我演讲的题目是通过读书激发自己潜能，做一个品行端正的真少年。
我爱读书，常常站在书架前，这时展现在我眼前的是一个广阔的世界、一片浩瀚的海洋、一个苍茫的宇宙。书是一抹烟花，点缀了生活的星空；书是一艘小船，带我遨游知识的海洋；书是一座灯塔，指引我前进的方向。
我爱读书，喜欢从书中了解神奇的海底世界，探索宇宙太空的奥秘。书带我回到过去，看到了杨家将的骁勇善战，书又带我飞到未来，体验登上月球的感觉。童话书教会了我如何爱别人，爱世界，科幻小说让我产生了天马行空的想像，名人故事教会了我应该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。记得有一次我一边吃水果，一边全神贯注地读着《红岩》。当我读到敌人把竹签一根根钉进江姐的手指时，我仿佛看到了江姐视死如归的表情，恨得牙根直痒。嘴里的叉子嘎嘣一声被我咬成两截，我这才从书中回到了现实。
各位老师、同学:
大家好!
今天我所讲的题目是祖国在我心中。我们有一个伟大、自强不息的祖国,他叫中国。他永远在我们的心中!
我们的祖国曾经是多灾多难的。新中国成立之前,中国的清政府十分腐败,中华人民饱受洋人的欺辱。洋人在中华大地上为所欲为,随心所欲,人民生活苦不堪言。后来日本军队入侵我国,残杀人民,震惊世界的“南京大屠杀”就是日本军队的恶行,但也表明了中国清政府的无能。但是后来出来了毛泽东、孙中山、周恩来等革命家,东方雄狮才苏醒过来,台儿庄大捷、平型关告捷、百团大战……中国人民终于在1949年解放了,这是一个光辉的时刻,一个令人难忘的时刻!
今天上午，张老师让我们讨论自由与生命哪一个更重要。
我认为生命更重要，因为生命是自由的前提，没有生命就没有自由。一位伟人说过：“有时候，活着比死了更重要。”是的，死了又有什么用?难道死了能改变历史吗?像宋朝的文天祥，明朝的方孝孺，他们英勇就义，留下一代盛名，可他们这样做有什么用呢?依然不能阻止宋朝、建文帝的覆灭，还不如像景通一样，先假装投降，再找时机刺杀敌人。又如汉朝司马迁，忍受宫刑的折磨，受尽冷嘲热讽，最终编成千古名作——《史记》。再观明朝李梦阳，在太监刘瑾的刁难下，李梦阳的同党纷纷被杀，仅有他一人，投降了刘瑾，就是这个“贪生怕死”的家伙，最终却搞倒了刘瑾。
纪昀在《河中石兽》里写道：“众服为确论。”短短五字，把“众”这个形象刻画了出来，又留给人们想象空间。事实上，这些众，就是羊群效应的典型代表。
“众”是一个很模糊的概念，五六个人可以叫众，一万个人也可以。众是一个集体名词，也就不需要领头人，所以很容易混乱。羊群效应正是由于这个特点而产生的。
羊群效应即人云亦云，在众里很容易发生。只要一个领头羊出来标新立异，别人就会主观地认为他是正确的，并且跟上去，这与众没有领头易混乱的特点不谋而合。羊群效应具有两面性，一方面，如果领头羊走的路对，那么羊群就会跟着走对，好比一个人在公共场合做好事，别人就会不自觉地帮助他。另一方面，如果领头羊错了，那么羊群就错了，而且会埋没零星的真理，就好比教皇时代的科学家们。
我们活着，免不了成为众的一员，面对领头羊，我们更应该想想他对不对再做决定。
常有人勉励青年要无所畏惧，做一个顶天立地的人，但我们更要有所畏惧。
因为中学生应该在有所畏惧中成长。一个人如果无所畏惧，事事追求绝对的自由，那么离灭亡就不远了。就像地球离不开太阳的吸引，非要摆脱，那只有走向毁灭。一个人没有羞耻心，学校的规矩会抛在九霄云外，所以你才无所畏惧;一个人连死都不怕，那么法律就失去了意义。因为恐惧感和羞耻心才能使人不去为非作歹。
有所畏惧并不是软弱。我们畏惧的是法律，是制度，是做人的准则，畏惧的是天地良心，畏惧父母，畏惧老师，才能换来别人对你的尊重。不畏惧的是前进路上的困难，不畏惧的是作业中的拦路虎，不畏惧的是生活上的窘迫。
有所畏惧，生命才有意义，我们有免疫力，才能抵抗外界不良侵入，如果一个人对任何事情都无所畏惧，那么你生活的意义也就“无所谓”了。
每个人都生活在条条框框之中，每个人都要受到有形或无形的规矩。风筝飞得高，是因为有线的束缚;只有人生路上不断的红灯，才能让我们的绿灯不失去功效!
