关于期末考试的作文,描写期末考试的作文

如何写好期末考试的作文_高中写作技巧

更新时间:2023-02-07 14:56

如何写好期末考试的作文_高中写作技巧

一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出:“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文”。

二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。

三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合

一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。

学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。

四、作文大目标的逐年级分解: 一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五年级综合,六年级提高。

五、实施五项训练

根据认识是作文的核心这一原则,围绕这个发展学生心理机制的核心,扎扎实实地进行了五项训练:

(一)、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙:联系自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识。

期末考试总结怎么写_我的期末考试总结范文

更新时间:2024-05-12 13:38

期末考试总结怎么写_我的期末考试总结范文

2009年高一下半学期的期末考试在6月6日结束了,今天我回学校领取了成绩单。我看了看各科的成绩,发现既有进步的科目也有退步的科目。

一、期末考试进步的科目:

语文:这次语文考试我发挥出了我的水平,考得不错。比以前的语文考试分数高出了十多分,并且在班上处于第二名的位置。我想这是因为我在平时上课认真的体现。每一堂课我都把知识点弄清楚了,不懂的我也向同学、老师请教,所以在考试的前几天里我也没有拼命的复习语文,考试的时候反而得心应手。但这次高分其中最重要的一个原因是,考试的作文是我以前写过的一篇文章,所以我不慌不忙,把以前的那篇文章稍作修改写在了试卷上。

生物:上一次的考试我的生物在班上是第五名。这次我发挥得更好,在全班是并列第三。这也是因为平时我花了许多功夫在这门学科上。生物课上老师讲的每道题我都认真的听并且会做,在家中也时不时地翻出生物书看看。虽然在考试前夕我有一些学过的知识忘记了,但是通过看书和看题目又将它们都记住了。在考试时我非常有信心,所以我成绩自然会有所提高。

小学生期末考试的作文写作指导_小学生指导

更新时间:2024-05-09 03:01

小学生期末考试的作文写作指导_小学生指导

考试范围:

记叙文(写人、写事)、状物文(景物、动物、植物、物品)、古诗改写、编写童话、看图写作(所给词语编故事)、应用文(写封信、建议书。)

考试和竞赛的区别:

考试文章和竞赛文章是不同的!它一般可以遵循一定的写作章法。而竞赛作文往往随意性很强,表现手法多样。

记住写作思路:

记叙文

第一段:抒情式开头(优美词汇+排比修辞)、开门见山开头(直奔主题),注意词汇的运用要准确,把文章题目带进来,免得跑题。

第二段:写人的作文(抓住人物肖像描写“年龄、身材、穿戴、长相、举止、习惯,也要注意运用优美词汇。过渡。)写事的文章(通过环境描写过渡,注意词汇和修辞运用。)

第三段:不管是写人、写事都要有一个具体的事情(注意一连串的动作描写,配合六大细节描写,使文章内容充实。)

第四段:抒情结尾+卒章显志结尾(把题目扣进去免得跑题)

状物文

第一段:抒情开头。(写小动物和植物,词汇+修辞)

第二段:描写动物、植物的外形特征(整体、局部、典型特征。参照《翠鸟》。)

第三段:动物的生活习性或与你之间的趣事。(一连串动词表现出来。)

小学生期末考试的作文写作技巧_小学作文指导

更新时间:2023-02-07 11:16

考试范围:

记叙文(写人、写事)、状物文(景物、动物、植物、物品)、古诗改写、编写童话、看图写作(所给词语编故事)、应用文(写封信、建议书。)

考试和竞赛的区别:

考试文章和竞赛文章是不同的!它一般可以遵循一定的写作章法。而竞赛作文往往随意性很强,表现手法多样。

记住写作思路:

一:记叙文

第一段:抒情式开头(优美词汇+排比修辞)、开门见山开头(直奔主题),注意词汇的运用要准确,把文章题目带进来,免得跑题。

第二段:写人的作文(抓住人物肖像描写“年龄、身材、穿戴、长相、举止、习惯,也要注意运用优美词汇。过渡。)写事的文章(通过环境描写过渡,注意词汇和修辞运用。)

第三段:不管是写人、写事都要有一个具体的事情(注意一连串的动作描写,配合六大细节描写,使文章内容充实。)

第四段:抒情结尾+卒章显志结尾(把题目扣进去免得跑题)

二:状物文

第一段:抒情开头。(写小动物和植物,词汇+修辞)

第二段:描写动物、植物的外形特征(整体、局部、典型特征。参照《翠鸟》。)

第三段:动物的生活习性或与你之间的趣事。(一连串动词表现出来。)

第四段:抒情结尾+卒章显志结尾。(把题目扣进去。)

三:景物作文

期末考试总结_高一寒假日记300字

更新时间:2023-02-05 14:47

期末考试考完了,我发现了自身的不足,在这个寒假里,我要努力完善自己。

第一,我要在这个寒假里读一些优秀的文章,来提高自己作文水平。

第二,我要在这个寒假里按时做作业,不能像过去的寒假到了快到开学才补作业。

第三,我将利用这个寒假提前习下学期的内容使自己在下学期能更好的学习。

第四,我还要每天坚持在博客网上写一篇每日见闻。

第五,每天练字一章,来把自己的字写的好一些。

第六,我要每天看新闻一小时,关心一下国家大事。

第七,最后我要复习一下本学期的知识,让自己不要忘记过去的知识。

第八,我要开开心心的过这个寒假,在学习的同时也要玩一下,劳逸结合。

我的期末考试_期末日记600字

更新时间:2023-02-05 13:26

“嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿……”身后穿来一阵阵阴笑,我头皮发凉——不用看,除了周灿班上没有人会有这种笑声。

“你别笑嘛,我全身发冷。”旁边经常手她欺负的李发鑫忍不住发牢骚。

阴笑换坏笑:“要的就是这种效果!”

