芯片是什么东西?它对人类的生活有多重要?我是“中国芯”，让我来告诉你吧……
——题记
在这个暑假里，我读了一本高科技的好书，叫《我的中国芯》。
书中讲述了调皮鬼蛋蛋与同班同学阿呆、南柯三个“铁三角”与一片来自未来的名叫小芯的芯片发生的一些古怪故事。在认识小芯前，蛋蛋是个在学习上总想走捷径，有些偏科的调皮蛋，但在小芯和工程师爸爸的影响下，他对信息技术方面的知识产生了浓厚的兴趣，其它成绩也都有所好转，不仅让“铁三角”明白了现代生活离不开芯片，而且还知道芯片的身影在我们的日常生活中处处可见的道理。
同学们，你们知道什么是芯片吗?你知道哪些东西里有芯片吗?你可以从《我的中国芯》这本书中找到答案!
这是一篇科技文，作者是刘郑宇，书中内容丰富，我建议大家看看这本书。这本书主要讲述了小芯是一个会说话的芯片，小芯向蛋蛋、阿呆、南柯讲述了芯片家族的重要性、制作过程和发展史等知识。在这本中，作者把半导体、集成电路等前沿技术完整的展现了出来，让我们对科学更加感兴趣，让我们在乐趣中快乐的学习到更多知识，弘扬了科学精神，激励我们茁壮成长!
芯片，虽然是半导体元件的一小部分，但你可别小瞧它，它可是承担了不少重任呢!从生活中举例，芯片技术已融入人们日常生活，比如，必不可少的手机、电脑、电视、汽车等，这些都离不开芯片。哈哈，功能不少吧?芯片和我们已经密不可分。
芯片非常重要，但你知道吗?制作一个芯片可难了!科学家们要进行多年的各种研究与综合试验，包括晶圆片的测试、芯片内核的切割、封装等等。你也许会想，这有什么难的，中国这么强大，简简单单啊!如果这样，那你就大错特错了，这些都要运用纳米技术，经过科学家们多次反复讨论、设计、试验、创新，才逐步成功。你要知道，如果将一纳米放在乒乓球上的话，就相当于把乒乓球放在地球上。可见，纳米是多么的微小，你知道了制作芯片有多么不容易了吧!
非学无以广才，非志无以成学。在多姿多彩的暑假生活里，我读了很多书，但是令我印象最深刻的一本书是《我的中国芯之会说话的芯片》。通过这本书，让我了解了芯片，认识到芯片的重要性，也感受到我国研发“中国芯”的紧迫性。
我们的生活离不开芯片，很多家用电器里都有芯片，比如爸爸妈妈用的手机里有芯片，早晨叫我们起床的闹钟里有芯片......在很多国防武器中也有芯片的存在，比如99A主战坦克、东风洲际导弹、无人战机.....在航天领域更是运用到芯片，比如为我们指路的北斗卫星、漫步月球的玉兔、遨游太空的神州飞船、探测未知的天问......
芯片应用如此之广，它是由什么组成的呢?书中告诉我们，芯片是由晶圆片和晶体管组成的。1947年，人们研发了世界上第一个晶体管，它的外形比火柴棍短，但比火柴要粗一些。随着技术的不断进步，晶体管越来越小，现在已经以纳米进行计量，有28nm、14nm、7nm......60亿枚晶体管所占面积不过仅为一张信用卡的大小而已。
小小的芯片却是我们的国之重器!天宫空间站上就有很多芯片，科学家门要上空间站工作，必须用神州飞船把他们送到空间站，飞船与空间站对接必须十分精准，不得有丝毫的误差，这都是芯片起到的作用。强军梦也是“中国芯”家族的光荣使命之一，无人战机能够实时通讯、定位精准，这也都是芯片的功劳。
漫漫的暑假老师向我们推荐了《我的中国心之芯片会说话》这本书，我在这书中遨游过之后有一些感想，今天我就和大家聊一聊吧。
我不喜欢和别人说话，从小时候就是这样，更不要说和陌生人说话了。
进入初中后，大家开始结交新的朋友，看着同学们很快就熟络起来，而自己却仍旧是孤零零的一个人，我心里不是不着急，但大家对于我来说，都是“陌生人”啊!在生活中，我很少很少跟人说话，就连父母，很多时候我都是用“哦”“嗯”来回答问题。小学的时候，都是别人来和我搭话，我才回答，有时甚至理都不理，这下子到了初中，我该怎么办才好?
