在这个栀子花开的季节，在七月，我们告别了生活了三年的衡中校园，告别了陪伴了我们三年的老师同学。一个阶段的结束，往往意味着另一阶段的开始。在这承前启后，继往开来的毕业季，我们展望未来，向往崭新大学生活；忆往昔峥嵘岁月，任幕幕往事袭上心头，细数三年高中生涯，衡中德育于记忆深处熠熠闪光。
司马光在《资治通鉴》中写道：“夫才与德异，而世俗莫之能辨，通谓之贤，此其所以失人也。”衡中德育将才与德明确区分，在追求成才的同时不忘提高学生的综合素质，以培养完善人格。“夫聪察强毅之谓才，正直中和之谓德”，既是先祖对完善人格的界定，又是衡中竭尽全力于三年时光中培养真正人才的目标。
宋神宗皇帝曾言：“鉴于往事，有资于治道。”有感于“智伯之亡，才胜德也”，培养社会国家所需的人才，既服务于国家发展民族复兴的战略，又能让学生在千帆竞发，百舸争浪的时代勇立浪尖潮头。于个人而言，衡中对学生的影响，便是遇挫折时不自弃，与人交往当自尊，收获成功应自谦，独自处事需自律，行有不得善自省……
晨光熹微，看着镜中身着育明校服的自己，我的心有如一片被投入石子的静湖，涟漪微漾。我即将面临的是高中生活对于意志品质的第一门挑战，更代表它就此拉开帷幕。怀着激动又紧张的心情，我匆匆赶至学校。
然而训练过程并非我所想象的一帆风顺。训练场宽阔平坦，教官严谨认真，但一个小动作就有许多繁琐的要求。以站军姿为例，不仅需要挺胸、抬头，脚尖分开的大小与手的握形都大有讲究。几番练习下来，即使第一天的天气并非酷热，我们也已然汗流浃背。
辛苦的付出终有回报，山衔落日，时至收操时，一声令下，全体同学立刻都站出标准的军姿，整齐划一，始料未及的挺拔飒爽。教官满意的鼓励落入耳中，正似一缕清风拂过每个人的心房，所有的汗水瞬时间化作了欣慰与满足。
接下来的几天，我们就在教官的指导下一点一点的努力，一丝一丝的进步。正如周主任所说，每一天同学们都上升了一个台阶，达到新的高度。而细微的感动和惊喜，也点滴渗透在艰苦的军训生活中，总使我心头暖漾：从前腼腆的同学鼓足勇气嘹亮的唱响校歌；老师徘徊在队伍周围，观察每个人的脸色，担心我们中暑；休息间隙的会心欢笑，教官带病指导时队伍中的掌声……诸如此类，虽是小事，却件件如同午后的暖阳，照亮了我心中的每一隅。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，龚自珍之诗使吾悟得，上天未必定将降大任于斯人也，而不会徒生庸才;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，李白之诗使吾悟得，若有不败之心，则有柳暗花明;“天生我材必有用，千金散尽还复来”，李白之语使吾悟得，苟非无所事事，必会有所成就。
三人筑墙，或曰：“何为之?”其一人怒曰：“怎如所见，筑墙。”另一人笑曰：“盖危楼一座。”彼曰甚悦：“建新镇一座。”过十年，一人筑墙依旧，另一人为危楼之设计者，彼为其老板。由此，吾悟之，有志者，事竟成。
周生翔宇名恩来，年约十二。一日，约好友共进租界，忽闻一妇人泣。不解，问之，曰：“奴家之亲死于车轮之下，奴家欲讨回公道，哪知彼非但不问罪人，而呵奴家。”翔宇大怒，然无可奈何，只得劝之离去。翔宇自此懂得何为“中华不振”。次日于修身课，先生问：“诸生为何而读书?”或曰：“为明理而读书”，或曰：“为做官而读书”，或曰：“为敛财而读书”，或曰：“为生计而读书”......翔宇静坐于室，先生挥手示意众生静，提名翔宇：“汝为何而读书?”翔宇立而曰之铿锵：“为中华之崛起而读书。”先生顿之，随即大悦：“周生尚且年幼而胸怀大志，有志者当效周生啊!”若干年后，翔宇为新中华之总理，使中华崛起。胸怀大志者，于其志者努力，则可得收获。
暑假伊始，爸爸妈妈带我去看望农村的爷爷奶奶。刚下车，我被农村老家的变化惊呆了。原先的垃圾站后面建成了宽敞明亮的幼儿园，前面修成了干净整洁、健身设备齐全的广场。最大的变化是在进村口的位置，修建了一个农家书屋。一向热爱阅读的我，立马迫不及待的向书屋跑去。身后，还响起着妈妈的声音：“慢点，慢点.......“
来到书屋门前，门旁挂着一个牌子：“殷汇镇沧埠村农家书屋"。走进书屋，只见两旁的书架上按类别整齐地摆放着书籍，正面墙上写着：“书籍是人类进步的阶梯”。
用触觉去感受世间的万物，她，永远也看不到大自然的灿烂多姿;用指尖去摸索别人的嘴唇，她，永远也听不到世界上美妙的声音……而正是她，却缔造了一个世界上前所未有的传奇!