大部分人都沉浸于喜悦中。通过这几天对各科老师的观察,我们已经掌握住大部分学科作业的规律。因此,“爱学习”的人都提前把作业做……不对,应该是抄好。一到放学,作业当然就没有多少了,回家自然就轻松了,心情自然就高兴了。而班上最后一排的被老师称作“老油条”的男生,虽然作业根本就没怎么做,但是心情却一般:因为他们绝对不可能做完所有的作业,除非太阳打西边出来了!至于那些抄作业的人嘛……

中午吃饭时间:

“班长刘汉颖!!帮我做数学作业!!”副班长杨西蜀发号施令。刘汉颖微笑着跑过去把他手上的数学作业拿走——顺便“牵”走了他的英语卷子。回到座位,又把语文作业递给罗艺。数学课代表周本娇刚把英语卷子做完,徐小财就把头凑过去:“抄一下。”周本娇想都没想:“拿去吧。”唰唰唰唰……几下抄完,后座的李明佳又喊到:“徐小财,抄一下。”唰啦啦——卷子飞到李明佳桌子上,李明佳又开始奋笔急书……

领成绩单_期末考试作文1200字

更新时间:2024-05-14 15:14

“周胤翔,总分188分,排名第二十二名!”什么?十二名?顿时,我的脸好像被马蜂蜇了一下,火辣辣地疼。面对这突如其来的晴天霹雳,羞愧、痛苦、后悔一齐涌上心头,惭愧的泪水顺着早已惨白无力的面岬滚了下来,我哭了起来……

这件事发生在四年级上期,虽然已过去很久,但却至今令我记忆忧心,让我毕生难忘,让我受益非浅。

记得那是一个阳光明媚的下午,天气晴朗。我背着小书包,高高兴兴、蹦蹦跳跳地走在去学校的路上。今天,可是发期末成绩单的“大日子”啊。嘿嘿,不用说,身位“天才”的我肯定能考出优异的成绩!望着路旁生机勃勃的景色,哼着轻松愉悦的小曲,我心中更得意了:妈妈呀,爸爸呀,你们就准备好礼物,等着我“凯旋而归”吧!

临近的期末考试_初三记事作文800字

更新时间:2024-05-11 02:38

临近的期末考试_初三记事作文800字

期末考试即将到来,这不仅是一场重要的大型考试,更是对我们初一这一学年的一次检测,检测我们的各门科的学习情况,检测平时学习的扎实和期末复习的静心,检测我们考试时的态度。

期末临近,各科都进入了紧张的复习阶段。那些平时没好好学的学生开始努力的抱佛脚,学的还行的开始努力磨枪,学的很好的就轻松了,只用将平时所学的东西再翻出来捣鼓捣鼓。

可是每个科的复习的方式就不同了,一个比一个不靠谱。生物最好了,整天做题,翻来倒去就2本书——《新校园》和《同步训练》,再加上老师不知从哪弄来的去年的试题(考的再好又有什么用,又不算入期末成绩,考满分只能伤自尊啊)。历史也还行,每天只用背背课本,复习以前的内容和一些小角落。地理和历史一样,也只用背些东西。政治(俗称《思想品德》)的复习就牛了,考试前两星期学完,然后就没课了,最后一节好像是自习课(就是没事翻翻书,发发呆)。语文的复习就是以讲题为主(好多题没做,幸好坐后面,汗),然后老师还发了两张慢慢的基础卷,不仅得做还得背。英语就是用作业和课本砸死你。数学直接是做题、对答案和讲题。

期末考试前的准备_期末周记400字

更新时间:2024-05-02 13:37

“光阴似箭,日月如梭。”一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。

那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?

首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。

其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

期末考试前的感想_周记500字

更新时间:2023-02-05 12:36

期末考试前的感想_周记500字

唉,这几天是这学期里最难熬的几天,因为“恐怖奇异”的期末考试来临了!对于一个四年级的小学生来说,未必要承受莫大的压力。6月26日到6月27日要考六科:语文、数学、英语、自然、思品、社会,真麻烦!

今天是星期天,照老师的规定,我应该乖乖在家复习、读卷子,可我哪儿有那个心情啊!这几天读卷子就读得口干舌燥了,回家喝开水都要喝五、六杯,我才不要读呢!虽然我在班里语文成绩优异,但并不是像老师那样夸大口海:我每天都会乖乖复习、预习功课。我每天都会守在电视机旁,偶尔打广告时翻翻书。因为我的记忆力比较好,所以考试的成绩当然可想而知。数学只要上课认真听讲,脑袋瓜活跃,考试仔细,100分就向我招手了。每当得高分时,我并不会骄傲,我也不会谦虚。我的生活一般是:累了就倒头睡觉;饿了就抓起零食吃;闲了就撒丫子和小伙伴玩……只要开心就好。

可是我不可能这样了,因为我的小学会有考试。我的快乐因考试而变得烦恼了。我的成绩代表不了什么。我真心地希望:考试,你不要再困扰我了。我希望有一种平淡而有味的学习生活:一个学生应该过的生活。

可转念一想,又不行:人生还有很多路要走,在茫茫人生道路上,我应该去适应,要在我的学习生活上添上精彩的一笔,让我未来的天空也放耀出万道光芒!