关于喜爱的作文,描写喜爱的作文

教过我的老师有许许多多，但印象最深的却是——李老师。

李老师有一副很厚很厚的眼镜，它架在高高的鼻梁上边，他高高的个子，手常常拿着粉笔在黑板上写着许许多多的字。

别看李老师的样子温和，可他有时候很严厉，对于一些不听话的学生，他总是很幽默，对于说话和打架的同学他会幽默地说：“某某同学正东张西望，找一个说话的伴儿呢！”或者说：“某某同学和猫打架！满脸都是猫爪印！”

李老师的这种方法既幽默，同时又以另一种方法教育了说话和打架的同学，让他们深深认识到自己的错误。

下课的时候，是我们最开心的时候，踢踢毽子，跳跳绳的时候，总会看见一个高大的人站在一边哈哈大笑，没错，他呀！就是我们可爱的李老师。

记得，有那么一次。李老师在一旁看着，不知什么时候，李老师也有了兴趣，和我们踢了起来，。他没有我们那么熟练，踢得很不好，样子也难看，只踢了一个。他并没有灰心，又一次踢了起来，也只踢了一个。这样重复了两三次，都只踢了一个，我们帮他数了起来：“一、二！”“哈哈，我踢了两个，我要和你们比赛！”李老师高兴地说了起来。在我们兴致勃勃的时候，上课铃响了，李老师和我们依依不舍地离开了走廊，回到了教室。

你别看他这样，在课堂上，当他讲到一些有关历史、科学知识的时候，他总会讲出一些道理，成语的就会讲它的典故……让我们了解书本中没有的东西。

每个同学都有自己喜欢的老师，我最喜欢的是班主任肖书霞老师。肖老师在学习及纪律方面严格要求我们，在生活中关心爱护我们。她平时虽然有些严厉，但是在我的眼中，肖老师更像一位细心的妈妈。下面，我给大家讲一个发生在我和肖老师之间的故事。

同学们一定还记得去年的儿童节吧，我们学校举行了“爱心小包裹”活动。对我来说，这是个非常有意义而且特别的节日：因为，就在“六一”节的前一天，我在玩滑板时，不小心摔断了胳膊。你说，这件事是不是让人难忘呢？

我只能闷闷不乐地呆在家里休养，不能来到心爱的学校学习，也不能自由自在地运动，真是无聊啊。我非常想念老师和同学们，担心他们把我忘了。

不久之后的一个傍晚，我正在看书，忽然，电话铃声响起来，妈妈高兴地叫我：“然然，快来接电话呀！”我慢吞吞地接过电话，心想：“会是谁呢？”没想到，话筒那边传来熟悉的声音，原来是肖老师！她亲切地问我的胳膊好些了吗？在家里习惯吗？我真高兴，说话都有些结巴了。肖老师还说，过几天就来看我。

从那以后，肖老师经常来看我，帮我复习功课，她还让同学们轮流给我打电话，跟我讲学校里有趣的事情，我每天晚上等在电话旁边，再也不觉得孤单了。

古人不远：我最喜欢的历史人物

他是不世出的天才，他是伟大的改革家;他出身贫寒，却成为权倾天下的朝廷首辅;他有无数的优点，但也同我们一样，并不完美，表里不一，生活奢侈。他，就是张居正。

张居正，从小便是远近闻名的神童，在十二岁那年成为秀才，顾璘称赞他说“此子将相才也”，并解下犀带赠给张居正，对他寄予了无限希望，却又嘱托乡试的主考官，无论张居正回答的有多出色，都不能让他中第!

当读到这一段时，我是愤慨的，为什么顾璘表面称赞张居正，却又为他的成功之路设下重重阻碍?难道这就是人们常说的人心难测?后来，我恍然大悟。顾璘是不忍心看到张居正身负绝学，却被世人的鲜花与掌声蒙蔽双眼，得意忘形，如同方仲永一样“泯然众人矣”。而张居正，也正如顾璘所期待的那样。回家苦读三年，嘉靖十九年，带着自己的不甘与期望，他再次走进考场。这次，一举中第!多年以后，张居正再见到这位“罪魁祸首”时感动得失声痛哭。

这场景，总觉得是难么熟悉……

美丽的春姑娘踏着轻盈的步伐朝太阳的另一头走去了，不带走一片云彩，悄悄地离开了。

一个五彩缤纷的季节吹着号角，敲着鼓号，浩浩荡荡地回来了。“夏”字是一个多么耀眼的字眼，那么准备迎接它的挑战吧！

夏天，是生机勃勃的。温暖的阳光铺照在大地上，仿佛为大地披上了一件金灿灿的大衣。丛林里的树木长的十分旺盛，不同的树枝交叉在一起，犹如顽皮的小孩在互相打闹，碧绿的树叶争挤着，仔细一瞧，还有几朵小花被护在那片绿色的怀里，样子可爱极了。小河里的水早已溢出了不少，贪玩的孩子总会去那儿踩水，玩得不亦说乎，河边上有一片不大的花地，不同的花，不同的颜色，不同的花香，不同的姿态，花枝招展的，时不时飞来几只蜜蜂蜻蜓、蝴蝶，让人浮想联翩。乡下，金黄的海洋里，几位伯伯舞着镰刀，背着箩筐，汗珠一滴滴滚落下来，可他们的脸上却布满了笑容，鸟儿飞来了，停在了红彤彤的小苹果上，和农民伯伯一起分享丰收的喜悦。城市，游泳成了生活必不可少的一部分，不管是在游泳池还是在海边，像鱼儿扑水一样，一溜烟儿消失在深蓝中，孩子们最爱的还数冰激凌了，一个个都吃成了小花猫，可爱极了……

