关于诗经的作文,描写诗经的作文

诗经中的爱情_随笔散文800字

更新时间:2024-05-09 12:40

人之一生,无非与情缠绕,兜兜转转,到头来终逃不过一个情字。始于父母情,陷于朋友情,重于子女情,以及忠于最纯真的爱情。

在落叶的季节,捧一本《诗经》,携一杯清茶,在微凉的吹风下,度过一个静谧的下午。残叶轻飘,落花坠地,在伤感的季节去品味古代内敛的爱情。在令人悲伤的季节,领悟到一份无暇的爱情,无疑是欣喜的。

关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。《诗经》以一首《关雎》作为开篇,足以说明爱情之重要。人这一生,与之最亲近的,不是父母,父母养你育你,不过短短十几年光阴,待你长大成人则是自己去独处。与之最亲近的,也不是子女,你教授他们生存,无非是始于责任,出于爱,他们终会离你而去成家立业。与之最亲近的,应是自己的伴侣,两人相识于对的时间,相结于对的地点,相知于对的空间,相伴数十年光载。他(她)会在你未来的日子里,一直站在你身旁,生老病死,始终伴于你左右。他(她)会接管你未来的生活,你们携手共进,直至逝去。最美好的时光,从你们相遇的那刻开始。

死生契阔,与子成说,执子之手,与子偕老。战乱之秋,男子保家卫国,远离妻子,心之愁苦无处诉说,写下诗句以解相思。《击鼓》的情美在誓言,相离却又相思,相苦却又想念;美在“于嗟阔兮,不我活兮,相别无法相会,悲伤中思对方;美在“于嗟洵兮,不我信兮”,相隔不忘诺言,却又无法实现誓言,只能在遥远的彼端望对方平安。

淇水在右—《诗经》读后感_初三作文600字

更新时间:2023-02-05 13:23

这是《诗经·卫风·竹竿》里的一句:“淇水在右,泉源在左。巧笑之瑳,佩玉之傩。”

在《诗经》中有很多我喜欢的篇章,如《子衿》、《鸡鸣》、《葛生》、《蒹葭》、《采薇》……《竹竿》比起前者并不是更负盛名,恰恰相反,它可以说并不是很有名声,广为人知的篇章。它的词句也不算最优美的,事实上在《诗经》内的大部分诗句也都偏向质朴清雅。可我依然选择《竹竿》里的一个短句“淇水在右”来作为新摘录本的题目。

《竹竿》大致叙述了这样一个故事:一名卫国女子出嫁远离故乡,她回忆起家乡的河流,少女时出游的情景,但现在已远离了这些回忆,只能驾车出游,以解思乡之愁了。因而我觉得这首诗很动人。那卫国女子怀念故乡,也是在怀念着故人,少年时玩耍嬉戏的快乐回忆啊,她悲叹着,许是在叹时光吧?

我发觉,世人的年华,也终像那条淇水。沿着河畔欢快地跑过去,就再无回来的路可寻了。我们的“成长”,也是如此,总会遗失什么宝物,很久很久以后才惊悟没有好好地挥别。可是没事的啊,请你看那“淇水在右”。故乡的河流,一直在你身旁同行。

有位佳人,在水一方-读《诗经》有感1200字

更新时间:2024-05-12 15:57

“绿草苍苍,白露茫茫,有位佳人,在水一方……”空灵的歌声翩翩而至,不禁让我想起《诗经》。这一本唯美的诗集,就像一位佳人伫立在水中央,是多么的吸引人!但她其中的精髓真的需要细品呢!

春天到了,芳菲满园,看那满树粉嫩的桃花,我会吟诵“桃之夭夭,灼灼其华”,每当我看到温暖的太阳与皎洁的月亮,我会吟诵“日居月诸,照临下土”,每当我在网上看到我的偶像赵丽颖的图片,我就会想到“巧笑倩兮,美目盼兮”,每当我看见翠绿挺拔的竹子摇曳生姿,我会想到“瞻彼淇奥,绿竹猗猗”……

因为这些诗生于生活,所以一定会贴和生活。

不管是亲情,爱情,友情,也不管是朝廷,民间,边塞,都在这本书得到阐述与诠释。读这本书,不仅能品最纯真的文字,也能窥得历史一角。

《诗经》-读书感悟1000字

更新时间:2023-02-05 13:23

翻开你古朴的书页,我才知道,不是只有举世无双的才能称作国宝,你传世千年,无数的读者曾捧起你细细品读,你精妙短句里的哲思,是最珍贵的宝藏。

你,就是我心中的国之珍宝——《论语》。

中国是一个爱诗的国度,中国人是一个爱诗的民族。我们从祖先三千多年前留下的《诗经》里,依然可以找到今天我们所渴望的生活的样子。青青子衿,悠悠我心,那是一份相思;执子之手,与子偕老,那是一份承诺;如切如磋,如琢如磨,那是一份修为;靡不有初,鲜克有终,那是一份告诫。这世世代代相传的精神财富早已融入我们的血液里,塑造着我们的容貌,淬炼着我们的思想。

