关于别人的作文,描写别人的作文

“请各位乘客为老、弱、病、残、孕乘客让个座，谢谢。”每当公交车上这个广播想起，很多年轻人就如同假文盲一样，看到了老人就在一旁听歌；看到了残疾人就在一旁睡觉；看到了抱着孩子的女人就在一旁看手机。没有一个真正站起来让个座的，就算让个座，那也只是个别的小学生。

看来真正懂得礼貌的是小学生，那些年轻人们都自己忙着自己的。难道真正懂礼貌的只有小学生吗？回答不是的。就在今天，我坐公交车准备到图书馆去看书。在车上，我紧紧攥着一本准备要还给图书馆的书，不舍得还，心里依依不舍。就在这个时候，车上上来了许多的老人，车上本来是之后四五个人，我坐在最后面的座位上，看着下面的人群像蚂蚁一样密密麻麻的。不久后座位就被填满了，可还有几个老人在扶手旁，好像很累的样子。

每个人都如坐针毡，都不愿意站起来给老人们让座，我正准备站起来给老人让座。此时，一位年轻的大哥哥站了起来，对一位老人说：“老奶奶，您坐吧！”那位老奶奶再三推辞，可是在年轻大哥哥的坚持下，坐下了那个位置。

有了大哥哥做的榜样，我和其他的人都感到特别羞愧，陆续给老人们让了座。我们似乎都感觉到了车厢里的温暖，都露出了自己最美丽的笑容。

自古以来,就开始羡慕别人家的孩子,尤其是在考试后就会对自己的孩子说:“你看谁谁家的孩子,今天怎么怎么的考了多少多少分”。

中国自古以来就有许多神话,女娲补天、精卫填海、夸父追日、嫦娥奔月,这些神话无一不将天人合一发挥到了极致,今天,我也讲个神话,它叫――别人家的孩子。

从小我妈就告诉我要好好学习,邻居家的孩子天天做习题,我爸也常常跟我说,有好几个同事家的小孩为了学习都好几年不看电视了,我就这样被灌输了一个又一个神话,我只知道只要是别人家的孩子,都是神话。妈妈苦口婆心,爸爸振振有词,让我曾天真的以为过他们就是真正的“传说”中“不食人间烟火”的神仙。直到我发现被妈妈夸得天花乱坠的男孩在游戏厅里汗流浃背,直到我看到爸爸说的乖巧的女孩偷了别人的东西,我想我真的错了,什么神话,在我眼里灰飞烟灭,而爸妈还在乐此不疲地描述一个又一个神话。

尊重别人是尊重自己引申，而尊重自己就是尊重别人的前提，这两话并不重复，因为，你懂得尊重别人，首先要学会尊重自己，你只有认可和发自内心的接纳自己，你才会努力去尊重别人，而尊重别人有利于我们在人际交往和建造和谐社会发挥巨大的作用。

尊重别人，首先要做到尊重自己，那么如何做到尊重自己呢？我本人是一个非常好的例子，在跟他人交往或者是完成某项任务时，不要质疑自己的能力，在他人面前要敢于抬起头，敢于直视他人的眼镜，这不仅是对他人的一种尊重，更间接体现了对你人格的一种尊重，所以尊重自己和尊重别人没有先后之分，你尊重自己了，别人才会尊重你，也就会让你更加尊重别人，这是有一定的逻辑关系的，这种关系不仅广泛应用在人际交往当中，而且对自己的好处非常大，甚至可以受用终身，在生活的方方面面都能够对自己自信，不至于否定自己，更好地去做自己想做的事。

如何尊重自己，尊重自己也体现在对外界丑恶的一些分辨上，我们要有分辨是非的能力，不仅是对我们个人的保护，而且是尊重自己，做好自己的一种表现，虽然尊重别人同样很重要，但是尊重自己才是首要任务，没有尊重自己哪来的尊重别人呢？这一切都是空谈，就好比一个人去帮助别人，你只有自己安定下来了，才能去支援别人的经济生活，这两者并不矛盾，不是吗？

