我们知道，词语接龙是一种考自已的河汇量的游戏。可是，你知道吗？这种游戏居然还可以套路别人，使别人陷入无比尴尬的困境。最近，我们小组玩词语接龙了。
刚开始，我们还只是嘴巴说词语，这种方法不容易记住以前说过的词语，让参赛者可以作弊。在一节管说话很严的自习课里，我们发明了第二代词语接龙——将词语写在一张纸上。这样，既给了我们很长思考的时间，也将以前写过的内容记在了本子上。由于有这样的特性，一局可以玩到一星期甚至一个月至半个学期。所以，尽管在乱哄哄的教室里，我们还是使用第二种玩法。
“后人！人们！门锁！锁门！门……玩了好一会儿，我们进入了“门”字死循坏。要知道，门字组词并没有十分多，没多久，我们就开始抽搐了起来：“门上，上门“都出现在在了我们的纸上。我们的对手，居然写上了”门洞”和“洞门”，并且在空白的地方写上了一行字“哈哈哈哈，皮呀你！
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“哈哈哈!”我们的教室真热闹。想知道我们在干什么吗?其实我们正在玩游戏呢!老师走进了教室，说：“同学们，今天我们要玩一个游戏——哑剧表演对对碰。”顿时，教室沸腾了起来，像一锅煮开的水。我兴奋极了，心想：哑剧表演是什么意思?难道是要不说话表演…
每个人都会有不一样的乐趣，有人喜欢运动，有人喜欢阅读，还有人喜欢唱歌。而我喜欢翻花绳。翻花绳，就是用挑、勾、放等动作，把一根绳子翻出各种各样的图案。有一个周末，我在家十分无聊，就对妈妈说：“我们玩翻花绳吧！”“好呀。”妈妈答应了。妈妈先拿了…
今天下午第一节课铃声一响，老师就迈着轻盈的步伐走上了讲台，在黑板上面写了“传话游戏”这四个大字。同学们见了都在下面窃窃私语地说：“传话游戏是什么呢?”老师看同学们一脸疑惑的样子，就立刻说了这个游戏的规则。说完，老师让每一组第一个同学上去看老…
今天早上，老师向我们宣布给我们玩一个游戏，我们一起欢呼起来，每个人都开心极了。老师先说了这个游戏的名字叫“找硬币”，我充满自信，相信一定会找到很多，毕竟在家里爸爸妈妈就给我起了一个外号叫“观察小达人”，所以我是最有信心的。老师说了一共藏有六…
今天，作文老师给我们玩找硬币这个游戏，我们高兴的心花怒放。老师首先关上门，让我们出去，她来藏硬币。在外面，我们很是毛躁，非常焦急，有人忍不住想偷看，我阻止了他说：“不要偷看，不然就不好玩了!”我们耐心地等待着。等呀!等呀!终于老师开门了，我…
游戏是儿童的天性。我喜欢的游戏有“三个字”“木头人”“老鹰捉小鸡”等，其中我最喜欢的是“大风吹”了。这个游戏带给我无数的快乐。第一次班主任老师带大家玩“大风吹”游戏。游戏前，同学们都兴高采烈，教室里热闹非凡，我迫不及待地等着游戏开始，却不知…
今天，我们班同学在老师的带领下玩了一个游戏，一个事关生死“诀别”的游戏。刚开始，大家都很高兴，我也不例外。在大家的欢呼中，我们开始了游戏。灯突然暗淡下来，老师让我们在一页纸上写下自己生命中最重要的五个人，我犹豫地写下了爸爸、妈妈、弟弟、同学…
“哈哈，哈哈哈哈……”什么声音?哦，原来是老师带着学生们玩顶橘子的游戏，看他们玩得多开心啊!第一轮是小黄来挑战。只见他拿起橘子，放在头上，游戏就开始了。首先，老师让小黄转一圈。小黄板着脸，小心翼翼挪动自己的身体。就这样一圈转完了，头上的橘子…
“卖水了！”“卖书了！”“卖文具了！”教室里怎么这么热闹？原来是同学们在举行有趣的跳蚤市场活动呀！老师几天前就给我们布置了跳蚤市场的任务，让我们把家里用旧的玩具呀，文具呀，布娃娃呀……都收集起来，然后拿来卖，还要带一些钱，因为到时候看到自己…
今天上午，语文老师给我们做了一次有趣的小实验。实验准备的材料有：玻璃瓶子、水、食用盐、筷子、勺子和一只生鸡蛋。老师先往瓶子里倒了大半瓶的水，然后手拿鸡蛋问我们：“你们猜，如果我把鸡蛋放入瓶中，鸡蛋是浮在水面还是沉在水底?”同学们议论纷纷：有…
那天，李老师让我们准备硬卡纸、吸管、铅笔、剪刀这些工具。我想：老师为什么要我们准备这些东西呢?干什么呀?我的好奇心比任何时候dou要强烈。等啊等，终于等来了第二天的科学课。上午，我们排着队来到一楼实验室。这是我第一次来实验室，好多新奇的东西…
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，可是班级却没有安静下来。教室里就像一锅热气腾腾的开水，同学们的兴奋劲儿仿佛不断上涌的水蒸气，都快顶到天花板了。咦，这是为什么呢?原来，早读时，老师说这节课要和大家玩一个有趣的游戏，同学们都好奇不已，七嘴八舌…