关于10的作文,描写10的作文

“人生如春蚕，作茧自缠裹。一朝眉羽成，钻破亦在我”是诗人陆游的诗句。不论是作茧，还是破茧都会引起我们的联想或感悟。请你根据自己读这几句诗的体会，以“茧”为题写一篇文章。文体不限，不少于800字。

审题提示：有材料的命题作文，首先切记不要改题，要看清是“以……为题”，还是“以……为话题”。其次要根据材料理解题目，材料既是一种提示，更是一种限制。不可撇开材料，按自己对题目本身的理解来构思。对本题来说，无论把“作茧”和“钻破”比作什么，都一定要和“人生”有关。

成功的蝴蝶，人们只惊羡于它现时的美丽，然而当初它的幼虫，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——题记

开头：我想蝴蝶作茧的壮举，只为破茧一刻的美丽。人生也如此，唯有让自己在困境中磨炼，才能有冲破困境的力量，才能成就自己的人生。

主体：人要有作茧的决心。（越王勾践卧薪尝胆，正反论证；）

在茧中汲取能量，逐渐壮大自身力量。（这种过程需要坚毅，有永不放弃的精神并始终保持清醒的目标，否则容易在困境中变得麻木，满足小小的安逸。史铁生：“人生就是与困境周旋。”）

高三何尝不是“茧”？（有人逃避高三，讥讽高三生活，但我甘愿被高三所“缚。”用彩线串珠描写高三生活点滴。）

命题作文：请以“独自面对”为题，写一篇不少于800字的文章，文体不限。

审题提示：没有任何材料的命题作文，字数越少，限制越小，字数越多，限制越多。要确切理解题目中每一个词的含义，要保证每一个词都在作文中都得到体现。本题要扣住“独自”来写“面对”。

开头：载歌载舞，欢聚一堂的热闹固然美好。可是，面对困难，独自思考的人生也必不可少。齐心协力，众志成城的合作固然重要，可是，独自面对，依靠自己的力量也不容忽视。

段一：独自面对，是一种直面困难的姿态。（引用埃及的一句古话；李时珍独自面对撰写《本草纲目》的困难；简·古多尔独自面对对大猩猩的深入了解；圣女贞德独自面对残暴英军的烈火焚烧；）

段二：独自面对，是一种思考人生的姿态。（孔子独自面对黄河的感慨；梭罗独自面对瓦尔登湖思考人生；陈子昂“前不见古人”的感慨；杜甫独自面对泰山，“会当凌绝顶”的思考。）

段三：独自面对，是一种步入成熟的姿态。（中国独自面对社会主义道路的逐步成熟；鳄鱼妈妈让宝宝独自面对世界，自力更生；“超女、快男”独自面对，一步步走到最后；引用国外的成熟的古训。）

结尾：独自面对生活中的细雨，独自面对生活中的冷雨敲窗，独自面对生活中的点滴天明……，让我们的生命学会一种独自面对的姿态吧，那么，勇敢、睿智、成熟将会成为你的本钱。

大自然的启示_四年级下册第三单元作文

在我们这个多姿多彩的大千世界里，科学家们根据大自然的启示，发明了许多先进设备。

比如：日光灯是科学家爱迪生根据萤火虫在夜间飞行发出冷光受到启示发明的；潜水艇也是根据鱼能在水里自由自在的活动发明的；蜻蜓也给了创造飞机的科学家提供了许多启示。

我心想：科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西，那么我们也可以借大自然中景物的启示发明某种东西。于是，我陷入了沉思，突然，我看见一只啄木鸟正在替大树治病。这棵大树看起来很粗大，但是一只虫子也没有，我们就一定会以为大树没病，其实不然，虫子在大树内，人的眼睛是看不到的，而啄木鸟却是靠听力准确判断大树的病因，准确地找出虫子所在的位置，然后把大树体内的虫子吃掉，这就算把大树的病治好了。大树果然与以前不同了，啄木鸟没给大树治病前，大树显然得奄奄一息，可治好了病后，大树又恢复了以前的生机勃勃。看到这一幕，我不禁冒出了一个念头：啄木鸟治病的速度这么快，我可以发明一个专门治病的小型机器人啊！