温一杯暖茶，在阳光微醺的午后，翻开墨香四溢的书卷。一书如帆，送我至她那坚强意志的海洋，如同无声无息的潮汐，慢慢地、不着痕迹地注入我的心田，和我的灵魂融为一体——《假如给我三天光明》。
1880年6月的一天，她降生于美国阿拉巴马州北部。一岁多时，她感染上了猩红热，丧失了视觉、听觉和说话的能力。然而，就是这么一个幽禁在盲、聋、哑世界里的人，却没有向命运屈服，而是顽强地抗争，通过不屈不挠的努力，在付出了常人难以想象的辛勤和汗水之后，学会了阅读、写作，学会了演讲，掌握了英、法、俄等五种语言，最终成为了美国著名的盲聋哑女作家。
挫折能磨练人的意志。在面对挫折时，我们是否是不够勇敢，而一蹶不振;在面对挫折时，我们是否是意志不够坚定，而向挫折屈服;在面对挫折时，我们是否是毫无斗志，而让挫折击败我们。战胜挫折，要有坚定的意志，勇于挑战。 邹韬奋说过：“挫折磨难是锻炼意志增强能力的好机会。”在面对挫折时，应把挫折当动力。勾践，越国的君王，他也遇到过种种挫折。公元前494年，越国兵败吴国。勾践为了东山再起，为吴王夫差送饭送菜，端尿端屎，最终取得吴王的信任，得以释放回国。回国后，勾践卧薪尝胆聚兵训练，最后他带领精兵数万，彻底击败了吴国，实现了洗辱复国的志愿。勾践在吴国当奴隶时，向吴王叩首称臣，忍气吞声。如若没若没有坚定的意志，是永远无法复国的。
清晨从一阵躁动中惊醒，用劲起身，脑袋“嗡嗡嗡嗡”的，头晕，而且很沉重，四肢无力，连手都不行动一下。是的，感冒加重了。
上午的阳光特别刺眼，仿佛在故意刁难进行操练的我们，向我们展示它的光芒万丈。好像全身都湿透了，发丝黏在脖子上，浸着汗水，跟着队伍走着，跑着，一片茫然。
终于熬到了听讲座的时刻，一进场，寒意袭来，汗水由热到冷，我不禁一抖，这时感冒的侵袭更加猛烈了。我“腾”的一屁股坐下，机械地拉出小木桌，坐着，等着，全身都很瘫软，不自觉地用手肘撑着两边的扶手。
讲座开始了，一位老师耐心地讲着学习方法，我极力地想全神贯注于他的言语中，可怎么也做不到。咽喉有些刺痛，咽一下口水，更觉得口干难耐了。鼻涕不停地流下，有些尴尬的，我不停地擦着，似乎整排都听得到这声音。随着时间流过，我的精神集中力也一点一点地随之流走了，眼皮也不听使唤，总往下搭。
“及时勘误是非常重要的”，后面说的是什么，我几乎听不清，眼前有些晃，耳朵里都是杂音，一切都虚化了。处于这个状态很久，我就像跳入了一个异度空间，挣扎着想逃离这里。
清晨的一缕阳光透过窗户，洒在温馨的小屋。
“起床啦，我们去爬山。”妈妈轻柔的话语伴随清风飘荡在我的房间。“好啊!”听到爬山这个消息的我，立刻从床上弹了起来，睡意早已被清风吹散。有“赖床大王”美称的妹妹，也在我们热血沸腾的劝说下，极不情愿地起了床。我们迅速地做好准备工作，脚踏“七彩祥云”，准备以坚定的决心走完全程。顺着蜿蜒而上的公路，一口气冲上60多阶的台阶，冒险之旅开始了。
