关于高三的作文,描写高三的作文

我上高三了，每天的学习任务很繁重。但是我很爱玩，每天一下课总是第一个出教室。虽然我是英语课代表，但是这仍旧不能束缚我爱玩的性子。

每天一下课，我总会拉着我最好的朋友去操场上疯。中午打篮球，一直玩到连上课了都不知道。晚上，参加体育队训练，更是在下面玩到迟到了，都不上楼。放学后，去练一个小时武术。

周六周日，两天中一天放假。我抽一天写作业，半天练武术。

我觉得我很累，但是一想到父母觉得他们比我们更累。我便会努力学习，会好好珍惜在学校的生活。

翱翔天空是鸟儿的梦想，畅游水底是鱼儿的梦想，取胜高考是我们的梦想。

我一直坚信，只要飞过，天空就一定会留下鸟儿的痕迹，不论它是否具有标准的弧线美;只要游过，水底就一定会留下鱼儿的影子，不论它是否拥有无缺的流线美;只要跃过，高考就一定会留下回扳奋斗的惊喜，不论它是否填满因等待而逐渐空虚的心。

高三确实令无数学子汗颜。辗转于书山、题海间，用高度认真的态度学习，就获得一点进步，却不得不接受眼镜度数增加的事实。频繁的考试，让我们苦不堪言，发试卷时成了我们最能感觉生命跳幼的时刻，之后就是几家欢乐几家愁，并非考试就一无好处，能在不断的测验中找出自己知识的漏洞，及时修补，能在笑和愁的过程中锻炼自己的心理素质，能给紧张的生活灌注青春的活力。

同样高三学生是备受关注和同情的，父母、老师的期望，亲戚朋友的期望，自己的理想，不论多大压力，可是有人并不觉得苦，因为他们相信付出总有回报。因为有梦想，再苦再累也甘愿。

用梦想为生活导航，为高三导航，领略沿途宜人的风光，把一路的喜悦、苦楚、收获、成长经验收入背囊，某一天再拿出来细细品味。让梦想带领自己向知识的更高攀登，最终找到真正的宝藏。让梦想引领生活的帆船迎向生命的挑战。鼓足斗志去战胜“高山(三)”，到达成功的巅峰。

我没有音乐家的甜美歌喉;没有企业家聪明的头脑;没有梦想家的想象力和创造力;没有雕刻家的心灵手巧;没有艺术家的鉴赏能力……

或许，我很普通，但我也有我自己的梦想，我也有我的父母，我的家庭，我的同学，我的朋友;或许，我没有那么伟大，但我用自己的双手做到了自己想做的事;或许，我很笨拙，做事不顾后果，但是我有一颗坚定的心，我相信自己，相信我能够做到!

父母的责备，老师的教诲，同学的不屑一顾。或许我做过很多错事，但我也有改过自新。每当跟父母吵架，我也有后悔伤心过;每当试卷发下来时，我也有下次要努力;每当夜幕降临，我也有想过今天干了什么?有哪些收获?明天我是不是该努力了?我想要改变，想要寻找到真正的自己，做我想做的事情，被认可被期许。但一次次的失败让我不断丧失信心，我也想过我将来是否过得比现在还好?是否靠自己的能力找到属于自己的工作?是否不再让母亲伤心?是否得到了大家的认可?这些或许都是我的异想天开，我很笨，笨到难以想象。

我想要改变，让大家重新认识到我，我也是可以让大家刮目相看的。

对大多数人来说，逆境总是令人畏惧的。当逆境到来时，人们总是惶恐地回避它，跨越它，远离它;不敢坦然地接近它，注视它，面对它。

其实我们应该感谢逆境。山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔;人则感恩逆境，方成其大业。

古今中外，凡有成就者都经历了逆境的磨砺。张骞出使西域，两次沦落匈奴，忍辱负重，不忘肩头使命，最终开辟丝绸之路;司马迁饱受汉武帝威压，遭受宫刑之屈辱，成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的历史巨著《史记》;李白遭到宫廷的排挤，权贵的谗害，才迸发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”这痛快淋漓的诗句……缺少逆境，中国就无法出现像鲁迅那样的民族魂;缺少逆境，就不会有女排在奥运会上的反败为胜;缺少逆境，就难以昭示霍金的人格魅力和黑洞理论……

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”人只有在逆境中，才会使心志得以磨练，使才干得以增长，使生命绽放光芒。

微风拂过脸颊，枝头的叶子旋转翻身仿佛舞女似的翩翩起舞，这就是我钟爱的——西溪。

芦锥几顷界为田，一曲溪流一曲烟，这是西溪;

疏枝绿，硕果红，盈盈一水鱼儿跃，这是西溪;

一带回环浸落日，半湾曲抱映朝虹，这是西溪;

孤山狼藉后，此地香未已，这是西溪;

西溪——“杭州之肾”也。河流纵横交汇，其间分布众多港汊和鱼鳞状鱼塘，形成了西溪独特的湿地景致。

西溪之胜，独在于水。水就好比西溪的灵魂，初秋的水跳跃、活力。一阵秋风吹去，河面上便泛起粼粼波光，此时最佳的观赏地就是河面上的桥中央，你会感觉到它正向你袭来，仿佛充满着生命力。那星罗棋布的池塘，风吹水皱，鱼翔浅底;那雾气氤氲的岛渚，芦苇摇曳，百鸟飞翔;那水光树影间的寺庵，粉墙黛瓦，若隐若现。眼前的景致，充盈着恬淡与清雅，荡漾着旷达与野趣，还捎带着几份妩媚与神秘，俨然一轴素雅的水墨风光长卷，散发着温馨柔和，流淌着诗情画意。

