关于顶层的作文,描写顶层的作文

暑假妈妈送给我一本书，名字叫做《住在摩天大楼顶层的马》，它是一名叫汤素兰的作家写的，听说，她还写了很多有趣的童话故事呢!刚拿到这本书的时候，我就很喜欢，封面很漂亮，它的名字也很有趣，住在摩天大楼的马?那会是怎样的马呢?

然而，等我真正打开它的时候，我才发现，这本书说的可不光只有住在摩天大楼顶层的马，还有很多其它有趣的故事。我喜欢这匹“让孩子高兴的马”，它的快乐来自于孩子们的快乐，它看到不开心的小朋友时，就想帮助他们，让他们开心。“帮助别人，快乐自己”这句话很适合它。这本书里还有一个叫做《森林茶馆》的故事，故事里的獾先生给了狐狸姐姐一个好建议，让狐狸姐姐把两块转盖成了有凉茶、热茶、零食和饭菜的茶馆，变成了大老板，所以，我们也应该在生活中多听取别人给的意见，当然，我们还是要考虑清楚，这个建议是否合适。

我还很羡慕《梦中的白马》里的淘气，他能飞到月宫跟嫦娥姐姐一起吃月饼，骑着白马在银河看星星，《彩虹》里的兔子希望它们以后不要再那么贪心了，这样就能够给把彩虹留住，可以在彩虹桥上玩耍了。

这个暑假妈妈给我准备了几本课外书，有《火热的冬天》、《红鞋子》和《住在摩天大楼顶层的马》，内容丰富，有趣，其中，让我印象最深也是最喜欢的是汤素兰阿姨写的《住在摩天大楼顶层的马》。

一匹马住在摩天大楼的顶层，它的工作是在儿童乐园里拉彩车。马一开始觉得每天来玩的小朋友只有一个男孩和一个女孩。马每天拉着孩子跑，他们都很开心，直到有一天，它看到另外两个孩子，一个穿破烂衣服吃垃圾的男孩，还有一个被妈妈吓哭的女孩。从此以后，马一定要等到四个孩子都来了才开始工作，可是却再也没等到。就这样，马没了工作也没了收入。后来，它遇到了乡下的朋友骡子，跟着一起去了乡下。那里的草可以尽情吃，但马怎么也开心不起来。它还挂念着城里那些不幸的孩子，不知道他们回来了没有?毅然地离开了乡下……

读完这个故事，我深深地被这匹马的执着感动了。我明白了“予人玫瑰，手有余香”的道理。给别人帮助，自己也会快乐。我们要把雷锋精神代代传承下去，从自身做起。在学校，有同学摔倒，我们可以扶他去医务室。公交车上，我们可以给需要的人让座。在家里，我们还可以帮助爸爸妈妈做家务……

同学们，你见过住在摩天大楼里的马么?暑假，妈妈递给我一张书单，我一眼就被汤素兰阿姨的《住在摩天大楼顶层的马》这本书给吸引了。马不是应该生活在广阔无垠的草原上么?这一匹与众不同的马究竟是什么样的?带着满心的疑问，我翻开了这一本书。

原来这匹马每天要从198层的摩天大楼坐电梯去儿童乐园拉着孩子们坐彩车，只要孩子们开心他就开心。日复一日，年复一年，日子就这样简单而快乐的重复着。直到一天，他遇到了两个“不幸”的孩子，它同情关心那两个孩子，回到家后马专门为他们做了两个丝绒座位。他每天都等着那两个“不幸”的孩子。我读到这里，不禁感叹，小马真善良啊!它有一颗纯洁的内心，后来马没有等到那两个孩子，但他的工作和生活发生了巨大的变化，以至于他饿得只剩皮包骨了，不得不跟着骡子去乡下。在乡下，他可以尽情地吃草，可他还是向往以前的生活。开始我有些疑惑，在乡下，有同伴，有美景，有草场，他为什么不留下来过着无忧无虑的生活呢?转念一想，他大概是担心城里那些“不幸”的孩子，希望自己能为他们服务，给他们带来欢乐吧!

我太喜欢这匹生活在摩天大楼上的马了，因为他是一匹心中有爱的马。这匹马是像汤素兰阿姨，是像她一样为我们编织着各种美丽，让我们的童年生活能充满童趣的人们。我们的爸爸妈妈，老师们也如这匹马用爱在我们的童年埋下一颗颗幸福的种子，用他们默默地付出呵护着我们的童真童趣。

今天我读了一本书，名字叫《住在摩天大楼顶层的马》，这本书主要写的是一匹马的故事。

这匹马住在摩天大楼的顶层，它每天早上都会前往儿童乐园拉孩子们坐彩车。小朋友们都很喜欢马，每个来儿童乐园玩的小朋友，可以不坐碰碰车和旋转木马，但一定要坐彩色马车。马为了小朋友们的安全，会等小朋友都坐好了，才会走。所以小朋友们都很开心，而对于马来说只要孩子们高兴，马就高兴。

但是有一天，马突然遇到了两个“不幸”的孩子，他们分别是一个穿破衣服吃垃圾的男孩子和一个被吓哭的女孩子。为了让两个“不幸”孩子重新获得快乐，马回到家后，专门给它们各做了一个用桃花木做的椅子，上面还铺了丝绒靠垫的座位。第二天，马在儿童乐园一直等那两个“不幸”的孩子，可是它一直没有等到，于是马为此发了愁。因为没有帮助到那两个“不幸”的孩子而感到不开心，哪怕后面到乡下过上了无忧无虑的生活，马也感到不开心。

读了这匹马的故事，让我明白了“赠人玫瑰，手有余香”的真正含义，那就是帮助别人自己也会快乐。例如：看同学提不动水时，帮同学一起提;在坐地铁时，给老人让坐;在别人读书时，尽量保持安静……

小朋友们，就让我们伸出帮助别人的双手吧!