诗以言志,歌以咏言,文以载道。那诗里说,

“岂曰无衣,与子同袍”,友情如是。

“青青子衿,悠悠我心”,相思如是。

“琴瑟在御,莫不静好”,夫妻如是。

“及尔偕老,老使我怨”,分手亦如是。

在这些朴实、纯洁的字里行间中,在这些美妙、生动的篇章中,牵引着我的思绪,让我融入其中,流连忘返。

《诗经》观后感_初二读书笔记600字

更新时间:2023-02-05 12:36

淡淡的书香,古朴的气质,随着手中的页数缓缓增加,我仿佛看到了那午后暖暖的阳光,轻拂的柳叶,还有听到小山坡上那低低的吟唱。诗经,没有波澜壮阔;也没有万分柔弱,在我眼里,它有的是那午后的明朗,风儿的轻抚,虽有枪林弹雨中的烟火,却少了那一份尖锐,虽有小桥流水般的思绪,却淡去了那一份娇弱。

“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑——”人们再也熟悉不过的诗音,短短几句,却深深地奏出了那一份对少女的倾慕。河水细流,荇菜参差,道出了在水一方的思绪,道出了翻来覆去的挂牵。“淡彼两髦,实维我仪,之死矢靡它。”转眼,又是那坚贞的女子在扞卫爱情。谁道红颜娇弱不已,耳边,是她那誓死的决心。

硝烟漫天,烽火连连,又有谁知叱咤风云的背后,却是深深的无奈,深深的思念。“执子之手,与子偕老。”百年前,千年前,又是谁在刀枪铠甲之下,脑海中浮现出妻与子的笑颜。只愿弃甲归田,与你漫步庭间。

轻轻翻着这一张张的页码,转眼间,眼前,不再仅仅是那浓浓的亲情,爱情,字词深处,却是那对时事的评价,对人的赞美,以及那处于统治者压榨下的哀叹——

《诗经》-读后感900字

更新时间:2024-05-15 02:32

子曰:“诗三百,一言以蔽之,思无邪。”在暑假的闲暇时光里,我读了《诗经》这本书。《诗经》是中国第一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶的诗歌,反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。

《诗经》无疑是美的。中国的诗歌,历来有“诗画一体”之说,《诗经》中的一些诗就体现了诗中之画的意象美。《诗经·蒹葭》中有言:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方……”青青的芦苇,郁郁葱葱地长在河边,深秋的露水凝成了白霜,而我思念的那位女子,好像就在那河岸旁。在白雾蒙蒙中,芦苇点染了一抹绿,心爱的姑娘在远方更显美丽。那一方溯洄曲折的河水也好似一座可以通往意中人的石桥,什么也不能阻挡我的脚步了。在意象与情感的交融中,《诗经》向我们展示了最淳朴的最真挚的爱情。只有敢于表达我们的情感,用自己的心去感受万物,才能够真正领略生命的美。

人生有“四喜”,即“久旱逢甘露,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时”。《周南·桃夭》中说道:“桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。”《易林》曰:“春桃生花,季女宜家。”《诗经》用最简单的语言成就了最伟大的爱情。无论谁读过之后,眼前便不由自主地浮现一个像桃花一样鲜艳的女子形象。嫩嫩的桃枝,鲜艳的桃花,姑娘今朝出嫁,把欢乐和美带给她的家。人只有对生活满怀深情与热爱,才能在纷繁的时间为自己、为别人带来一份宁静祥和的温馨。

既见君子,云胡不喜-读《诗经》有感700字

更新时间:2024-05-03 01:23

“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。”

“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”

“死生契阔,与子成说,执子之手,与子偕老。”

这一句句动人的情话,凝结着古人对爱情的美好向往,也表现出自古以来,爱便是人们生活中不可或缺的一部分,更是亘古不变的话题。

还没有读《诗经》之前,我就在许多电视剧,小说等周围的媒体中听过,见过这些金句,不知道出处,却听着心里泛起一阵欢喜。作为一个正值豆蔻年华的少女,读起这本“最古老的情歌”心里也默默与之共鸣,久久不能平静。