在生活当中想要做好某一件事情，天赋肯定是少不了的，这种天赋可以是你对这件事情的喜爱程度，可以是你完成这件事情的态度，或者是你完成这件事情的勇气等等，天赋是一个人与生俱来的，可以伴随着你一生在做这件事情上的技巧。但我们大部分人做某些事情时都是没有接触过的领域，这时候我们就比有天赋的人更落后了，因为没有接触过，也没有天赋，所以我们常常就会以为自己就是比别人更笨，比别人差劲，其实不然，做成功一件事情更重要的还是后天的努力，如果有天赋不努力那也是荒废了自己这一个兴趣，能够做的好为什么不尽力做的完美呢？

也许发生过，当菜汤溅到别人身上的时候，是应该帮助别人擦洗，还是说对不起，还是扭头直接跑掉？相信你的心中一定有了结果，那么当菜汤溅到别人身上的时候，究竟该怎么办呢？

今天中午去吃饭的时候，人山人海，不觉得下意识避让了别人一下子，匆匆忙忙点完菜之后坐在了一个座位上的时候，这个时候，迎面而来了一个服务员，他也是急匆匆的，这个时候，有一位顾客正在起来，刚好与服务员迎面相撞，菜汤溅到了他的身上，服务员连忙对他说对不起。这位顾客没有生气，反而对服务员说，你们也很辛苦，这是很正常的，说着拿出了纸巾来擦自己身上的菜汤，服务员感动了，他赶紧对顾客说，看到了您的赞美和认可，我才知道最美的烟花不是绽放在夜空，而是绽放在心底！表扬的话其实听过不少，但远没有从您嘴里说出来的让人踏实，我们珍惜您的每一个认可！顾客听完以后，本来就没有的怒火彻彻底底的没有了，这一场事情就这样被化解了。

但是，如果双方互相争执，那会有什么样的情况发生呢？我们来假设一下。

学会接纳别人_议论文范文500字

“狼狈为奸”这一成语典故相信大家都听说过吧！狼和狈各有长短，于是它们便勾结在一起，到处去做坏事。自古至今，人们都对它们十分痛恨，并以此成语来比喻坏人们互相勾结去做坏事。但是我认为狼和狈的这种合作精神是值得我们去学习的。

首先，狼和狈都能认识到自己的不足之处，并且懂得只有和对方合作才能捕获到猎物，这是十分难能可贵的。可是我们呢？却很少能全面认识自己，不能利用自己的优点和弥补自己的缺点。不仅如此，还有人常常以自我为中心，持一己之见，不愿与别人一同合作，这样的人，他们在工作和学习中付出了极大的努力却收效甚微。

其次，狼和狈发现它们的合作十分有益于自己的生存时，便能精诚合作，建立起深厚的友谊。这一点，也是我们不及的。在生活中，一些人的合作便不是那么美好了，他们往往在一点小小利益的诱惑下便背叛了所谓的友谊。倘若狼和狈在取得食物后便争争抢抢，彼此互不信任，恐怕他们也早成了人们的下酒菜了。

智慧的火花往往源于思维的碰撞，学习狼和狈的合作精神，学会合作，学会交流，在与别人思维的碰撞中，智慧便会闪烁着耀眼的光芒出现。

有些老师总是说：为什么我的学生不尊重我，为什么非得气我。

是的，也许大多数是学生故意的，或者是不小心的，但对于某一类我只能说：麻烦你好好想想，你的学生恭恭敬敬上你的课，乖乖的做你布置的作业，每次考试考第一，可是就是不及那些会拍马屁，在你眼中是好学生的学生。

