现代社会是一个信息社会，这就要求我们不断的获取信息。阅读便是获取信息的一个重要途径。尽管当前获取信息的渠道形式多样而且速度相当惊人，但是据统计当前各种信息约有85%来源于图书文献。这足以表明阅读在当今社会的重要性。相对于小学生而言，阅读更是他们获取信息的最基本途径和最简便的方法。语文教育学家吕淑湘在回答别人问他是怎样成功时说过：他的成功课内知识占30%,课外知识占70%。这充分说明学习语文的全过程应包括两个方面，即课内和课外。课内阅读为我们大家所熟知，关于课外阅读曾经有人说过：“取法于课内，得益于课外。”由此可见语文教学局限在课堂www.zuowenyouxuan.com是有缺陷的，其源泉应源于课外阅读。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”所以我们在进行语文课外活动教学时应把课外阅读列为主要内容之一，把课外阅读作为语文知识的补充和延伸。在学习过程中，学生从课堂上得到的课外知识少，从课外阅读中获取得多，而要加强小学生语文课外知识的积累，就必须意识到课外阅读的重要性。
作文的积累要看三方面：
第一个层次，学习模仿优秀的文笔，通过阅读积累好的字词和表达方式;
第二个层次，积累新鲜的作文材料，在作文中呈现出丰富的积淀和广博的视野;
第三个层次，积累深刻的思考，平时多多动脑，见到日常生活中的人与事时多加思考，并且阅读一些他人的议论性质的文章，多方了解不同观点及其推理依据，借以加深文章立意。
针对这三个不同的层次，家长可以分别为孩子准备优秀的同龄人习作、帮助孩子多方面地观察生活，进而带着孩子逐渐接触并深入真正优秀的文学作品，从而完成优美的作文积累“三级跳”。
人终究是抵不住岁月带来的沧桑。从出生开始，我们就一步步走向死亡，每分每秒，无一不提示我们离生命终点站的距离渐渐缩短，日复一日，年复一年，陪我们向终点走去的是无情的岁月。这些年来，我最不愿看见的便是妈妈脸上所累积的岁月。
我的妈妈从小就是个美人胚子，自打她上了小学起，邻居们只要一见了她，必定会夸她长得好看。妈妈的五官是十分端正的。在现在这个只认“网红”的时代，算是辨识度十分高的了。她的脸很饱满，虽然“方”却也“小”，在照片中十分出彩。
我无所事事的时候就喜欢翻看妈妈以前的照片。高中时代的妈妈喜爱穿长裙，扎马尾，她总是将头发梳的整整齐齐，乌黑的秀发被一根黑色橡皮筋束在脑后。我常想，妈妈跑操的时候，那些乌黑的发丝会怎样随风而舞？大学时代的妈妈则充满蓬勃朝气，又略带着青涩。
也许是我本就喜爱去观察人的神情与变化，也许是生死离别让我更想留住家人的每一个动作，每一个表情，也许是我开始懂得时间的宝贵之处了。。。。。。从我意识到人总会变老，总会与世界告别的那一刻起，我开始观察，我开始留意岁月在妈妈身上留下的痕迹。