关于周五的作文,描写周五的作文

我至今都忘不了那个周五，疫情弥漫的紧张不断徘徊在校园，可我与同学们的心中却充满阳光与希望。

又是一个宁静的周五，清晨的一缕阳光悄然投进教室中，唤醒了似睡未醒的我，叙述着周末的来临。

今天的早上照常入校，可办公室中却无一名老师，我不禁感到疑惑。

八点到了，广播却意外地响了起来，原来，由于我校有次密接人员，我校将进行封闭管理，全员核酸检测，很有可能留宿学校。

短短的广播结束了，换来的却是整个年级的骚乱与不安，教室里满是聒噪。这时，老师回到了教室，告诉我们形势的严峻，还为我们加油。至今仍记得她那声线尽是温柔与平静，音量虽不大，却奇迹般抚平了我们畏惧的心灵。

老师抚慰了我们的躁动不安，我们也在老师的照料下静静地等待着核酸。

终于，轮到我们年级核酸了，到了操场，那架势让原先的忐忑与焦虑重回心中。突然，班上有个同学因患有鼻窦炎鼻拭哭了起来，班主任老师强忍着身体的疲惫，三步并两步地跑到她面前，轻轻地拍她的背，在她耳边呢喃了几句，泪水便如关上的闸门一样了。见到同学这样，胆怯的小B也禁不住靠在墙上，任由身体滑落，将头埋在怀里抽泣。见状，我学着老师的样子，俯下身，轻抚他的背，用平稳的语气宽慰他。不久，他恢复点情绪，回归队伍，骚乱也随之平息。

就这样，我们在老师的陪伴下度过了平和的中午。

周五的篮球课，是我一周中第三节体育课，对于我来说，是一节快乐的自由活动课，还是一个和别人交友的好时节。

这一天下午，我放了学，看着队伍走出了校门，我立即跑到了我们学校的室内篮球馆。在这里，我可是十分熟悉我们学校的室内篮球馆。我走到了篮球馆里，立即发现了我们班中上篮球课的六个人，其中有四个人跟着唐艺明，只不过我不是其中之一，这四个人是：余奕幸、丁锦杭、李恩慧和范育闻，就是因为唐艺明的手上有一包零食，所以他们四个人仿佛是唐艺明的小跟班，让我哈哈大笑。

上课了，老师让我们一起来跑步，不过这是我最苦恼的一个准备活动。我跑了四圈，这四圈好像只跑了两圈，因为他们跑得十分乱。

准备活动做完了，我开始做各种各样的练习，我们先练习了一些奇怪的跑步姿势，再做了左手运球的往前后抬，同样做右手不过对比而言还是左手更难一些。

到了最后一个环节，前滚翻和后滚翻，我比较喜欢前滚翻，在滚的时候我觉得非常累，而到后滚翻我的头就不听话了，虽然余奕幸妈妈来帮助了我，不过我还是翻不过去。

快乐的时间总是过得飞快，下课了。我回到了家，感到今天的篮球课真累。

一个星期的四天过去了。这不，又到了令人激动的周五。

这周五我可做好了心理准备：老师，每周都会评出班级前15强，我看了看自己的得分，呵，这进前15强不是绰绰有余嘛!你可知道我为这付出了多少——从三年级开始我四门科的成绩直线下降，因此我现在上课很认真，这才攒下此分。但这样也很累的，每天回家根据教辅书提前预学，做妈妈买的试卷，做教辅书上的题，做……再加上老师布置的作业，只有这样才能达到学校作业本上全对加三分的目的，要知道努力总是会有回报的。这天下午的第二节课上，班主任拿着同学登记好的前15强名单和班级前15强奖状走来了，老师报着名单上的学号，21 、26……这时我想：“这26都报了，怎么没有25呢?”继续听……25、10……原来老师没按顺序报呀，真是虚惊一场啊!

这个周五可真是让人惊喜又惊吓呀!

周五吃完晚饭后，我便缠着妈妈带我和弟弟一起去广场玩。

广场上人可真多啊!老奶奶在跳广场舞，老爷爷在打太极拳。小孩子们你追我赶，玩得可开心了!

我和妈妈看了好多地摊，都是卖玩具的。有竹蜻蜓、弹弓等各种各样玩具。一个泡泡器吸引住了我。于是我对妈妈说：“妈妈，你能帮我买一个泡泡器吗?”“可以啊!”妈妈说。不知妈妈今天为何如此豪爽，竟二话不说立马从钱包里给我掏出来五块钱。我开开心心的接过钱立马跑去买了个泡泡器。泡泡器吹出来的泡泡有的像兄弟一样两个两个追逐打闹，有的像珍珠一样一串一串地飞上天，有的像美丽的蝴蝶在空中随风飞舞，真是千姿百态啊!

这些各式各样的泡泡吸引来了许多小朋友，他们都加入吹泡泡的队伍中，我们玩得可开心了。