学校里的老师虽然很多，但是给我印象最深的还是周老师。她有着一双明亮的眼睛，一头乌黑的头发，还有一张永远微笑着的脸，她总是那么亲切和蔼，那么关心我们。
记得有一次上二年级的时候，我肚子疼，可我不敢跟老师说，一直忍着，上课也有气无力。周老师发现我精神不好，下课了就过来问我是不是身体不好。老师不问还好，一问，我的眼泪就“哗哗”地掉下来。老师知道我肚子疼，就把我扶到了办公室，让我休息一下，还给我倒了一杯热开水。然后，马上给我家里打了电话，妈妈知道了，赶来把我送去医院。这件事我一直记在心里，我要对周老师说一声“谢谢！”
虽然我一直比较听话，可有时侯，我也会犯错误。每次我犯了错误后，周老师知道了，不是来严厉地批评我，而是耐心地教育我，让我改掉缺点。在这里，我向周老师保证，我以后再也不犯错误了。
周老师的脾气比较急，可她每节课都是那么认真，声音那么响亮，好象怕我们听不见。周老师，请你也要注意自己的身体。最后，我要祝周老师，工作顺利！身体健康！
恭敬就是对长辈、贵宾谦恭而有礼，恭敬要求我们以温和的态度待人接物。任何时候，盛气凌人总是给人留下坏印象，恭敬总让人感觉温厚和顺，让人有亲切感。
通过国学课上对《恭敬》这一课的学习，使我懂得，我们在学习和生活中，无论做什么，都要怀着恭敬的态度去面对，这样才能很好的做人做事。见到老师问声好，见到同学打个招呼，见到长辈行个礼，这都是恭敬。
在日常生活中，我们作为新时代的小学生，应当努力做到恭敬。首先，我们要做一个谦恭有礼，态度温和，举止有度的人，不要随意在各种场合大声呼喊，追逐打闹。其次，我们在与人交往的时候，要尊敬他人，不管对父母、老师，还是对同学，都应该尊重对方。做到了这些，我们就能成为一个恭敬的、一个受欢迎的人。同学们让我们一起努力吧！
我是一名三年级的小学生，通过对国学课中《恭敬》这一课的学习，使我更加理解了恭与敬的含义。
在日常生活中，我们作为一名小学生不论在哪里都应该做一个谦恭有礼、态度温和、举止有度的人。在与人交往的时候，尊敬他人，不管是对父母、老师，还是对同学，都应该尊重对方。对父母态度要温和谦恭，使用礼貌用语；在学校上课认真听老师讲课、不捣乱、不说话，写作业时不三心二意；家长老师交代的事情能认真完成；对同学要和平相处，不打架、不骂人；不要在楼道或教室大声呼喊，追逐打闹，爱护学校的公共财产。为人处事行为稳重得体，分得清是非，知错就改，不断进步；同时，要严肃地对待我们所做的事情，遵循做事的原则和方法。尊敬周围的人，让自己成为一个受欢迎的人，自己也会受到了别人的尊敬，也会收获快乐。
让我们大家行动起来，做一个具有恭敬之心的人吧！
我们学校新开设了国学这门课，通过对此课的学习，使我学会了恭敬是一种美德。
子曰：“居处恭，执事敬，与人忠。虽之夷狄，不可弃也。”意思是说，平时要态度端庄，做事时要谨慎认真，和别人交往要忠心耿耿，诚诚恳恳。即使到了落后的蛮荒地区，也不要违背。荀子也说过这样一句话“劳苦之事则争先，饶乐之事则能让”。
通过学习使我知道：在家里我们要恭敬父母，因为他们为我们操劳，为我们洗衣服、做饭，为我们高兴，为我们伤心，在我们感到伤心时，他们给了我们快乐，在我们感到失落时，他们给予我们新的希望，在我们无助时，在黑暗中点亮一盏灯笼。
我们在父母面前要态度端庄，内心忠实诚恳，遵循礼仪，见到他们要主动问好，不在他们面前大声呼喊、打闹，要严肃。在他们下班时为他们送上一杯浓浓的咖啡，在他们失落、伤心、无助时，给他们带来快乐和温暖。
生活中还有很多我们恭敬的对象，让我们恭敬身边的每一个人吧！