失去是一把双刃剑，愚者引火自焚，智者用它当人生的垫脚石，走向更大的辉煌!
有一种失去是福分;是德行天下;是发明创造。有一种失去是福分就如塞翁失马焉知非福。有一种失去是你走向成功的阶梯，打倒困难的法宝;打开幸福大门获取宝藏的金钥匙。失去之石擦亮斗志之火。斗志之火点燃奋发之柴。奋发之柴会迸射出成功的火花。论语里曾说过：“见小利，则大事不成。”北史里也说过：“营大者，不计小名;图远者，费拘近利。”
有一种失去是德行天下。在重庆谈判中，毛主席为了人民的利益和大局着想，主动让给了蒋介石几个解放区，赢得了战争的最终胜利。失去是创建基业的根基;通往成功的桥梁。孟子曾说过：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义也!”
有一种失去是发明创造。“东方巨人”史玉柱失去了钱财而开发了征途游戏，终于做到了“巨人归来”。一个人可以失去钱财、名誉，但不可以失去的是一颗奋发向上的心，如果失去了就像一块石碑摔得粉碎，碎片还要遭人践踏。乌尔曼曾说过：“使人年老的不是岁月，而是理想的失去”
广袤的大地无边无际，高楼大厦，川流不息。精致的人工湖，造型奇特的树林，皇家般悠闲的景致，各处的名胜古迹，无不掩饰着中国的繁荣昌盛。
在这美好的环境中，你何曾想过，抗日战争中那悲屈的历史。革命先烈为了如今的繁荣，作出了无价的贡献。抛头颅，洒热血！
无数英雄的前仆后继，换来如今的成就。张自忠，李家钰，王甲本，武士敏，等等，让我们如何忘怀！
历史的长河弯曲坎坷，侵略者的硝烟遮天盖日，可中华人民的光辉永垂不朽！他们净化了铮铮白骨，解救了可怜的人民，他们是值得人尊敬的！
1945年4月24日，毛泽东的《论联合政府》有一句话：成千成万的先烈，为人名的利益，在我们的前头英勇的牺牲了，为这人民的利益，在我们的前头英勇的牺牲了，让我们高举起他们的旗帜，踏着他们的血迹前进吧！
是啊，让我们向着新中国欢呼，致敬，让我们向着先烈，呼出我们的心声吧！
同学们，我相信你们都看过童话，我也不例外。
小的时候，我便听妈妈讲故事。记得我听的第一篇童话是安徒生的《海的女儿》。从这开始，我就喜欢上了童话。有的时候，我还会拿几本童话书，似懂非懂地看起来。
刚跨入小学的门槛，似乎时间一下子过得飞快，看书的时间也变少了。不过，我借着学校里学的拼音，看书的速度也变快了。后来，我做作业的速度变快了，空余的时间也变多了，可以尽情地畅游书海了！一但进入书海，就会像进入一个迷宫似的，在里面游荡很长时间，直到妈妈把我拉出来。至于有一次我看书看到10点多，同学们不要学我哦！
像现在，有一单元就全是童话，因此，我开始接触王尔德童话……。晚上又看起叶圣陶的《稻草人》、塞尔玛的《尼尔斯骑鹅旅行记》。
童话，总能把我们带入美好的情境，使我们受到真、善、美的熏陶。同学们，童话很好，让我们去畅游童话世界吧！
父母像一把伞，为我们撑起一片蓝天；父母像夜晚大海中的一盏灯塔，为我们照亮前进的路；父母像冬天的阳光，让我们感到温暖；我们每个人都要感恩我们的父母，感恩，这个字眼，看似很简单，但真正做到的人没几个。父母为了我们做了多少，但我们又能回报几分呢？