“呕，呕——”缺少运动的妈妈，冲上阶梯后，身体不适。我急忙把水递过去，并拍了她的背，希望能让她舒服一点。虽然开头就遇到了一些小问题，但不总是说“万事开头难”嘛!休息之后，我们又踏上了征途。
山里的空气带有露水的湿润与花儿的清芬。被瓢泼大雨洗礼后的大树也不忘抽出嫩绿的新枝，蓬勃生长着。歌唱家们也一展自己的歌喉与清风应和着。在这美好的清晨，我们也不由自主地挺直了腰板，迈开了轻松的脚步，坚定地目视前方。一路上有晨练的老人，快步前行的中年人与高声朗诵的年轻人。前方似乎长路漫漫，本来就不想来的妹妹也渐渐变得不耐烦。她皱起了眉头，眼里满是怨气似乎早晨的起床怨气还未完全消散。
我叫张祎颖，今年十岁，上学期从汾口镇小转入千岛湖镇第五小学二(1)班读书。我留着一头黑黑的短发，不了解我的人都认为我是男孩呢。我的脸蛋圆圆的，红扑扑的，像一个大红苹果，满脸的笑容写满了幸福和自豪。
也许你们会羡慕我，可你们知道吗?我是一个身体残疾的女孩，我从小患肌肉萎缩症，全身只有头部和手腕手掌可以动，生活不能自理，整天只能坐在围椅上，外出靠轮椅。当看见别的小朋友蹦蹦跳跳、自由玩耍的时候，我只能眼睁睁地看着，我是多么羡慕他们啊!真想立刻医好病腿，拥有健康的身体啊!可是现代医学至今还无回天之力。
幸运的是，虽然我没有健康的身体，但我还有一个聪明的头脑，脸关爱我的父母，有关心我、帮助我的老师和同学。我没有理由悲观失望，没有理由沉沦颓废。我要用坚强的意志战胜病魔，战胜身体残疾带来的种种困难。
今天我读了《意志可以创造奇迹》这篇文章，这篇文章的主要内容是：
1917年10月的一天，一家的炉灶爆炸了。那屋里刚好有一个八岁的小男孩，他的身体被严重灼伤。医生告诉孩子的父母：“孩子的双腿伤势很严重，恐怕以后在也无法走路了。”父母伤心欲绝。但孩子却暗暗下定决心：一定要站起来。后来孩子坚持每天走路，终于他能正常走路了。他进入大学后，参加了田径赛，他成功了，他成为了一位著名的长跑运动员。
我读完了这个故事，我深深地领悟到了这样的一个道理：
在人生的某个阶段，也许命运会对我们不公，会让我们陷入许多难以预料的困境，但是，同样是困难，人所收获的结果却大相径庭。有的人遇到困难就退缩了，甚至萎靡不振；而有的人面对不幸反而愈加强，取得了人生的辉煌起，其区别在于人们面对困难时的信念不同。那些被压倒的人，其失败的真正的原因，不是因为遇到的阻碍太大，而是因为自己过早的放弃和屈服；那些不畏困难而取得胜利的人，总是能忍受不幸，进而战胜不幸，因为他们相信困难是有限的，人的潜力是无限的，只要有坚定的意志，就一定能渡过难关，将最初“不可能”战胜的困难变成最终“可能”的巨大成功。