关于六年级的作文,描写六年级的作文

虽然想象作文分为童话、寓言和幻想作文三类，它们有各自不同的特点，但三类作文都有共同的规律，只要我们在写法上能做到触类旁通，举一反三，就一定可以写好想象作文。

首先，下笔作文前要认真思考作文的目的。

即我们通过想象作文要表达的意思。其实，不管是哪种类型的作文，下笔前都应该为自己的文章确立一个明确的目的，这就是老师常说的文章的立意。立意明确了，作文就有了方向。如前面所讲的《我发明的多频彩电》，小作者的目的是为了向家人提供方便，让家人的生活更开心。《多功能电子床》的作文目的是为了给残疾人提供方便。这，就是立意。

其次，要综合加工已有的丰富表象。

想象作文为同学们所喜爱，那是因为它可以让同学们充分发挥自己的想象力。但想象不能天马行空，它有一定的现实基础，因为我们每个人的脑海里都存在着很多现实的表象，然后通过综合加工而成。

1、想象不是胡思乱想，要凭借作者提供的丰富表象。

如《西游记》中，孙悟空的样子是猴子，性格是人，作者把猴子的形象和人的性格放在了一起综合加工。很多同学们爱看的动画片中的外星人形象不管怎么怪，它也是由人的样子转变来的，只是眼镜也许会大一点，脑袋也许由人的圆形变成了三角形，手臂多出了一条等等，这些都跟人原来的表象是分不开的。

2、要对表象进行加工与综合。

《跳水》一课学完后，张老师出了一道缩句题：“气极的孩子在横木上差点跌到甲板上。”王跃同学的答案是：“孩子跌到甲板上。”李辉同学的答案是：“孩子差点跌到甲板上。”他们两位同学的答案谁的正确呢？张老师并没有直接说出谁对谁错，而是先介绍了一下缩句的基本方法，然后让同学们展开讨论。

张老师说：“缩句是把一个句子的修饰词语统统地删去，使原句变得更简洁、更扼要。做缩句练习要掌握以下要领：首先要读懂句子，分清句子的‘主干’和‘枝叶’，保留‘主干’，删去‘枝叶’；其次要注意分析与句子意思关系密切的重要词语，有些词语虽然是用来限制、修饰行为动作的，但它在句子中起重要作用，是表达句意的重点词语，在缩句时就不能删去；最后认真检查缩写后的句子是否与原句意思相符。”

同学们展开了热烈的讨论，一致认为李辉同学的答案符合缩句要求。王跃同学把所有的“枝叶”删干净，为什么不对呢？原来他把“差点儿”删去了。因为“差点儿”是限制“跌”的，说明孩子还没有掉下来，缩写成“孩子跌到甲板上”句子的原来意思就改变了。

张教师充分肯定了同学们的见解，接着又布置了两题让同学们练习缩句。

①那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。

②故乡的人们爱吃熟透的杨梅。

同学们愉快地拿起笔做了起来。

现代社会，人们的生活忙碌，通讯越来越发达，电话、手机和网络的普及让人们几乎忘记了书信曾经是一种重要的交际工具。但是书信体现的很多情感是高科技无法传达的，也体现了一些高科技难以表达的东西。它是一种相当自由的表达载体。在信中，人与人直面相对，无事不可叙，无理不可说，无情不可表。它或叙事，或议论，便于感情的抒发，观点的阐述。因此，小学生也应该学会写出得体的书信。

一、合理布局，写出得体书信

书信的格式是对应的，它不限于表达方式。通过书信表达自己的情感所受约束少，可供发挥的空间大，感觉写起来很容易。但信件是一种文化素质和个人涵养的综合体现。因此，书信的写作也需要通过精心的构思，得体的语言布局来充分体现出自己的意愿和情感。

首先，语言一定要通顺，条理清晰。写信是一种用文字表达的心理活动过程，所用语句一定要通顺，条理清晰。其次、内容要有层次，重点突出。在动笔之前要先想好，哪些事先说，哪些事要详写，写这封信你要达到的目的是什么？再次、要表达出自己的真情实感。给对方写信，目的就是就某件事情的看法和想法表达清晰，以求得到对方的认同和共鸣。就需要尽可能达到让收信人感到你的愉快或让收信人能为你感到伤心。而这一切，需要我们写信人在书写过程中把自己的真情实感通过文字娓娓道来。

