我身边的好老师_描写老师的作文1800字
时光流逝,白驹过隙,转眼间,我已迈入了小学生涯的最后一站——六年级。这时,我的身边出现了一位良师益友:课堂上,她是引路人,带领我们走进知识的殿堂;下课后,她就成了我们无话不谈的朋友。她是谁?哦,她就是我们的语文老师——何老师。
还记得六年级的第一节语文课,我们都紧张地坐着,不知道新任的语文老师长什么样,什么时候出现。这时,犹如一缕阳光掠过,何老师面带微笑出现在教室门口。她快步走向讲台,用轻快的语调对我们说:“同学们,从今天开始,由我来给大家上语文课。我将陪伴你们度过小学阶段的最后一年,希望我能成为大家的朋友!”如此开门见山,简洁又不失亲切,让同学们如沐春风,一颗颗忐忑不安的心瞬间平静了下来。
何老师的教学方法和别的语文老师相比,显得与众不同、别具一格。她的开学第一课不是教课文,而是先送给我们一首小诗《语文是……》作为“见面礼”,让我们明白语文和学好语文有多么的重要;接着传授我们一套《学习法则》,并要求我们在每天语文课开始的时候,齐声朗诵。这十条法则可谓是句句精炼,条条管用,课内课外,一应俱全。我们知道何老师这么做,是希望我们把前人总结出来的优秀经验烂熟于心,更要付之行动。有了这十大法则,我们感觉如同拥有了制胜法宝,学习语文不但轻松自如,而且学得更加扎实。