我们的生活丰富多彩，就像百宝箱一样，里面装满了各式各样的事情，今天我就从百宝箱里面拿出一件事儿向你们分享。

今天下午的时候，我和章依萱一起去上作文课。走到半路，她骄傲地告诉我：“你知道吗?我今天可是带了10块钱哦，我一定要把这些钱花完!”我惊讶地睁大了眼睛，我好羡慕她啊，我爸妈都不让我带钱。

一路上我们说说笑笑，开心极了，连旁边汽车喇叭和路人说话的声音都听不见，好像全世界只有我们两个人一样。一转眼，我们就到了文具店，我们买了很多东西，挑完后来到收银台，把东西递给了收银员姐姐。

“小朋友，加起来的是9。5元。”收银员姐姐温柔地说。

我们把钱递给姐姐。我突然发现右侧方有一个抽奖盒，只需五毛钱，我赶紧告诉她：“章依萱快看，只要五毛钱!”“可以呀，试试手气。”她开心地说道。

抽奖完毕，我们等待付钱。“刚好10元。”收银员姐姐说。我们拿出刚好的十元钱付完，正准备走，却被姐姐叫住了。

“喂，我还没有给你们找钱呢!”姐姐着急地喊住我们。我们疑惑的走到她面前，你看着我，我看着你，满脸的问号。我们不是刚好带了10元，花了10元，怎么还要找钱呢?

“叮铃铃!”下课了。刚刚的那一群“乖乖羊”纷纷脱下“羊皮”，成了一群搞怪调皮、乱窜乱跳的“大灰狼”。

镜头一

“快将语文作业给我!”“数学作业呢?快交数学作业!”“英语作业!快!快点!再不交你自己看着办!”瞧!我们的三大课代表又开始发威了。她们的“狮吼功”可是练得炉火纯青，可谓深得柳月娥之真传，且“青出于蓝而胜于蓝。

镜头二

“嗬!那一堆男生正在干什么?我也去凑个热闹!”一个班干部说。她往人群里一瞧!呀!他们居然带了钱!这可是班上的大“禁事”呀!好歹她也是班干部，理应上前阻止。“嘿嘿……”她“奸笑”了一阵，听到笑声的男生，“十万火急”地收起钱币塞进了口袋。给她让出了一个位置。“拿来吧!小子们!全部没收!”“嘿!玩钱币你们在行，没收钱币我可是很在行的哦!”她脸一黑：“快将钱币全部交出来，不然……”他们听后“弃械投降”纷纷交出“赃物”。

镜头三

班上经常发生调皮男生PK暴烈女生。然后呢，这些男生“必死无疑”，有时候，那些

男生凭着那点“飞毛腿”的本事，让那些女生追着他们，绕着教室跑三圈都不成问题。引着

那些看热闹的人哈哈大笑。

“叮铃铃……”上课了，各位大灰狼，老虎来啦!快变回羊啊，快!听见了上课铃声，

“叮铃铃!”下课了。刚刚的那一群“乖乖羊”纷纷脱下“羊皮”，成了一群搞怪调皮、乱窜乱跳的“大灰狼”。

镜头一

“快将语文作业给我!”“数学作业呢?快交数学作业!”“英语作业!快!快点!再不交你自己看着办!”瞧!我们的三大课代表又开始发威了。她们的“狮吼功”可是练得炉火纯青，可谓深得柳月娥之真传，且“青出于蓝而胜于蓝。

镜头二

“嗬!那一堆男生正在干什么?我也去凑个热闹!”一个班干部说。她往人群里一瞧!呀!他们居然带了钱!这可是班上的大“禁事”呀!好歹她也是班干部，理应上前阻止。“嘿嘿……”她“奸笑”了一阵，听到笑声的男生，“十万火急”地收起钱币塞进了口袋。给她让出了一个位置。“拿来吧!小子们!全部没收!”“嘿!玩钱币你们在行，没收钱币我可是很在行的哦!”她脸一黑：“快将钱币全部交出来，不然……”他们听后“弃械投降”纷纷交出“赃物”。

