阳光快乐李恺睿_小学作文1000字

更新时间:2024-05-16 01:04

快走——快走——”一听这声儿就知道,一定是李恺睿在吆喝了。

李恺睿,六四(4)班学生;外号:carry;年龄:12岁;爱好:吃、喝、睡;职务:开门锁门;性格:憨厚;偶像:笨笨猪。

在大多数同学的眼中,李恺睿可以说是一个无足轻重的人物。也难怪,李恺睿的成绩既不是出类拔萃,性格又不是八面玲珑,实在没有被关注的理由,但我总觉得,在他的身上有一种特别的力量,让周围的人每天都笑语连连。

记得在很小的时候,李恺睿不知是为什么,和同桌闹了矛盾,需要调开。鉴于李恺睿当时的名声不太好,宁老师在班上为他征集同桌时,没有几个人愿意,即使愿意的,也都是一些调皮的男生。当时我对这个肉乎乎的同学充满了好奇,也就举起了手。没想到宁老师大大的夸奖了我,这时我看了看李恺睿,他显然有些不自在。可过了一会儿,他就有说有笑了。这时我才发现,在那笨拙的外表下,在憨厚的笑容中,包含的是一颗快乐而又宽容的心。

李恺睿的学习成绩可能不尽如人意,但他那种快乐的心态却是很多优等生所不具备的。当在课堂上当中被老师批评时,有些同学面子上就十分挂不住,之后就能连着郁闷好几天。李恺睿遇到这一切时总会收起平日里招牌式的笑容,严肃起来,但并没有愁眉苦脸。我知道他内心里也十分难受,只是没有表露出来罢了。

一下课他一定又会重新快乐起来的。就比如说为他选同桌时,宁老师当堂讽刺他“太讨厌”、“连同桌都找不着”,可没一会儿,他就把刚才的伤心事给丢下了,重新快乐起来。这并非是他脸皮厚,而是他在解脱自己。一个人如果在遭受打击之后不会调整心态,那他就可能永远生活在痛苦之中,就会一蹶不振,也就不可能更正错误并创造更大的成就。所以,解脱自己是我们必须学会的。

而李恺睿恰恰就在这方面十分擅长,所以微笑总是伴随着他。他也常常把这份快乐分给周围的人。在我们失意落寞的时候,李恺睿一定会来安慰,而且花样百出。他就像一盏明灯,把光芒洒向一切。久而久之,我们都把它当成了“开心果”。

然而,当我们不小心刺痛了“开心果”时,李恺睿也会选择用微笑去包容。

曾记否,在发试卷时,我经常数落他“不好好学”,偶尔考的好一点了,又讽刺他抄袭,有时还向全班爆料,写进作文中。曾记否,王元祥经常在他低声下气问自己题目时以“弱智”一词相迎,每每在他有一点小动作时就大声疾呼:“搞什么呀!”害全班都来看着他。曾记否,孟魏安真天天拿着“武器”追着他满教室跑,让他洋相尽出······面对我们的冷嘲热讽甚至拳脚相加,他却始终微笑着,从不记恨于心。

一个菱形的脑袋,两弯不深的月牙眉,一双圆溜溜的小眼睛,时而眯成一条缝。再加上肉乎乎的身躯以及招牌式的笑容,眉宇间流露出憨厚与灵气,构成了一张既可爱,又无忧无虑的脸蛋。

我不会忘记李恺睿,不会忘记这张无忧无虑的脸蛋,不会忘记那颗快乐无私而又宽容的心灵,不会忘记那位勤勤恳恳、任劳任怨的小门将,不会忘记那普通而又充满阳光的声音:“快走——快走——”。

阳光快乐李恺睿_小学作文1000字相关内容

怎样写想象作文_小学六年级语文写作指导

虽然想象作文分为童话、寓言和幻想作文三类,它们有各自不同的特点,但三类作文都有共同的规律,只要我们在写法上能做到触类旁通,举一反三,就一定可以写好想象作文。首先,下笔作文前要认真思考作文的目的。即我们通过想象作文要表达的意思。其实,不管是哪…

作文写不长,怎么办?_小学语文作文指导

小学3年级后,孩子开始接触作文,在此阶段,只需要表述清晰,词能答意,一小段叙述就可以拿到作文的高分,而到了小学高年级,一篇作文需要达到400字左右的要求,这对一些缺少作文训练的孩子来说就会出现无话可说的情况,以至出现标点的滥用、词语的重复、…

小学作文指导之怎样写景_写景作文指导

描写景物,表现独特的自然景观和地域风貌,赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙,是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢?首先,景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观,即自然环境和社会…

小学写景作文怎样写_小学写景作文指导

在我们作文中,不管是写人,记事,也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢?⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。⒉可以按景物的类别来写,如山、水…

状物作文怎么样写之植物篇_小学状物作文写作指导

植物与我们的生活有密切的关系,要想写好某一种植物,就需要我们认真观察,要抓住植物的特点进行具体、形象地描写。(1)要用简洁的语言,先勾画出某种植物的形态,给读者一个完整的印象。植物与植物之间也存在着一定的差别,不同的植物有其不同的形态。下面…

状物作文怎么样写之静物篇_小学状物作文写作指导

静物,是相对于动物、静物而言。一般指没有生命的物体。它与动物、植物可归于状物范围。这里我们说的静物如:桥梁、楼房、盆景、玩具、工艺品、生活用品等等。(1)写玩具、工艺品、生活用品的文章。这样的文章一般先写物品的名字、来历、所处位置,以及对它…

状物作文怎么样写之动物篇_小学状物作文写作指导

描写动物的文章是状物文章的一种,一般都通过对动物的外形、习性等特点的描写,来抒发作者的主观感受。描写动物并不难,因为我们每个同学都对小动物感兴趣,都喜欢观赏、喂养它们。描写小动物首先要选择你喜欢的一种动物进行仔细观察,这是写动物关键的一步。…

写人作文基本四步_小学写人作文指导

什么叫写人作文?写人,通常以记叙人物为主,通过刻画人物形象,表现人物性格脾气,兴趣爱好、思想品格,使读者对所刻画的人物产生爱憎分明的情感。写人作文基本四步骤:1、要交代清楚他(她)是什么人。包括他(她)的年龄、性别、外貌、职业、性格,及与自…

如何写好读后感_小学语文写作指导

首先,要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原文讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解…

什么是书信_小学应用文作文指导

一、书信的格式书信的格式一般分为五大部分:称谓、正文、结尾、署名、日期。称谓一般要顶格写,称谓下面一般是一句问候语,前面应空两格。然后再写正文。结尾要写敬语,如“此致”、“祝”等,随写信人与收信人之间的关系、双方的地位、所处的季节等不同。敬…

作文攻略——学会打腹稿_小学写作指导

打腹稿,就是想作文。动笔之前,要首先依照“破题→选材→结构→技巧→表达”的步骤去想、去设计,在头脑中充分酝酿,对材料进行心智上的剪裁,理清基本的写作思路的过程,就是“打腹稿”。其实,我们每个人写作文都是要想的,即使是那些拿起笔来就写的同学,…

怎么掌握修辞方法_小学修辞方法作文指导

修辞,是在特定的条件下,根据所要表达的思想感情去选择最恰当的语言手段。掌握修辞的方法,可以使我们把话或文章说得或写得清楚明白,生动有力。修辞的方法有近20种,小学阶段一般仅要求掌握比喻、排比、拟人、夸张、反问这几种修辞方法。那么怎样掌握这些…