关于一点红的作文,描写一点红的作文

语、数、英、物、化的五位任课老师中，只有一位女教师，那就是我们的英语老师——郁老师，郁老师经验丰富，送走了一届又一届的学生，学霸、状元数不胜数，郁老师白羊座，同我一般，性格都是大大咧咧，性格很活泼开朗，郁老师常对我们说自己很没有耐心，但是一旦郁老师遇到任何的事或问题，她总是最认真的那一个。

她的课上总是轻松、愉快的，时不时还会伴随着欢快的笑声，英语课上老师会和我们讲讲时事热点，也会控制全场的气氛，她的语速和反应总是超人一步，让我们不得不佩服她的能力。郁老师的课总是生动的，每次都觉得她的课时间过得很快。

其实，刚上初一那会，我对她并无好感，因为在上小学时候，对小学的英语老师并不喜欢，所以连带着，小学的英语并不是很好，上了初中后也就对自己的英语没有信心，随着第一次的单元考试，我竟出奇的考得不错，我不禁开始对英语有了些许希望。随着时间的推移，我的英语日渐有所上升，有一次，双休日我在家翻看妈妈的手机，我无意间翻到了我妈和郁老师的对话，郁老师对我妈说“她是好苗子，但是一定要严格要求她。”看了这句话后，我陷入了沉思，也许是虚荣心和骄傲作怪，我更加认真地去学习了英语。

夏天，我同妈妈来到小南湖边，晚霞映在远边的水上，波光粼粼。我们正悠闲地走着，四处观望，“那里是红色的花诶，绿叶里泛着红色！”我摇着妈妈的胳膊说道。“那我们走近点，看看是什么。”妈妈笑着对我说。接着，我们走近了些。哇！是荷花！用鼻子仔细闻闻，可以闻到荷花那淡淡的幽香呢！

“窸窸窣窣，窸窸窣窣”这是蟋蟀在草丛里歌唱，站在草地上放远望去，那莲叶一片接着一片挨着荷花。再放眼望去，碧绿的荷叶也一片接着一片，池塘里的水深不可测，荷花在一片绿的海洋中，更是引人瞩目。它们一朵一朵的散在荷叶之中，像极了画师画的画，色彩格外鲜丽。

“接天连日无穷碧，映日荷花别样红”这杨万里写的不正是这一场景吗？微风拂过我的脸，我感到万般舒适；池中的荷叶有大有小，碧绿的色泽衬托着荷花的鲜艳。站在池塘边的草绿油油的，荷叶荷花与天相连，看上去美丽极了，简直是人间仙境啊！

离近看一些荷花外部的花瓣是深粉色的，而被外部花瓣包裹着的嫩嫩的花蕊，颜色是黄色的，用鼻子嗅嗅是清香的。这是些喜欢争奇斗艳的荷花，如同争强好胜的人们那样，非要分出个你弱我强来；还有些比较收敛，他们还没将自己的花蕊露出来呢！她们把外部花瓣将自己包了起来，就像古时的君子，不骄傲自满，有高洁品质一般；还有的还是含苞欲放的，只献出自己的一点美给人们欣赏。

我的绿色校园里，有许许多多的花坛。花坛中有含羞矗立的嫩草，草中间还有一棵向云端看齐的大树。除了花坛，还有一片挺拔苍翠的竹林。每觉春雨后，就会有刚冒芽的小笋，十分可爱。在高处往下望，绿?绿的一片，唯有一处是鲜红的，那是一丛玫瑰花，而且恰好是一丛被阳光围绕的玫瑰花，变得更美。玫瑰花娇艳多娜，如贵妃般典雅。虽无百合纯洁，却有萦然的自然气息。

玫瑰花有各种各样的姿态。有的含苞欲放的像害羞的小姑娘，也像一个个在襁褓中的婴儿。有的奔放的盛开的玫瑰像花枝招展的姑娘。看，那有一朵硕大的玫瑰花，被一片绿叶衬托着，沉甸甸的花朵使那片苍翠欲滴的绿叶向下沉去。瞧，那有一个个娇滴滴的花苞，十分可爱。玫瑰花被阳光簇拥着，显得更加娇媚，每当书声朗朗地响?起，它好似听懂了似的，而且摇头晃脑，抑扬顿挫。

玫瑰花不仅有姿态，还十分坚强。记得那次下大雨，它在大雨中?冲刷，却屹立不倒，豆大般的雨点一滴又一滴打在它那娇小的?身躯。它被雨水一点点打歪。但又一点点站起来。???玫瑰花不但坚强，还特别惹虫子的喜爱。一只蜜蜂＂嗡嗡嗡＂地飞进了花蕊，过了一会儿，又飞了出来，来来回回。一只身披幽兰色衣裳的蝴蝶，进入了我的视线。它飞来飞去，在一朵朵玫瑰花中穿梭，，我眨了眨疲劳的眼睛，忽然，一阵风吹来，一朵朵花与叶子形成了一首美妙的交响曲。＂沙沙沙，沙沙沙……＂