前捷克总理曾经说过这样一句话“人总是在寻找意义的岛屿”。如果找不到意义那我们也就没有安身立命的地方。对于文化更要找到它的意义。
上周五有幸去听了一场余秋雨老师关于文化的讲座，给我的感受颇深。根据余老师对于文化的定义“以人为本的精神价值和生活方式。”不能看出余老师是提倡依仗全民的力量来提升我们文化的感染力。近年来逐渐造成人们对于文化的漠视，有很多原因。但是我觉得保护建立在尊重上面，尊重建立在热爱上面，而热爱则建立在认识上面。只有深刻的了解才能热爱，尊重，进而保护。依次来看，寻找文化的意义是件十分必要的事。我们文化中的哪一点能够打动我们的下一代，打动国际友人，能够让我们的文化继续流传下去。
2019年7月5日，无锡商业职业技术学院会计金融学院师生组成的实践团队走进山西太原，进行“寻访华夏之根，溯源晋商文化”的实践活动。
首先实践团整队出发前往东湖醋园。东湖醋园分别收集了我国西汉以来各种酿醋器具、产品实物陈列等，这些展览充分展示了山西老陈醋晋商文化的历史底蕴。来到东湖醋园映入眼帘的就是仿古建筑和居醋坊。其中，通过一些古建筑中所展览物品，实践团的成员们体会到了当时工匠的诚信的品质，而作为会计专业的学生就更应该具备诚信这一品质。
走过仿古建筑，接下来实践团进入古色古香的美和居醋坊，同学们犹如来到了500年前的老陈醋作坊，老醋芳香、扑鼻沁心，醋味十足，难以忘怀。作坊内“蒸、酵、熏、淋、晒”的老陈醋制作工艺和步骤一览无余，同学们品尝了老陈醋，“绵、酸、香、甜、鲜”的口感让人回味无穷。在参观中，同学们不仅了解了山西陈醋的制作工艺、历史，还对晋商文化也有了初步的理解。明白了晋商获得成功的最主要的原因便是诚信，作为财经学校的大学生更应该立足于诚信，做一名优秀的大学生，合格的会计人。
小时，妈妈对我讲，他们的电视机是黑白的，耕种全靠人力，村中放电影，十里八乡的人都会赶来观看。现在呢?电视机是液晶的，频道千奇百怪，有线电视，数字电视愈发新颖。田中耕作机械化。看场电影可以去电影院，也可在家用多媒体察找。这说明了什么?科技在进步，时代在进步。
处在大时代，大跨度的我们。无疑是幸运的，我们脱离了世俗，躲过了战乱。迈进了新世纪的春天。在这百花竞相盛放的季节，我们在风中激荡，激荡出文化的内含，科技日新月异，带給我们的是生活的便利与反思，科技是否是一把双刃剑?当它在生活中越发重要我们应怎样解诀与之带来的文化冲突?我们应怎样运用科技来更好的造福后代等都是我们将面临的问题。
科学技术的进步，給我们带来的福音，来自方方面面，生活中，各种家用电器的发明，洗衣机，吸尘器，冰箱，微波炉，电饭煲的应用使生活变得简便又快捷。防盗门，指纹锁甚至瞳孔锁让我们的生命财产越发牢固。工业生产中，各式的机器层出不穷，形成了工厂的统一流水线，创造出了更多的社会财富。医疗领域，治疗技术的一次次革新，让以前的绝症疑难杂症有了可治之法，天花，鼠疫在以前都视为不治之症，正是有了医疗技术一次次的发展，科学技术的一次次创新，才给人民的康复带来希望的曙光。
太阳最后的一抹色彩被乌云悄悄抹去，天空像被粘满灰尘的蚊帐包住了，地上的我像被放进了蒸笼，交班的计程车川流不息，却从不为我而停留。这时，在马路旁的一道“绿色风景”吸引了我。
一排外形绿色的三轮车正在待客。“小伙子去哪?”一张三轮车夫的脸出现在我眼前，黝黑的面庞上挂着两条散乱的眉毛，深壑般地皱纹能挤死蚊子，一对深凹的眼睛隐藏生活的滋味，但布满上唇的胡茬，一排黄的发黑的牙齿令人厌恶。“去湖山公寓多少钱?”我问。“8块行吗?”他试探着问。“这不是比打的还贵吗?”我想走开。“小伙子，快下雨了，车难骑，现在又没计程车。要不7块，你上来吧!”他说。我想车夫也不容易，就上了车。车上写着“上车讲好价，下车不还价”歪斜的字。
一路上，他不时的回头朝我看看，“小伙子，你高几了?”“我高二。”
“现在读书辛苦呀，要上课还要补课，我孙子6年级就补课了。”
“哦!”
“你补课吗!”
“嗯。”
“数学吗?”
“是。”我不耐烦地回答他。
苏慧伦懒洋洋地唱着她的《柠檬树》，搅得我心里空空的，于是便情不自禁地想到那棵好像老得没边的石榴树。是啊，好想它啊，可是我好像闻不到它的气味了。
外婆家曾经是大户人家，有一座宽宽的庭院和一条长长的弄堂。印像中那儿很静，静得可以听到屋檐上晴日的风声和雨天的滴水声音。长长的二排木屋隐隐遮住了天空，漏下了淡淡的光。在长弄堂的尽头长着那棵枝繁叶茂的石榴树，枝丫没规没矩地长着，斜斜地挡住了大半个弄堂和大半扇门。可是外婆一直引以为傲：“它是我们家一宝啊!”我一直没闹明白：这棵疯长叶不长果的老树，是宝?