可是你有没有想过，你说校园暴力主题时，校园暴力不提倡，要贬低，于是你当众批评了一个天天被人欺负仅仅一次反抗：故意将别人名字写错的一个人批评了。

她怎么了？她每天被人抢答案抄，被人摔倒在地的时候怎么不见你主持呢？为何偏偏她唯一一次反抗就被你当众批评了呢？

很简单，因为她不是你喜欢的学生，所以你可以随意对待。

老师你知道当你随意污蔑他人给别人抄答案的时候那个学生内心有多崩溃？

是的，天底下老师都很辛苦，可是麻烦你们要求别人尊重你们的时候，也请你们尊重一下你们都学生，即使他们没那么优秀，也麻烦你们在对别人作出评价的时候调查清楚事实。

一个学生，一个心理健康的学生，很有可能因为老师，一位不合格的老师，从而走向犯罪或者抑郁症的道路上。

老师，对学生而言十分重要。

帮助别人作文200字

我一进单元门，只见一位老奶奶坐在一轮椅上等待着，我和妈妈前去问候，原来是奶奶家的门被两辆自行车给堵住了，可是奶奶的腿不方便推不动车子。

妈妈随口说了一句是不是邻居家的车子，隔壁是家幼儿园，帮奶奶问问是不是幼儿园放的，结果这句话提醒了老奶奶，是老奶奶走错了单元。

最后我把奶奶安全地送回了家，我觉得帮助他人同时也快乐了自己。

帮助别人作文200字

我有很多好朋友。有一句话是“互相帮助多快乐”。我要好好学习，天天向上，和我的好朋友互相帮助，不断进步。给那些小小朋友做榜样。我们做得对的。小朋友就会向我学习。我就会更快乐。

我的一个朋友摔跤了，我就快步上前，把她扶手起来。一个朋友朋友铅笔断了，我就把我的铅笔借给她用。她说：“谢谢”！我说：“不用谢，因为我们是好朋友”。

帮助别人作文200字

有一天早上，妈妈起的很早，妈妈刷牙、洗脸，然后换好衣服，吃完早饭，就去上班。我知道妈妈上班很累，我们就把家里的学习任务主动自觉地完成了，妈妈回来后很开心。我们跟妈妈在家里一起将老师发来的短信学习任务给完成。妈妈每天会让我们学习一会就休息一下。

今天看了一则漫画，左边一个家庭是一位父亲在骂一位戴着眼镜，考试考了99分的儿子，父亲训斥道：“看人家小虎身体！”原来，父亲嫌儿子的身体不够结实，以别人家的小虎作为榜样训斥他的儿子。

右边一个家庭是一位母亲在骂一位刚踢完足球回来的壮实儿子，手里拿着一张50分的试卷，对他的儿子小虎骂道：“看人家小文成绩！”小虎羞愧地低下了头，不敢直视他的母亲。

这则漫画对我感触很深，左边的那位父亲有一个成绩好的儿子，不应该感到自豪吗？右边的那位母亲有一个身体壮实爱踢足球的儿子，不应该感到高兴吗？天下的爸妈都是一个样的，想让优秀的孩子变得更加优秀，让更加优秀的孩子变得完美，可世界上哪有完美的孩子呢？难道别人家的孩子就是完美的孩子吗？父母想让孩子变得完美这无可厚非，但我认为父母这种教育孩子的方式是欠考虑的，会让孩子感到自卑，有挫败感，别人家的孩子才是优秀的孩子，他们永远生活在这样的阴影下，很难找到自信。

今天我们学习了一篇新课文—《想别人没想到的》。很有意思的一个小故事，可是却让我懂得了一个大道理。

文中讲了一位画师要考考三个徒弟，给他们每人发了同样大小的纸，让他们画骆驼，看谁画的骆驼最多。

大徒弟拿起笔不加思索地在纸上画满了很小很小的骆驼；二徒弟在稍稍思考了一下，在纸上画了许许多多的骆驼头，他画的果然比大徒弟多；

小徒弟经过反复琢磨就只画了两只骆驼，一只骆驼从连绵不断的山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。

画师看了三个徒弟的画，对大徒弟和二徒弟的画没感觉，当看到小徒弟的画时，他禁不住点头称赞。原来小徒弟画的虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，让人有无尽的遐想，感觉有数不尽的骆驼从山谷里走出来。

读后感：

这个故事告诉我们一个深刻的道理——想别人没想到的，要敢于创新，大胆表达自己的想法，超出常人的思维方式。要想做到想别人没想到的，就要平时多读书、勤动脑、善于思考。无论做什么事都要动脑思考，要向文中的小徒弟一样，不但画的与众不同，而且达到了老师的要求，表达的自己的想法。真是太有思想了！

想别人没想到的，这幅画如果让我来画？我会画许多骆驼的脚印，一只骆驼在走，在纸的尽头画骆驼的一条尾巴，表明有许许多多的骆驼在路在行走。