关于捉弄人的作文,描写捉弄人的作文

会捉弄人的老师很多，最会捉弄人的老师要数我的作文导师——老俞(这里表示敬爱的意思，没有不尊重，又因为老师们这样称唿他。)

不过，我应该称唿俞老，一是他资格可以称“老”，老师呗!还有是他老捉弄我们。俞老这么爱捉弄人的塬因开始我不清楚，我想大家也不明白，这里，我举例二件：

帅哥

“这……”俞老师的嘴巴还在愣神的空挡里，晴天一个霹雳，“报告”打掉了老师的后半句话。这位迟到生是个男孩子，怪不得迟到还叫这么大声。他两眼滴熘熘地转着，脸上还存留着未抹掉的一丝笑意，大大方方地就想走下去。“站住!”他回头一看，等待他的是一双目光灼灼的眼睛。他赶忙低下头，搭在背上的单肩书包仿佛也在向俞老师认错。俞老刹那间咧嘴笑了，把他拉上了讲台，“看，这位‘帅哥’我们给他作一个外貌描写吧……”“哈哈——”台下哄然大笑，直笑得他把头埋成了一株打了焉的幼苗。

好我先给大家示范：“黑里透红的脸透露着青春朝气，炯炯有神的眼洋溢着英俊美丽，乌黑的头发如春夏的青草，茂密而秀美。。。。。。”教室充满了快乐的笑声。

等大家平静，俞老师又说：“写人光有外貌描写还不够，还得用细节描写去展现人物的内心世界。”然后，俞老师耐心地问帅哥，“为什么迟到了?”帅哥迟疑了一会儿说：“我在参加演讲比赛，演讲完后看看还早，就来了。”

“姐姐，今天是星期六，你有时间啊，你带我上街呗！”一大清早，表妹在我的床前“大喊大叫”，我可不理她，跳上床拽着我的被子，我紧紧攥着不放。她见此“计”行不通，于是就在我的房间里“大喊大叫”，我经不起她的“死缠烂打”，只好乖乖起床了。我的嘴里还抱怨着：“我的好妹妹，你就不能让你姐姐我再睡一会吗？”

街上的风凉飕飕的，一阵冷风吹来，我不禁打了个寒战。一旁的妹妹却哼着欢快的歌，边走边蹦。

“姐姐，姐姐，我要买这彩色蜡笔！”只见她指着身旁文具店里的彩色蜡笔，拉起我的手要往文具店走。我心想：这“小祖宗”一大清早扰我清梦，现在要我买单给她买东西？！可是又想想我是做姐姐的，于是我只好拉着她的手走进了文具店。表妹选中了一款，正当我要与老板进行激烈“砍价”时，表妹却拉着我的衣角，用手指指对面，说：“我要吃蛋糕！”什么？这小家伙，又要蜡笔又要蛋糕，“给脸不要脸”，得寸进尺，没门！我灵机一动，“表妹，我钱没带够！”说完，只见表妹生气地撅起嘴巴不和我说话了。我只好转过身和老板继续砍价。砍价结束，正准备带她回家才发现——表妹不见了！！“糟了，表妹不见了……姨妈知道……该怎么……办？……表妹会不会……被坏人……拐走……”我越想越害怕。我走在人来人往的街上，很无助地叹息着。