二、有的放矢，畅谈心声

六年级期末学习总结怎么写？_六年级学生期末总结范文

暑假过去，新学期到来了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。新的学期，是我们六年级关键的年。在这一年里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，先举手，后发言，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成;课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预习。对于预习的课文，最少要出声朗读三遍，对于不认识的字、词、成语，要先查字典，把它认会，懂得意思;要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结出课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题，不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期，保证不和同学打架。热爱体育锻炼，保证自己有一个强健的身体。第五，要利用星期天和节假日，继续参加社会培训，多读课外书，不断丰富自己的知识。

当神舟一号划破苍穹，中国人的航天故事也随即开始书写。从小，我对航天一直怀着一种类似于对神话故事的奇妙感、神秘感。长大后我才了解到中国人制造人造卫星等航天设备是有多么得不容易，不由得对干航天这一行的人都平添了一分敬佩。

记不清是哪一天，学校组织大家去报告厅看电影。我清晰地记得，这部电影的名字叫《我的未来不是梦》。片里的小孩学习认真，非常刻苦，他的爸爸严格要求他每天得做上五六套卷子。他的老师看他对科技制作非常感兴趣，便鼓励他朝航天方向发展，并给他带来关于航天方面的资料知识，供他学习。而主人公也非常努力，但他的父亲却对航天这一行嗤之以鼻，认为没有什么好发展的，他联合了几个家长。希望学校能把这个老师辞掉。但这个女老师非常负责任，他用自己的实际行动证明了自己能教好这些学生科技方面的知识。经历过一波三折后，男主人公总算和父亲和解。他如愿报考了航天专业，长大后，他回到了母校，报效自己的老师。这个围绕航天展开的故事里，我看到的是那位女老师对航天的高度重视和希望中国迅速强大起来的期盼。

雨是冰凉的，同学们这么说。雨是凉爽的呀，夏天如此是说。然而我却要说，雨，是温暖的呀。

六年级一个放学的星期五，意外下起了滂沱大雨。我想起，妈妈早上大吼着我，要把伞带着，我却觉得，天气预报不一定准确，再跑回去拿伞，我一定会迟到的。于是，我就没有听妈妈的嘱咐，赶紧跑到了学校。不曾料想，这雨真的下了，而且下得十分猛烈。看着身边的同学们一个个都打起了伞，我低着头，心里想的是：妈妈会不会来接我呢？但是我在心里又摇了摇头，不会的、不会的，妈妈今天要加班，起码要等到九点才会回家，爸爸又去出差了。小狗阿菜又被送到了外婆家，再者说，一只狗，怎么会来送伞呢？旁边也有不少小同学没有带伞，我看着他们，心里也算是有了些慰藉。然而，过了十分钟以后，他们的爸爸妈妈也来接他们了，听着他们百灵鸟一样快活的声音，我的心里很不是滋味。

时间过得飞快!转眼间，我已经要成为六年级的大姐姐了。新学期里，就让我随着我的畅想去努力吧!

听大家说，六年级是非常重要的。因为要临近小升初了，所以在六年级里我一定会把成绩提高，争取考上我的理想学校!

在语文方面，我要把阅读提起来，也要把阅读理解和回答问题的完整度提高。在语文的作文方面，要把人物的语言写的更富有童趣一些，也需要经常用倒序、插叙来完成作文。我最大的一个问题就是，有时一个字不知道是前鼻韵还是后鼻韵，所以打字不是很快，我想词语的读音应该很重要，所以在这学期我一定要加强练习每个字的正确读音。我现在，及时交作业和书写工整的好习惯已经养成了，希望我在下个学期继续加油!

这学期数学成绩考得不理想，原因我很清楚。首先，在做数学题时，粗心大意，没有看清题就开始做题，这一点，我必须要改正。做题时，要看清问题，不能一心二用。还有在写方程时忘了写“解”，无缘无故就被扣了五分，从这里，我就体会到了自己是多么不专注。这次犯了错我就一定要改掉我那粗心、不专注的坏毛病。六年级时，我一定不会再犯这样的闹毛病了。虽然，我的数学有许多不好的习惯，但数学的算数我进步了，但还是要继续努力!在这学期里，在数学课上我一定会更加专心，课后把老师讲的再在脑子里过一遍，在加强练习，我相信我一定会大大进步的!