开学一周了，下课后，周围的同学成群结队地聊天，围成一个又一个的小圈子，而我却在圈外，说不上特别羡慕，但感到自己特别不合群。我有生以来第一次讨厌自己所谓“文静”的性格。
“你猜主人今天会给我们做什么好吃的？”“对呀对呀，我看见主人买了肉。”
我刚买完菜回家，就听到一阵声音。咦，哪里来的声音？
“主人主人，快给我们做饭，我们好饿呀！”声音又响起来了，而且就在我身旁。
我低头向下看，原来是我家两只狗——圆圆和滚滚。可是他们怎么会说话呢？一定是我听错了，我正这么想着，就听到了这声音。
“主人怎么还站在这不动？”“对啊，我都要饿死了”
竟然，真的是狗狗在说话！
我身体陡然一愣，惊讶的我下巴都要掉下来了，狗狗在说话，不，这怎么可能？可是它真的在说话。我一时不知所措，算了，暂时将计就计吧！
“好，我马上就给你们做饭。”我立马抱着食材走进厨房，就又听到一阵声音：“有人来啦，快跑啊！”我低头一看，既然是两只老鼠，在飞快奔跑。
我既然可以听见老鼠说话，还能听见狗说话，难道，我现在可以听见动物说话！我产生了这个想法后，立马冲出家门，想去验证一下，这是不是真的。
“亲爱的，今天我们唱哪首歌？”“亲爱的，我们还是唱昨天那首吧。”“好呀，好呀。”我抬头一看，既然是两只小鸟在说话。看来，我是真的可以听见动物说话，我控制不住内心的想，对着天空大喊了一声：“太好啦！”
寒假的时候，我待在家里。下午准备出去玩，心里十分开心。
同学来叫我了。我两三步跑下楼。那是一个阳光明媚的下午。我们约定去喜乐园附近爬山。我们向那座无名山进军着。不一会，就到了。我们选了一块长有青苔的地方坐下来，我把衣服披在头上，懒洋洋的晒着太阳。别看我的耳朵小，听力一点也不差。我听见身后传来脚步声，就回头一看。看到我身后有一个大约30多岁的男人，对着我笑，我不禁汗毛竖起来了。我害怕的想:他是谁？为什么站在我后面？为什么无缘无故对我笑？他想干什么？我拉着小聂，走到一边，轻声对她说:“我们快走吧。”小聂点了点头。我想:等我跑到了人多的地方，他就不敢再跟着我们了吧。那个陌生男人，看到我们要走，含糊的对我们说:“你们去过喜乐园吗？”我听了这句话，撒腿就跑。他竟然跟着我们，我回到小区了，他也进去了。我大胆地想:他不会是拐卖儿童的吧！他笑眯眯地朝我们走过来，我总觉得他笑里藏刀。我对她们说:“去我家玩吧？”她们异口同声地说:“好呀！”我们去了楼道里，他也知趣的走开了。有一次，我们去武夷魂玩。可天公不作美，下起了倾盆大雨。我们就在亭子里躲雨。我站在走廊里，准备等雨停了，就回家。谁知道阴差阳错又遇到他了，他还不怀好意的拱了我一下。我转头一看，又是那个人。我真想立刻跑掉，可雨还没停，我只好和他在同一屋檐下躲雨。
大家好，我作为一名小学生，相信大家和我一样，都有过跟老师眼神交流得时候吧，可你们见过“眼神会说话”的老师吗？今天我就给大家介绍一位，“眼神会说话”的老师———许丹老师！
许老师中等个，五官精致，乌黑披肩的秀发，白里透红的皮肤，高挺端庄的鼻梁，一对迷人的酒窝，时常斟满甜美的笑容，嘴巴就像一架播种机，在我们幼小的心灵播下知识的种子，最引人注目的是那双如寒星，如宝球的眼睛，总能看透同学们的心思。
许老师的火眼金睛，眼睛可厉害着呢，记得有一次大家都在专心致志上课，而我却埋着头，双手伸进抽屉里，津津有味的玩起了“地道战”。突然耳边传来轰隆隆的响声，眼前银光一闪，只觉得似有一道“利箭”向我射来，我抬头一看，是许老师的目光，她的目光仿佛要穿透我的小心肝，顿时让我透心凉。我假装赶紧坐直身体听讲，可过了一会儿，我的手又不由自主的伸进了抽屉，这下只见她三步并作两步，健步如飞，带着“杀气”冲冲的向我走来，一副黑边框眼镜后，两只不大不小的“黑葡萄”，发着雪亮的光芒，整个脸蛋红彤彤的，像被火烤了一样，崩得很紧，目光是那么锐利，那目光仿佛再告诉我，“上课要好好听讲，不要做小动作”，我的脸瞬间变得烫烫的，赶紧竖起耳朵认真听讲，再也不分心了，心想许老师的眼睛，可真尖啊”！
朱老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没有什么特别，可你仔细一瞧啊，嘿，朱老师的眼睛会说话！
语文课上，我看着书桌上那一快漂亮的新橡皮，手痒了，不知不觉地伸过手去，想要摸一摸。正巧被朱老师看见了，她好象在暗示：“顾宇，你怎么做小动作啦？”我的手马上不痒了，赶紧放在背后，认真的听老师讲课……
我懂得了朱老师眼睛说的话，同学们也懂得了朱老师眼睛说的话。一天自习课上，朱老师站在教室门口和家长谈话，大伙便随便的讲起话来。这是朱老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：“怎么讲话了？”于是，大家马上静下来，教室里顿时鸦雀无声……
有一次，朱老师在礼堂里给我们上《乌鸦喝水》这一课，有三百多位老师听课呢！朱老师提问：乌鸦为什么能喝到水？我马上把手举得高高的朱老师喊了我。我看有这么多的老师，心里很慌，那颗心啊“扑通扑通”地直跳，声音回答得很轻。朱老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对，对，声音在响亮点儿！”我看了朱老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来。这时朱老师向我投来赞许的眼光，好像在说：“讲得真好！”
期中考试我的了“双百”，朱老师可高兴啊！她在给我发奖品时，眼睛笑的弯弯的，似乎在说：顾宇啊，这次考得真好，下次还要得“双百”。
我们每个人都有自己的朋友，我也不例外，可是，我们身边的朋友不仅仅有人，还有一些不会说话的朋友，比如：铅笔，动物，文具，花草，下面就让我来给你们介绍我的不会说话的朋友——