镜头三

班上经常发生调皮男生PK暴烈女生。然后呢，这些男生“必死无疑”，有时候，那些

男生凭着那点“飞毛腿”的本事，让那些女生追着他们，绕着教室跑三圈都不成问题。引着

那些看热闹的人哈哈大笑。

“叮铃铃……”上课了，各位大灰狼，老虎来啦!快变回羊啊，快!听见了上课铃声，

一天，我匆匆往学校赶，忙着出班级板报。路上，一块砖头绊了我，我一脚踢去，随着砖头滚动，被风吹起一张纸，我抓住一看，是一张100元的钱。我紧紧地攥着，心中似小鼓在敲，怎么办夸我脑海．中似乎有两个小孩在争斗：一个说留着自己用，正好可以买一个像样的玩具；另一个则说要等失主。我想起了雷锋，决定等。

这时，一位伯伯走过来，看他那东张西望焦虑不安的样子，我迎上去一问，丢钱的正是他。

那天，我去晚了，写完板报回家时就更晚了。妈妈问起原因，我本不愿说，在她的追问下，我说了实话。我还以为妈妈要责怪我呢，想不到竟奖给我10元钱！

说实在的，我有多少次想花掉它，买书、买衣服……这些念头一个个硬是被我压下去了。

学校要美化校园，我用这10元钱给班级买了盆含苞欲放的花，老师表扬我给教室增添了美。我真高兴！

早上，我赖在床上不愿意起来，直到太阳晒屁股，才懒洋洋地从床上爬了起来，急急忙忙穿好衣服，把脸胡抹了几下，早饭都没有吃，就背着书包跑出了家。

我的肚子已近开始咕咕直叫了，可是上学要紧呀，不能迟到，想到这里，我忍住饥饿，拼命向车站跑去。由于我没有吃早饭，所以跑得比平时慢几倍，有几次还差点摔倒。平时只要几分钟就到车站，而现在我像走了几年的路程才到了车站。

等了好久，车都没有来。忽然一个身影响我跑来，我定睛一看，是妈妈。她手里紧握着10元钱，气喘吁吁地对我说：“乖乖，你早上起晚了，没吃早饭怎么行呢？拿着，妈妈给你10元钱买早饭，一定要吃饱呀！”我执意不要，把10元钱给了妈妈，让妈妈去买早餐。一番礼让之后，妈妈再没说什么，而是替我拉上书包拉链，然后转身走了。我的心里终于落下了一块大石头。

等我走到学校，打开书包的一瞬间，我惊呆了，妈妈将钱塞进了我的书包，我的眼眶湿了。

我握着10元钱，觉得这薄薄的一张钞票凝结了伟大的母爱，比山还重，比水还深的母爱。

你好；

这是我第一给自己写信呢，可能有点不习惯，没写好请多多包涵。

2014年我才10岁，过了10后我已经20岁了。你有可能都不记得这个网站。的确，记忆在时间长河中是多么的渺小而无力。我已经是一个亭亭玉立的我了！时间过的真快呀，我想问一下，我还是那个假小子吗？我的生活好吗？我做什么工作？好了我还是慢慢的等10后的我吧！来谈谈的我10年前的我，那时我不高，也不矮；成绩有点差，嘴巴小；眼睛不小，也不大的我。是那么的童年无趣，又是那么的天真可爱，我想童年的同学早就不认识我了。现在我想跟20年后的我说；我希望我的未来比现在的更加的美好！

10年前的我给10年后的一封信

2014年4月20日

题目：难忘的一件事

主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。

中心思想：关心同学、急人所急。

一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略）

二、周丽同学细心照顾我。（重点段）

1．周丽把我扶到她的家。（次详）

2．周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详）

3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详）

三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）