天下的书籍种类繁多，好似天上的繁星点点，又好似辽阔无比的书海。而我最喜欢的这本书是：《同桌冤家写真本 同桌是废话大王》作者是：伍美珍。

这本书收集了:混乱的PK赛、“胖胖乃巴山”、 同桌是废话大王 、 我的同桌是大明星 、同桌旧账 、惹我试试看 、希洁VS诚飞 、“错别字大王”、陈晓琦金番薯、冤家沈大头、话包子 、你服我了、整蛊专家、当飞虎队遇上霸王花、与同桌的双边关系 、小Q爱NBA 、 葵花点穴手……

这是书里的精彩片段哦：新学期，我的新任同桌是“大明星”费翔。

“没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候都要看着前方，满怀希望就会所向披靡。”这句话出自我最喜欢的一本书——《撒野》。

蒋丞是一个叛逆，又不被自己家人喜爱的男孩。他出生曾会以为自己像其他孩子一般天真，无论如何任性，也终究会被家人原谅，被家人所疼爱。但事实总是和现实有差距的，他在17岁那年被家人告知，自己是被领养回来的。一时之间，他离开了那个本不属于自己的地方，被养母送回他原本的地方——破旧又灰暗的钢厂。

在下火车的那一刻，我相信蒋丞应该是迷茫的。他从小就受到严厉的家教，本以为会这样一辈子过下去，但没想到会迎来转折，在这种情况下，他还是出于善心在火车站帮助了顾淼。

但是这个转折并没有使这位学霸放弃自我，他还是继续努力拼搏，努力奋斗。但他也是一个普通的学生，也会因为刷题太多了而疲倦，也会因为作业没写而紧张，也会因为旷课而感到愧疚，但是他那刻进骨子里的倔强告诉他，无论他在哪里，他都要证明自己!

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

我喜爱梅，并不是像文人墨士那般喜欢她的傲骨，而是喜欢她的色、香、态和她带给我的那一份特殊的情感。我家门前就有一株腊梅，每到深冬和初春交替时便开放。

上小学时，我特别贪恋家门口那株梅的丝丝幽香。每次一进院门，便可以闻到一缕淡淡的却又抓人魂魄的梅香，若有若无，却又引人走近她。走进院中，那香逐渐浓烈起来，让人忍不住去嗅它，仿佛浸入骨中一般。到了树下，它散发出来的香却不那么浓了，但带了那点点的清茗，令人喜爱。

她是一株腊梅，开的朵朵蜡黄色的花，那花朵仿佛是纸剪出来的般，一朵朵极为精致，因为下雪的缘故，花瓣上沾着点点雪，像似为了点缀出梅的美。她开得并不是齐整，一致，反倒零零落落，一会儿这一簇，一会儿那一朵，但不论如何不齐，却依然令人觉得协调，赏心悦目。这样的梅，怎么不叫人怜爱？

我喜爱她，还因为她陪伴着我走过了每一个冬天。大家熟知，冬天的冷，是令人最难熬的。但我在家学习时，因为她的支持与鼓励，却是成绩日益上什。

学校在中秋节之前举行了一年一度的秋季运动会，那一幕幕至今让我感到很美。

早晨，和煦的阳光斜斜地照着足球场上的草坪，那绿油油的小草在微风的轻拂下自由地摆动着，仿佛在大舞台上尽情地舞蹈着。很多学生聚在门口，也许是刚刚到的，耳边有家长不停的嘱咐与唠叨，但他们脸上洋溢着微笑，表达着他们对运动的向往、对运动之美的无限向往，这种对运动的渴望也是一种运动之美。

开幕式时，我举着旗子站在球场的边缘，接受着阳光火辣的洗礼，无聊地等待着开幕式的结束。我看见一群鸟儿在天空中自由地翱翔，它们在我头顶上盘旋，不一会又飞到草地上，不停地啄虫吃，然后又飞身而起。就这样来来回回，上上下下几次后，我终于看明白了，它们在比赛，它们在比赛飞与啄虫，从它们的叫声中我听得出，它们在竞争，但很快乐。我突然感受到了运动的美，那就是竞争心与快乐。

突然，我听见一阵惊呼声，一抬头，望见主席台前有一蓬一蓬的气球升起，伴随着人们的欢呼声中，那些气球徐徐升空，五彩缤纷的气球在阳光的照耀下显得格外艳丽。一阵风吹来，将气球吹散，但气球仍不停地向上蹿腾。是啊，这气球不就象征着我们吗！气球在运动，它们在向上，这就是运动之美啊！一种向上的美。

我最喜爱的老师_我的老师作文800字

老师的爱像一场春雨，润物无声，绵远悠长；老师的爱像一支深情的歌，婉转悠扬，轻呤浅唱；老师的爱像一首田园诗，悠远纯净，和雅清淡。

——题记