小时候总是无忧无虑，哥哥姐姐一大群在弄堂里疯玩，放肆地大笑，那声音大得像要把那排老屋震塌了。大伙跑上跑下风风火火，遇到个贪玩的就顺手扯根树枝当武器，于是群起模仿，一时间就拉得那石榴树叶簌簌往下掉，真是个壮观!说来也怪，这棵树拉哪儿就长哪儿，不仅抵挡了这劈头盖脸的磨难，到最后竟挤满了整个弄堂。于是哥们几个就围在树下叽叽叽喳喳地讨论：“这棵树真奇，拉不死。”“奇!”“怪不得外婆说是个宝。”“哦，怪不得。”最后大家讨论出了一个结论：这棵树是个宝，咱们还是少碰为妙。好在没过多久，外公就决定要锯掉那些乱长的枝条，因为它居然放肆地把大门堵住了。看着枝条一节节锯下，大伙那个乐啊，跟意外分到了许多糖果似的。
读了梁晓声先生的《父母是最朴素的人文》，我想起了我的爸爸妈妈，让我印象最深刻的应该是爸爸的豁达和妈妈的不辞辛劳，他们教给我很多人生的道理，令我终身受益。
我出生在一个普通的家庭，家里除了爸妈，还有个比我小十岁的弟弟。2018年初，爸爸在县里遭遇了车祸，妈妈听到这个消息的时候震惊了，连夜赶到爸爸身边照顾，第二天还陪着坐大半天的车返回市区住院，接着跑上跑下办理住院手续，回家拿日常用品，跟铁人似的。那时她已经为我和弟弟的流感发烧而焦头烂额好几天了，爸爸的事更是让她心力交瘁。
那天，妈妈带着我去医院看爸爸，进了病房，他静静地躺在病床上，床头的架子上挂了好几个瓶子，装着药水，他脸色发黄，胸口裹着绷带，这令我没能第一眼就认出他来。看到我，他的眼睛亮了亮，咧了咧嘴，算是笑了一下。我问他感觉怎么样，他平静地说：“还可以，没什么大事。”然后就开始给我描述车祸的情况、车子被撞后的样子，绘声绘色，如果不是中间穿插着他忍着胸口剧痛的咳嗽，我真要以为他没什么事了。临走的时候，爸爸问我：“你听到爸爸出车祸了，有什么想法？”眼睛里充满期待之色，令我有种他在给我布置作文任务的错觉，一时间我竟无言以对。
李老师陪着我们已经度过了三年的学习生活。她如同母亲，无微不至地照顾我们;似园丁，时刻不忘给我们修枝打杈。成长的岁月犹如星空，她留下的是深浅正适的印记。
永远不会忘记她的样子：高挑的身材，笔直修长的腿，又大又圆的近视镜几乎覆盖了整个脸庞，却盖不住那双犀利的目光。
她戴着酷酷的眼镜站在讲台时，我就被一种莫名的磁场吸引住了。她讲课时，那种激情荡漾在我们身边，全身仿佛燃烧了起来，所以我们在课上积极活跃，充满力量。课下，她不再板起严肃的脸孔，而是一个可爱的大学生。和我们一起玩笑，就是一个傻傻的小女孩，带着笑容，满面春风，像兰花般地单纯。她会经常夸奖我们：“呀!字写得越来越漂亮了!”“题做得真准!”用这样的小计谋激发我们的斗志，我觉得她傻得可爱。
她生病了。却依然在苍白的脸上展开如花般的微笑。让我心中一疼：难道她是草履虫吗?难道她是“简单生物”吗?会不会忘记保护，忘记软弱。都病成这样了还给我们上课。她依旧讲课时热情似火，脸上多了份坚忍和固执。
她从不落泪，至少没在我们面前。那么坚强的表面，背后也会哭，会软弱吗?
我的老师，他刚强，可爱，敬业，有个性，她的人性光辉如同蜡烛一样点亮了世界，点亮了我的精神角落。记忆中的她，从不软弱!
她叫——老师!那是校园里最美丽花。
大家的班里都有奇人吧!今日，吾就给大家介绍几位吾班之奇人。
皮肤不够用的胖子
你如果来我们班的餐桌前，一定会一眼就看到我们班那位“胖子”。瞧，他正对着打饭窗口的师傅低声又急促地提醒：“叔叔，给我多盛点!越多越好!”打完饭，回到位置上，屁股还没挨着凳子，便狼吞虎咽起来。慢慢地，“胖子”便越来越滚圆。一日，先生见，笑曰：“乃皮肤不够用矣!”
发明家——王子
吾班学霸，雅名“王子”也，常在课堂上发明小玩意。一日，先生正讲课，讲得津津有味。突然，讲台前飞来一不明物体，正落至讲台中央，先生厉声曰：“谁?想上国家队?此处是练习场乎?”教室里鸦雀无声。突然，王子站起，低头，支支吾吾：“是……是……”声音根本听不清。先生大怒，曰：“你堂堂一学霸，竟在课堂上玩物丧志!”遂将此物扔进垃圾筐。下课，同学们纷纷到垃圾筐探看，王子曰：“此物叫笔枪，甚好玩!”同学们纷纷赞叹：“人才，人才!”
这就是吾班之奇人，你班有如此人等吗?