关于生于忧患的作文,描写生于忧患的作文

生于忧患,死于安乐_议论文900字

更新时间:2023-02-05 15:09

生于忧患,死于安乐

———我所理解地机器人

《孟子》内写道:“出则无敌国外患,入则无法家拂士者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”的确,随着现代化时代机器的到来,对我们的生活带来了便利,也给我们带来了考验。

历史的车轮滚滚前进,没有人能够螳臂当车。机器人的到来给我们的生活带来了方便。工厂机器人的出现,使得工人们从重复烦闷的工作中解脱出来;家政机器人的出现,使得家庭主妇不用在弯腰,家里变得干干净净;煮饭机器人的出现,使得一线的抗疫人员随时随地都能吃的上热饭……不能否认,机器人的出现给我们的生活带来了便利,使我们感受到高科技、新智能给我们带来的满足感,获得感,幸福感。机器人带给我们安乐的同时,也有人提出担心是否会像科幻电影那样给我们带来威胁呢?我对此问题我表示深深的赞同。

生于忧患死于安乐_高中议论文800字

更新时间:2024-05-14 04:55

生死存亡之道一直以来是人们所探讨的热门话题,从古时的诸子百家,先贤们的精髓思想,到今天我们的伟大哲学理论。随处可见存亡之道的探讨,足可见其在生活中的重要性。生于忧患死于安乐是我们迄今为止得出的结论,这个经典的结论沿用千年,为什么这条道理得到了人们的认可呢?当然是因为有着无数的真实例子来证明了,古人们总是在教训中吸取经验,这也是前辈们为我们留下的宝贵精神财富啊。

古时候有一户人家,家中的儿子明年就要去参加科举考试了,附近村里的秀才们都天天饮酒作诗好不逍遥。他也想着天天在有文采的人身边饮酒作诗,是不是自己也能得到质的飞跃呢?他带着自己的决心去追寻秀才们的脚步,经常和他们一起开怀畅饮,顺便和他们一起舞文弄墨。渐渐的,自己文学造诣高了起来,回到家也得到了家人的认可,大家为他的文采惊叹不已。都认为,明年的考试是势在必得,但是他却渐渐得高傲起来。和秀才们饮酒作诗时,自己三言两语驳倒众人,不屑地整日喝酒更是让他忘乎所以。终于,他甚至不去和秀才们见面了,在家里成天享受着,自己渐渐忘记了学习。终于,到了下一年科举考试了,大家认为今年的状元肯定非他莫属。他自己也是胸有成竹,但是一到了考场,他曾经的文采,饱腹诗书的经纶都无影无踪。只剩下他呆呆地坐在考场上……当然他最后还是没能考中。

生于忧患,死于安乐-记叙作文550字

更新时间:2024-05-12 17:26

人要学会居安思危,才能立于不败之地。

——题记

夜晚,一轮圆月挂在高空之上,月光倾泻,莹白如毯,周围一切变得朦胧美好。一缕清柔的月光透过窗子,洒在窗台上,宛若镀银一般。

电视里正播放着一则新闻:当今社会,很多年轻人在自己工作岗位不思进取,毫无危机意识,随时面临下岗和失业危机……爸爸重重的叹了一口气,紧锁着眉头,说道:“现在的人,有点时间都刷抖音,玩快手,贪图安逸享乐,全无危机意识。”说罢,摇了摇头。这时候,哥哥也凑了过来,附和着爸爸:“是啊,温水煮青蛙,不知道危险就在身边。大清王朝满足现状,固步自封,自以为他们所谓的清王朝是‘天府之国’,进而‘闭关锁国’,最后被列强用炮火打开国门,才发现自己是井底之蛙,早已远远落后于世界,将近百年饱受列强欺凌。”

“没错。”妈妈走来,放下刚刚切好的水果,说道:“无论是谁,大到国家,小到个人,不管在什么时候,什么地方,都必须时刻具备这种居安思危的意识。古代如此,现在如此;大人如此,小孩也如此。”说着还颇有意味地看了看我。“生于忧患,死于安乐?”我揉了揉看书看得有些酸涩的眼睛,说道:“是这个意思吧?我们刚刚学过《孟子三章》,我们学习也应该有这种忧患意识,学习如逆水行舟,不进则退,时刻警醒自己不能骄傲,不能自满,只有不断地努力下去,才会变得更加优秀。”

生于忧患-作文550字

更新时间:2023-02-04 07:02

曾经有个故事:沙丁鱼在运输过程中常常因缺氧而死亡。但倘若放入几条它们的天敌——鲶鱼,沙丁鱼便不得不拼命游动,如此,反而不会缺氧,也就不会死亡了。

这个故事提醒我们:生于忧患。放眼于世界,小到个人,大到国家,整个世界的发展都无不是生于忧患的。

多难兴才,仿佛已成一种规律。司马迁受官刑而作《史记》,曹雪芹全家食粥而作《红楼梦》,越王勾践卧薪尝胆而血洗国耻,韩信遭胯下之辱却统帅百万雄兵……他们中的哪一个是不与命运搏斗的强者?当苦难夹杂着痛苦,贫穷,失败,屈辱,以势不可挡的力量裹挟他们,试图阻止一切发展,他们是否有过无助于与绝望?但在这短暂或几乎没有的负面情绪之后,他们又奋力拨开苦难的浓雾,用自己的精神与意识,杀出一条路来。于是,苦难不但没有打倒他们,反而成就了他们;于是,天地间,多了一本著作,多了一份胜利。优越的条件消磨人的意志,磨蚀人的心灵;艰苦的环境,坎坷的经历,才能真正磨练人的意志,增长人的上进心。

生于忧患死于安乐-演讲稿450字

更新时间:2024-05-12 07:40

亲爱的老师,同学们:

大家好!我是周志康,今天我要演讲的主题是“生于忧患,死于安乐。”

首先,我赞同孟子所说的“生于忧患而死于安乐。”因为人们总是在祸患的逼迫下考虑周到,细致小心,从而使自己生存、成功。当人们在安乐中就会懈怠自己,从而使自己灭亡、失败。

我国古代有许多关于这样的例子。比如刘备,他在汉朝末年征战四方、转战沙场时,常常考虑关于战争的各个方面,从而壮大自己的部队,在乱世中生存下来,这是“生于忧患”的体现。

在“卧薪尝胆”的故事中,越王勾践被吴国打败,只能屈服求和,但勾践并没有忘记这件事,他每天在柴草上尝一尝苦胆,再亡国的忧患下奋起,最终灭吴。这也是“生于忧患”的体现啊!但反观吴王夫差,打败越国后认为毫无忧患了,懈怠了自己,最终被吴国消灭。这告诉我们“死于安乐。”无独有偶,唐玄宗在后期的统治生涯中自以为天下繁荣昌盛了,懈怠了对朝廷的管理,最终爆发了安史之乱。“安史之乱”不仅使唐玄宗狼狈逃往蜀中,还让唐朝一落千丈。这告诉我们“死于安乐。”

通过上面的事例让我们知晓“生于忧患而死于安乐。”在国家安定、经济发展的今天,我们不能像吴王、唐玄宗一样懈怠,要精益求精,逼迫自己未雨绸缪,从而“生于忧患。”

我的演讲完毕,谢谢大家。