如果是用成绩来看待一个人的好坏的话，那么，曾经我也算是好学生。

曾经的曾经，我是好学生，不明白学习是为了什么，却依然拼命的想要去学，或许是从小就被灌输”不努力就要像爸妈一样刨一辈子土地“的思想吧;现在的现在，我是别人眼中的好学生，依然不知道学习是为了什么，一样努力的学，哪怕是在我明白了这个世界上有那么多的潜规则之后的现在;不是我傻，是我明白，努力后或许根本什么都改变不了，但不努力就真的什么都改变不了，现在我的想法大概就是这样。

很久以前听过这样一句话：不论你是人还是动物，都不能乞求命运之神会对你有所眷顾，老虎之所以能够成为万兽之王，就是因为它足够努力，主动出击。我记得很清楚，这是一部关于后宫争斗的电视剧上面的台词，试问，当今社会又会比后宫争斗逊色多少?恐怕有过之而无不及吧!

若想要看到明天更耀眼的阳光，同志们需多主动出击呀!

无声的呐喊，疯狂的嘶吼，疯了似的内心，一个疯了的我……压力像一座火山，一座睡着的火山。它不断的压抑，不断的压抑，压抑着那滚烫的、翻搅着的岩浆……

脑子里的一片混乱，翻山倒海而来的情绪，像一片片很大的乌云盖顶，覆盖了我的内心。然后，不停地倾盆大雨、打雷刮风，形成暴风雨。然而，我却无法让风雨停息。

每日的神经紧绷，一觉醒来只觉得有一股强烈的压迫感侵袭着我的大脑神经。然后，我就得用尽全力去压抑它，不让他侵占我的大脑。

每日的自我压抑，眼泪在眼眶打转。但神经系统却警告我，将它吞忍回去……想要说出口的压抑，但理智却告诉我，发泄的后果有多严重。然后，我就得继续地压抑再压抑。

每日的精神折磨，烦恼总是羡慕着考试吧，总是嫉妒着无虑……面对他人的评价，似乎是我的错。我却只能烦恼着我该怎么做，无时无刻地在想。然而，却是永无止尽的烦恼……

直到有一天，睡着的火山终于忍不住压抑而爆发了。我的脑神经一根、一根地断了;我无声地嘶吼、呐喊……无力地哭泣、抽泣……直到我真的感到无能为力地倒下。那一刻，我疯了。我被压力、情绪、压抑、烦恼给逼疯了……我流着眼泪，带着微笑面朝镜子，手举枪状，朝我的太阳穴，开了一枪，然后倒下……

成长，我不道用什么来形容，也不知道自己是喜欢它还是讨厌它，只是觉得它可怕又可敬，在游戏般的人生中，经历风鱼后才知道，成长的味道，那种酸酸甜甜的感觉，让我回味无穷!

小的时候，我过着衣食无优的生活，却期待着长大。因为只有长大了，才能拥有一个真正属于自己的家;因为只有长大了，才可以做很多小孩子不敢尝试的事情;因为只有长大了，才能实现自己的梦想。当我懂事以后，我才发现，长大并非想象的那么美好，那些曾经我认为快乐的，伤心的，难忘的，有意义的……到现在却突然觉得很平凡，我心里唯一剩下的感情却是平静。我心忽然有一种伤痛的感觉，我忽然觉得很茫然，我想一个人长大了是不是会失去所有而只剩下平静呢?我忽然觉得好可怕。我努力使自己别去回忆以前的事情，可是却陷入无法自拔中。我才明白长大是那么可怕，我害怕长大的感觉……

我不想长大，只是长大是人生路上必须走过的风景，我不得不承受生命的风景带来的苦难。

成长是唯一的选择。尽管哭过，痛过，心碎过，但我还是恋上了成长。

开学第一天，转眼就步入了高三，提前开学迎接全国卷。从现在起至2016.6.8下午5点，多一分努力，多一分耕耘，多一分汗水，就多一分的喜悦。若少一分的拼搏，多的就只是泪水。准备作好持久战，身体是革命的本钱!​

生物换了新老师，这一年的师生关系，在一起也是一种缘分。数学课做份习题热热身;化学课刚刚下课，下堂课的铃声又紧接着响起;语文课上老师与我们分享了出国旅游的所见所闻;谈谈学习技巧，以一变应万变。

下午第二节下课，才借到了空调遥控器，终于可以凉爽凉爽。两节的生物连课，第一轮总复习正式开始，“蓝细线支衣”，又回必修一。

放学铃声响起，在操场上重新调整了升旗做操的队伍。出校门路还挺通畅，刚到车站就来了公交车，道路上繁忙的车流划过了一天的轨迹……

元宵的那天，海城下了很多雪，这是我的数次生日中第一次落雪，而且一次就有这么多。凌晨零点零分时菁发了短信，凌则在二十四点写了贺词，只有四个字。早上开门，积雪大约有30厘米，风很大，新闻说有十级。我们很高兴，因为不用上学了;我更高兴，因为生日蛋糕买回来是已经变成冰雪蛋糕。

开学后生活就变得很无聊，老师们读教材，我们则用各种练习册消化知识，每天倒是很充实。我打算散漫的度过高二的剩下时光，但是忽然发现周围的同学行动虽然慢慢的但是很有节奏，传统的好象太极拳的样子。原来时间教会了我们隐藏，而大人们骄傲的夸奖我们成长。

在这很多另类到见怪不怪的事件都发生在校园后，我平静的在窗边读起了《中国文学简史》。生平号称小说之王的小说A梦都不得不对这本1980年版的，书页泛黄的旧书竖起拇指。

记得张爱玲写过一些关于女人的散文，很有趣，有一篇是关于她自己的青年时代的，感觉情节比《半生缘》还要跌宕，从此我坚信：生活是比小说更曲折的。