呀!”只见他赶紧拿起笔在手上写了“左”和“右”，可惜他写错了，把“左”写在了右手上，“右”字写在了左手上。我正想提醒他，老师大喊起来：“预备——。”

我看着我的对手是个女同学，心里一阵高兴，她手太短了，我肯定会赢的。“3”老师接着发令，我的心都快要跳出来了。“2——1——右手”只听“啪”的一声，同桌抢到了橡皮，她紧紧地握着橡皮，似乎是抢到了一块无价之宝。我安慰自己：下一局我一定会胜的。果然在下一局中，我抢到了，我很得意，在最后一局中，我还没从胜利的喜悦中出来，橡皮就已经在同桌的手里了。

哎!真是骄兵必败啊!

上课铃声响起了，满面春风的老师慢慢缓缓地走进了教室。他说要和我们玩一个游戏，抢橡皮，话音刚落，教室里一下子炸开了锅。

老师在讲台上讲的游戏规则：如果喊一二右手，那你们就用右手抢橡皮，如果喊一二左手，那你们就用右手抢橡皮。谁先用对应的手拿到了橡皮，谁就获胜。

游戏如四月的冰河——开动了，老师发给我们一颗崭新的橡皮，我的橡皮是绿色的，方方正正的，这颗橡皮如同一颗价值连城的大珍珠，每个人都死死的盯着他，都想得到它，我也不例外，我偷偷的看一眼同桌，他盯我一眼，仿佛在说，我一定会胜的，比赛开始了，教室里立刻鸦雀无声，就连一根绣花针掉在地上都听得清清楚楚的。老师说一二，我的心就像小兔子一样上蹿下跳的紧张死了，随即老师喊出：左手。由于太紧张忘记出手了，还没反应过来，就被我的同桌抢先一步了，我很失望，可仔细一看，呀，我同桌出错手啦!我喜出望外的，看来我赢得了，好不不费功夫啊。轻松获胜，心里暗暗窃喜。

我看了同桌。咦，他用眼神告诉我，下一局，我一定能胜利。

游戏还在继续进行着，大家都高兴得手舞足蹈，仿佛置身于欢乐的海洋。

在教室里边，有许多人听见“啪啪”几声拍桌子巨响，从教室里传了出来，同学们都在干什么呢?让我们一起去看看吧。原来同学们正在玩一种有趣的游戏，叫抢橡皮。

规则是同桌两人各自将两只手插在一起，抱住胸口，在桌子中间放一块橡皮，然后老师喊一二，右手，一二左手，同学们就用哪只手去抓。谁抓到谁就赢。如果出错了手就算抓到了，也只能算对方赢。

第一局要开始了，上场的人是王同学和我，我们一直开心地看着像皮，像是把橡皮当成了一个无价之宝，时时刻刻一分一秒的眼神也不愿离开他，我们又像黄鼠狼看见鸡似的眼睛都绿了。我的心里想我一定要赢不能输，此时此刻王同学也在想：你休想赢，我的心里面像放了一只大兔子一家一样在里面突砰砰的一直跳，我的小心脏十分紧张。

比赛开始了，只听见老师喊：三，二，一，开始，右手。我的手像一根箭似的向橡皮抓去，对手同学也不甘示弱，他的手像一个从外太空掉下来的陨石，直直的向橡皮飞去，我又把手速加快了许多，最后我赢了，幸好我一把把橡皮抓起，王同学的手拍下去差一点被我打中了，比赛可真激烈呀!

抢象皮这个游戏太好玩了，我以后一定要天天玩。

今天上午，班主任老师满面春风地走进教室，说要和我们大家玩抢橡皮的游戏，大家听了开心的一蹦三尺高。

可游戏也是有困难的，规则是挑选一块橡皮放在中间，两位选手都要双手交叉，老师说：“一二左手”就出左手，老师说：一二，右手就出右手，谁先抢到谁就胜出，如伸错手了，算对方胜。

游戏开始了，同学们精挑细选了一块橡皮，我和对手挑的橡皮，身体像一块长方形，这块橡皮对我们来说价值连城，我和对手都非常的紧张，双手交叉，对手时时的盯着我，心里想：我一定会获胜，这块橡皮非我莫属。我心里也想着：我一定要加油。

老师开始发号施令了，教室顿时鸦雀无声，空气仿佛凝固起来。大战前，教室充满了火药味，老师喊：一二右手。我以闪电般的速度去抓橡皮，可是对手还是比我快了几步，我和对手的手都弄到了桌子上，发出了巨响。

最终对手抢到了橡皮，对手开心的一顿三尺高。比赛真是激烈，但我还没有放弃。

第二局，虽然我拿到了橡皮，但是我出错了手，对方胜利了，我心想我下次一定要加油，最后一局我和对手没完。

这次抢橡皮太有趣了，它即锻炼了我们的反应能力，这一次我接受了教训，争取下次获胜。

“啪啪啪……”这是什么声音呢?原来同学们一个个都在玩抢橡皮的游戏呀!今天老师拎着一袋五颜六色的橡皮走进教室。高兴的对我们说：“今天来玩一个抢橡皮的游戏。”同学们听了异常兴奋，老师接着说：“规则是这样的，我们把橡皮放在正中间，双手抱着胸口，老师说，一，二，左手，你们就要用左手去拿，一，二，右手就用右手去拿，先拿到的人就赢了，但出错手的选手就算输了。

我们选了一块粉色的橡皮后就开始比赛啦，我和黄钰十分紧张，就像两只饿狼看到了一只肥美的小山羊一样，想随时把它吃掉。但是又怕它自己跑了，接着手心都出汗了。黄钰神情严肃，突然老师喊了一声：一二左手，我以迅雷不及掩耳之势把手伸出去，抢到了橡皮，“哈哈，我赢了!”我高兴地说道。

过了一会儿，第二局开始了，我自信满满，但黄钰的眼睛仍聚精会神地盯着橡皮。一二左手，我又先抢到了橡皮，黄钰看起来不太高兴，甚至可能有点生气了，到了最后一局，老师喊一二右手，我和黄钰把手伸出去，黄玉抢到了橡皮，但我和黄钰都出错了手，所以还是我赢了。

游戏虽然玩好了，但同学们意犹未尽，还想再玩一次。

有一个同学送了我一块橡皮，当时我非常喜欢它，那时想永远也不要跟这块橡皮说再见。

我之前不舍得擦，但是我后来想了想，橡皮不就是用来擦的吗？之后我就开始擦它了。我想这块橡皮可能过几个月就要和我说再见了。

几个月后，它比以前小了三倍，可是我仍不舍得丢，直到它变成指甲盖这么大，我才恋恋不舍地和它说了再见。