在生活中，处处有着浓浓的亲情。在成长道路上，少不了亲情的陪伴。亲情，无处不在。它伴随你走过金色的童年，路过悲伤、遇见快乐。在漫漫人生路上，它总能带给你无尽的温馨和欢乐。感恩亲情，它永远在你身边，做你的依靠。感恩亲情，让你在花样的年华中多一份珍惜和美好的回忆。让它带给你成长和鼓励。珍惜亲情，它来之不易。不要等到失去了，才学会挽留。
今天，我们去参观了科技馆的话说低碳的展览，我知道了减碳就是最大的节能。我们的生活都离不开碳，碳就是二氧化碳的简称，全球气候变暖的主要影响因素。碳是地球各种生命的基础，没碳就没有有机物，动植物逐渐减少，地球也会慢慢的毁灭。
低碳经济实质是能源高效利用，清洁能源开发追求绿色GOP的问题，核心是能源技术和减排技术创新，产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。
我们要做到哪些事才能做到低碳生活呢？拒绝塑料餐具，回归陶瓷精品，多走路少开车，多做户外活动，及时关掉自来水，多用LED灯泡。
低碳经济是人类的未来，如果我们不重视，不努力，我们就没有未来的发展，而只有灾难。
我们所依存的这个地球，应是自然健康，呼吸平衡的，有足够的绿色植物，欣欣向荣，平衡着动物和植物，包括人类的生理排碳，这样的世界，才是美好。
在中华传统文化中，家风是重要的组成部分。中华民族传统文化，博大精深，源远流长，可以追溯到春秋战国时期，孔子主张“以德治国”，规范了人们的日常行为，这些优秀传统文化也影响了一代又一代人。
在我们的日常生活中，常常可以看到新闻或杂志上有家庭暴力事件，这一直是我们所反对的。家庭暴力有害于孩子的身心健康，不利于孩子的人格发育。我们常常说：“孩子是家长的影子。”是的，我们可以从孩子身上看到父母的言行举止是否文明得体。所以，教育孩子全凭德行感化，我们不仅不能以暴力的方式教育孩子，更要严格约束自己的行为习惯。父母是孩子的榜样，要向孩子树立一个有道德、讲文明的良好形象。这也是我们弘扬中华民族传统美德的途径之一。
事物有两面性，好与坏在一旁环绕着，在笔架山下正进行着一场激烈的战斗——科学发展的利弊之辩。
当老师走进教室时，辩论之战就开始启动了。两方优秀的四名辩手开始唇枪舌战。
正方辩手开始向反方辩手抛出论点：“我认为利大于弊，科技发展让人更方便，科技发展也让环境更美丽，因为人们发明出环保物品以及环保交通工具——可降解塑料、太阳能汽车、太阳能热水器、电能车等。”
辩手话音刚落，便响起雷鸣般的掌声，但反方也不甘示弱，立刻反击：“你们说的环保购物袋，只有小部分的人在使用这些环保节能的物品及交通工具，大部分的人都在使用燃油汽车，甚至还有大部分的人利用高端技术，把开采出来的大量、珍贵的矿石做成首饰或精美的礼物，这些首饰等，只会损耗地球资源，对推动人类发展毫无意义，所以我方认为，科学发展弊大于利。”
对方的反击让我们沉入暂时性的无法反击状态，但是我方辩手不甘示弱：事实上科技发展在尽可能地节约资源，为人类创造福利，对方揪住一点，就全盘否定，片面地说科技的发展弊就大于利!这样是不能令人心服口服的。”