关于影响的作文,描写影响的作文

1、网络上有一个名为《手机使亲情冷漠》的视频广：海边的男青年看着手机，他的女友离他而去;车里的女孩看着手机，开车的家人不见了;会议室里的职员看着手机，身边的同事纷纷离开;年轻爸爸在家里看着手机，画画的小女儿变得透明。直到他们关了手机放入衣袋，消失了的亲情才回到身边，其乐融融。

2、熟悉的人那里，我们没有秘密，不能掩饰，得不到更多的肯定和赞扬。在他们那里得不到的，我们希望在陌生人那里得到。网络上方便多了，你不捧我，还有别人。巴尔扎克在小说《高老头》里写过一种人，出于某种病态心理，对熟悉的人比较冷淡，对陌生的人特别热情，后来在陌生人那里受骗上当，还不肯醒悟。

3、电视节目《变形计》中，城市农村小孩互换，增进了孩子与父母之间的相互了解，促成了小孩的成长，拾回了曾经被淡漠的亲情。4、有一种亲情的距离叫做“刚刚好。谁会指使儿子使劲撞船？爸爸会！跟爸爸在一起能体验到不一样的生活色彩！

山东卫视《上阵父子兵》携手学大教育共同开展父子亲情线*验活动。来到金象山景区，参加亲情体验的3对父子，爸爸和儿子之间的距离，诠释了什么叫“刚刚好”！

无论节目里的爸爸，还是线下的爸爸，都在无私奉献着自己，保护着孩子，只愿孩子在枝头绽放！红色儿子在木桥上摇摇晃晃，数次踩空跌倒，爸爸只是在不远的距离看着他，鼓励他！让儿子一点一点往前探！

南京大屠杀的时间

1937年12月13日，日军攻陷南京，开始了惨绝人寰的大屠杀。

南京大屠杀的背景

1937年七七事变后，日本展开全面侵略中国的大规模战争。7月17日，国民政府军事委员会委员长蒋介石在庐山声明中表示：“如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任。”全国上下掀起全民抗战的浪潮。

1937年8月13日至11月12日在上海及周边地区展开淞沪会战。战役初期，日军于上海久攻不下，但日军进行战役侧翼机动，11月5日在杭州湾的全公亭、金山卫间登陆，中国军队陷入腹背受敌的形势，战局急转直下;11月8日蒋中正下令全线撤退;11月12日上海失守，淞沪会战结束。

淞沪会战结束后，中国军队向南京方向溃退，中国当时的首都南京处于日军的直接威胁之下。由于从上海的撤退组织的极其混乱，中国军队在上海至南京沿途未能组织起有效抵抗。中国将领唐生智力主死守南京，主动请缨指挥南京保卫战。11月20日国民政府宣布迁都重庆。

2016纪念红军长征胜利80周年：长征对我们的影响

提纲：

一、什么是长征？

二、长征精神的价值体现。

三、长征精神对我国社会主义建设的影响。四、长征精神对我们青少年的教育意义。

摘要：

文章论述了什么是长征，提出长征精神具有凝聚向心、感召激励、规范导向和教育塑造等四个方面的德育价值，并且阐述了长征精神对党，国家以及青少年的影响。关键字：长征精神，时代价值，青少年，教育意义。正文：

中国工农红军的万里长征，是一部惊心动魄、可歌可泣的英雄史诗。这场举世无双的远征，不仅为挽救党和红军、为中国革命的胜利奠定了坚实基础而载入史册，更因为锤炼熔铸出伟大的长征精神，创造了不朽的精神财富而彪炳千秋。长征精神作为党在革命战争年代形成的宝贵精神财富，作为无产阶级世界观、人生观、价值观的集中体现，对于党、国家和青少年都具有重要的引导和教育作用。

一、什么是长征？

当我刚踏入这个班的时候，第一个看到的一位老师就是我班的数学老师，她的个子矮矮的，有着一头乌黑的头发，有着一张面带笑容的脸，此时，就使我感觉到她是一位和蔼的老师。

有一次，在上她的数学课时，我在开小差，没有认真听课，后来她就走过来问我：“你识做这些题吗？”我回答说：“我——我不会。”她下课后就把我叫到办公室里去，她就细心地我讲这道数学题，我就认真地听讲，后来她就问我：“听懂了吗？”我就说：“听懂了。”她就再出了一道数学题给我做，我就细心地把这道题做完，她就同我主说：“以后上课要认真听讲，要不然就会不懂的，不要开小差，如果你开小差就会使到你不认真听课的，你以后不要这样了，知道吗？”我就说：“知道了，老师我以后会认真听课的。”

又有一次，就是我们班的班会，她就在班上讲了在班会课上每个小组都要演一个小品。或者演讲——，我们就选了演小品，我们每天都很早来到学校，训练这个小品，到了上班会课那天，她就对我们说：“不要害怕，志在参与，不是拿不拿奖品，要给自己一点信心。”这时我们就有着勇气地上场，她就在台下为我们加油！我们就很有勇气地把这个小品演完，后来，她就对我们说：“这个小品演得很好，她告诉我们一个道理就是要给信心自己，就能成功的，班会结束后，她就同班上的同学们说：”多谢你们的表演，使我有着深深的感动，多谢你们。“

在中华五千年的历史长河中，我们可以看见的是苍穹中繁星无数。文臣武将们：诸葛亮、关羽、秦琼、魏征、刘伯温……他们的丰功伟绩激励着我们一代又一代的人，他们的丰功伟绩在历史上留下了浓重的一笔……但在读《影响孩子一生的100个中华经典故事》时，是我感慨最深的，却是他……一位老者，白发苍苍，须亦白似雪。独坐渭水边，执一根奇怪的鱼竿认真垂钓……是了，他就是“姜太公钓鱼——愿者上钩”的主角。悬在水面上的笔直鱼钩并不能阻止七十高龄的姜子牙钓上自己心仪的“大鱼”，西伯侯姬昌来访，将这位在梦中见过的贤人请出山辅佐——这才是姜子牙人生辉煌的开始。他将前半生的学识积累毫无保留地用来辅佐周室，后来帮助周武王姬发推翻暴虐无道的纣王，成为周——这一屹立了八个世纪之久王朝的开国功臣，他的丰功伟绩被镶在历史的光荣榜上……许多人的人生是发泄式的，趁着年轻尽情挥霍才华、精力，绽放得如此灿烂!又只是一会儿的彼岸花开，老时只好吃年轻时的老本。少数人的人生是摄敛式的，如酒一般，经过漫长的岁月不断积淀，越久越醇香。

如果我们用长时间去积淀，然后在一朝绽放，那又会怎样呢?