关于之师的作文,描写之师的作文

泱決华夏， 五千载岁月长河中，诞生了数不胜数的惊人创造。从千年前硕大无比的司母戍斯、举世闻名的四大发明到如今北斗卫星全球组网，“嫦娥家族”探月:其背后离不开劳动的促成。历史的车轮滚动向前，永不停息;其潺潺不断的驱动力便是劳动。华夏文明作为典型的农业文明,大河文明并且最是四大文明古周中唯-延续至今的文明，劳动文化功不可没，劳动文化是中华传统文化的重要组成部分， 是世世代代教导与于孙后代传承与子孙后代的宝贵精神财富。当今， 在历史的关口，在建设社会义现代化的征途路上，发扬劳动精神，弘扬劳动文化，是实现中华民族伟大复兴的必要条件。

如今，多数人对于劳动的认识停留在学校的卫生值日、农民在田间营作、工人建起栋栋高楼....而劳动的内涵却远非这些。如何让新时代的青少年领悟劳动的意义与价值?我想，阅读檀传宝教授的《你不会知道的劳动世界》一书后，心中便有答案。书中并非是长顿篇大论的理论知识与学术用语，而是用有趣的插图，浅显易懂的例子向青少年讲述了劳动的历史，劳动的形态 ，劳动的主体，劳动的准备这回个主题。

一.劳动的历史

步入中学，我认识了许多新的老师，严谨认真的胡老师、生动风趣的肖老师、温柔友好的郑老师。然而，烙在我灵魂深处的是周老师。因为我永远不能忘记，那次周老师对我的关照理解，犹若星子把黑暗的夜晚照得明亮。

那是一次随堂练习，我因准备不充分而试想翻书作弊。正当我打开书本准备“吮吸”知识时，×××刚好看见了我的行为，把手高举起来：“有人作弊”，毫不留情地把我举报了。事情败露，我低着头等待着老师的惩罚，幻想着黑暗的来临。但没想到的是，老师虽然皱着眉头走过来，却俯下身子柔声地问我：“作弊了，再给你一张试卷做，不偷看，好么?”“好吧!”我惴惴不安、非常惭愧地回答。老师真的又给了我一张试卷，我如获至宝、不顾一切地写起来。

没多久，下课铃响了，老师又让我写了会。可旁边的同学却在使劲说着答案，还有同学说，我已经因别人提醒我的事被老师取消成绩了。我草草写了几笔就跑到办公室，把试卷交给了老师。老师又与我说：“既然后面的事与你作弊无关，那就把你卷子上别人提醒的地方圈起来，这些地方不算分吧!”我暗自庆幸，遇上这么慈善的老师，居然还让我能有分数。我没有多想，按照老师的要求做了。

回去以后，我深刻反省，写了一封检讨书送到老师办公桌上。其中痛下决心写了一句：“老师，请您把我的分数改为零分，也好让我有一个教训，下次不再产生这种欲望。”

五年级上学期，我们班换了一个班主任，因为往年带我们的都是女老师，可今年却是男老师，这让我有点紧张，但是见到面后，原来想象中威严的形象破灭了。他叫杨老师，长得有些喜感，看起来像一个说唱歌手，皮肤黑黝黝的，嘴上挂着一缕小胡子，顶着一个鸟巢头，是自来卷。因为嗓子不好，所以他每次说话都会举着一个小喇叭，像卡通动画里的人物一样。

有一次放学后我独自一人留在教室写作业，一个人呆着果真无聊，突然，杨老师推开门进来了，他一边往教室里走一边把眉毛往上挑了挑，瞅着我说：“邬宇茜，你一个人呆在教室不会害怕呀?”“还好吧。”我答到，听完，他走到后头的柜子边，拉开一个柜子门又关上，“你知道吗，其实我们班的柜子里住着柜子精，我一打开柜门，它就会钻到另一个柜子里去。”他边说边笑着看我，我也笑了：“怎么可能!”“是真的呀!你要是逮到了记得跟我说一声。”说完，他把整个房间的灯都给开开，然后又笑着离开了。