关于永怀的作文,描写永怀的作文

心存感恩的人，所触遇到的，是人世间之暖；所认知到的，是人世间之美。

――作文题记

老师的爱是早春里温暖的阳光，温婉的撒播，因此，专业知识的草地上盛开了朵朵鲜花，万紫千红；老师的爱是炎夏里茂密的绿茵，因此，但凡有他的地区就冲满了发火，欢声笑语；老师的爱是金秋时节里发黄的枯叶，因此，他化作春泥更护美，义无反顾；老师的爱是寒冬里汪汪狗燃烧的火焰，给与大家溫暖，激励大家往前。

我曾见到过那样一个故事：

一位名字叫做飞飞的高中生，厌烦学习培训，反感课堂教学，一天到晚沉溺于互联网的虚幻世界。他一连在网咖待了6天，教师千辛万苦追寻，却看不到足迹。当全部教师都对赵飞丧失细心时，仅有他的教导主任――白老师仍然锲而不舍。她沒有一天睡好觉，吃完饭，人整整的瘦了一圈。总算，她在网咖找到了飞飞。由于沒有太多的精力，白老师险些晕过去。当飞飞见到白老师柔弱的身体时，禁不住打动的抱头痛哭。也正由于白老师的坚持不懈一勤奋，使赵飞找到了勤奋的方位，找到了努力的驱动力。

对啊，在教师的眼里，每一个学员全是公平的。无论你的考试成绩是不是遥遥领先或是排行靠后，她都一视同仁，给与她们一样的关注，培养她们成材。只需是自身的学员，她如同看待自身的儿女一样看待她们。不管发生什么事，她都不容易舍弃！

感思无处不在.感谢出现在我生命中的每一个人。

――题记

当我看到男 孩向司机致谢的一幕时，不由想起了老师的教导同学的帮助，母亲的关怀。

感恩同学的帮助。 一天，我忘带了铅笔盒,铅笔盒对我们十分重要，忘带了铅笔盒就等于战土打仗不带枪，医生手术不带刀。我急的团团直转，真像热锅上的蚂蚁。我想:“只能问宇文帆借了。我走过去问:“宇文帆，我没带笔，借我只笔吧!”他立马说:“说什么呀，我们可是好朋友，别说借,送你都可以，拿去吧!”听到这儿，我感到心暖暖的，像吃了糖果一样甜,我想对宇文帆说:“谢谢你，我的好哥们了!”

感谢老师教导。一天，我有一题死活不会，便去问了同张老师。张老师先是一惊,然后说:“你看看你，不会了吧!这题十分容易，设关建量,以路程建立等量关系,所以X=6千米每小时，”我们的班主任李老师别提有多负责了，一天，我忘带了语文书，李老师便把找叫到地的身边，细心地对我说:“你是好学生,应该细心一点，好吗?”

感谢母亲的关爱，一天 我们发现没有带家门钥匙， 爸爸也没有及时回来。由于正当夜晚，天气十分寒冷，妈妈便把大衣披在了我的身上。

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