一首首小诗,道出人生百态,我哀那《七月》中辛苦的劳作,语调凄切清苦,字字深入人心;我叹《氓》中被抛弃女子却也为她的清醒果断坚毅点赞;我更羡慕《女日鸡鸣》中朴素的男耕女织,由爱情到亲情的相濡与沫······虽只有 305首诗,却教会我许多许多,那对人生的感悟,对万物的怜惜,对自己的尊重和初对爱情的理解······

“一千个心中有一千个哈姆雷特。”而诗经——亦是如此。我开始学会联想,抛开百度上的权威翻译,我在自己的一方天地间自由驰骋。

美好自《诗经》来-记叙文600字

更新时间:2024-05-09 11:34

春去秋来,岁月翩翩间,那缤纷的落英是美好;茫茫尘埃,用历史笼起一座高山,那时代的变迁是美好;辽辽诗海,千古经典间,那吟诵的声音是美好。

宽广诗海之间,千万首千人吟、万人诵的经典随时代的浪潮四处流浪,被一个又一个的时代遗忘,又重新拾起,推向辉煌。千百年间,风霜雨露,唯那诗后的韵味美好未变。

千万诗篇中,《诗经》是久盛不衰的经典,三千多年前的风雅韵味无论在何时都受着众人的传唱。

“关关睢鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”千年已过,无数人翻看《诗经》时,心境多有不同,不变的是诗中对爱情的真挚追求。从河畔采摘荇菜的姑娘,到茫茫霜雾间隔河企盼却望而不及的伊人,再到“一日不见,如三月兮”,怀着深深思念的女子;从关关雎鸠,到苍苍芦荡,茫茫秋水,再到青青子衿,纵然相隔万里,心中仍有相思的满怀爱意,何人可懂,何人可解。对美好爱情的向往和追求,望穿秋水却求而不得的失望、惆怅,对心上人一日难以相见的思念,早已在重章叠句间浓浓地融入。美好亦被融入了这字字传情的诗句中。

阅读《诗三百》,《诗经》伴我行-记叙文450字

更新时间:2023-02-03 15:58

翟老师不仅是一位循循善诱的好教师,还是一位吟诵功夫很了得的高手哩!曾带着我们在吟诵《诗经》的道路上,勇往直前,勇于探索!

从一年级,我便和那一首首融入了祖先的生活……一个又一个的篇章--《诗经》打了交道。刚开始一听这名字,觉得很简单呀,没有什么可学的呀。不就是我们平时背的像“鹅鹅鹅,曲项向天歌”之类的句子吗?那有什么好学的呀!定眼一看,我们要学习的《木瓜》,原来这小小的两个字里面居然也隐藏着这么多的奥妙啊!表示出了十分珍重的情谊永久相好……

那位被我们称作“万能王”的翟老师,开始为我们讲课啦。我怀里揣着那个“小兔子”,也是不得安生,蹦蹦跳跳,激动的很!老师详细地教我们怎样吟诵那一句句优美的诗,还为我们讲解了《诗经》的简单知识。

去年暑假,我跟《诗经》来了一次非常亲密的接触,我每天都和它打交道。什么“硕臀”……都被我弄得一清二楚。很早以前《诗经》对我来说还是一个非常陌生的词,到了后来啊我知道《诗经》共有305篇,并分为“风”,“雅”,“颂”三个部分。是西周初年至春秋中叶的著作。里面蕴含了古人质朴无华的情感,蕴含了古圣先贤的思想……

阅读《诗三百》,伴我成长。它会带给我丰富的知识,让我吸收那书中的精华!

读《诗经·凯风》有感_小学读后感200字

更新时间:2024-05-03 00:49

每当看见别人背诵《游子吟》的时候,我便想起了一首非常有名的诗经---凯风。

每次读到凯风,我的脑海里便浮现出这样一幅画面:和南方吹来,小心地吹拂风从着幼小的小棘树。时间一天一天地过去,转眼间小棘树已经变成了粗壮而又结实的大树了,可勤劳的和风还在一天天吹拂着已经成年的棘树。

我明白了:母亲的爱是无私的,母亲每天都很辛苦,我们应该回报母亲的爱!我们应该从这几点来回报母亲:1、每当看见母亲非常劳累时,我们应该主动跑上前为亲爱的母亲捶捶背。2、每当我们的母亲不高兴时,我们应该想办法逗母亲开心……

亲爱的同学们,让我们一起去体谅我们自己亲爱的母亲吧!