第一次参与“三下乡”暑期社会实践项目，第一次以领队身份和小伙伴们去完成一个长至两月的项目，第一次把自己从中“居民”的身份中抽出，以第三者的视角审视自己的家乡……初来乍到，还未说“请多关照”，一切却都在心照不宣中开始属于“川”流不息小分队的叙事。
小组初建，热情澎湃。沱江治理调研课题初定，我就迅速拨通了当时正身处重庆、成都、天津等地小伙伴们的电话，“邀请函”一出，这边话音未落，那边便是一口答应。搜集资料，提交报名表，撰写采访提纲，联系预调研地点负责人……我们期待着，期待返乡之后的第一次碰头，期待着去一探究竟泸州市河长制运行的来龙去脉，期待着那些在脑海中提问了千万次的问题真实地被我们带到受访者面前。
曾经，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向;曾经，在他人的只言片语中迷茫，缺少一双飞离困惑的翅膀;曾经，没有选择坚守或抑或听取的胆量，心中少了一盏心灯来照亮自己前行的道路。
记得点亮日子这盏心灯，既别深陷于刚愎自用的泥潭，也别迷失在莫衷一是的他乡。翻开历史的扉页，你会看到商纣王不纳良言而落得家破人亡的结局;刘阿斗没有主见，只能在可悲可笑的人生舞台上将蜀国埋葬;而当你熄平心灵之处，不再给世人温暖，而你，永远只能给思想加框，心灵上绑。
记得点亮日子这盏心灯，别去想那些把无数庸者掩埋的蜚短流长;你也别计较“木秀于林，风必摧之”的“积毁销署”的力量。你悲伤，是心在低呤;你微笑，是心在歌唱。别人指手画脚时你岿然不动是一种榜样，别人的非议与指责只会更好地映衬出你的勇气与度量!只要你问心无愧，你的脚步便走得稳当。位高权重时选择他人的劝戒还是无休止的褒奖?荣誉加身时，选择他人善意的勉励还是谄媚的颂扬?欲壑难难填时选择元休止的自我膨胀还是一句箴言——“无欲则刚”?只要坚守心灵之灯对真善美的期望，它终将为你指引最正确的方向!
我们永远是朋友，是家人。
上高三，教室在二楼。很好很好。尤其是空调很凉快啊!分班以前就听说了我们源姐的威力。有点怕，特不愿意去，为了自己的高三没办法啦!经过一段时间的相处，源姐没有想象中的那么恐怖。其实很温柔。这十个月，一起奋斗啦!
源姐说，十个月是孕育新生命的过程，这十个月好好干，相信每个人最后都有一个令自己满意的结果。在听源姐思想教育的时候，很有收获，不仅是对学习，更多的是人生。
没有三百天了，也没有二百天了。一百天誓师，很棒。气球和梦想一起放飞了。气球一定会飞到了我们想去的城市想去的学府。我们的激情宣誓，是我们战胜高考的决心。老班们的战鼓已为我们擂响，我们要更加奋进----为中华之崛起。老师们为我们保驾护航的决心，学生代表的发言，老师代表的发言，学弟学妹的祝福，我们铭记在心。在我们的高考路上，NEVERSAYNEVER。
我们的红手链，我们的胸牌，都有美好的寓意。赢定高考，超越一四。一马当先。
我们的糖葫芦，我们的冰糖梨水，我们的蛋挞，我们的西红柿、黄瓜。都有着深深的祝福，我们的六位老师，我们的家人，很感激你们。
在距高考成功仅有六天的时候，我们的自习开始了。在不远处的守候，我们好感激。
没有目标的生活，犹如荒漠;没有努力的青春，好像死水。而初一初二的我都在这样的生活中浮沉，随波逐流的生活态度让我差点白白蹉跎华年。
直到，那个小女孩的出现，让我在那段日子突然长大。
那是个清晨，世界像--个梦，大团大团的蒲公英浮在街道的河流上，吞吐着柔软的针一样的光。成绩单被手指松松地捏着，在风里呼啦啦地扬起。
我不自觉地眨了眨，眼前母亲失望的神情像刻在视网膜上，耳里挥之不去的是老师的叹息：“你今天怎么又走神了，挺聪明一一个小姑娘，怎么考这么一般呢。
阳光是浅黄的郁金香，我于一片金色的花里望见了个小女孩--是刚搬来的邻居。
命运是个满怀憧憬的诗人，她创造出来-一个诗意的清晨，用诗般的相遇，避免了一个小女孩的摔跤，又描绘出一个温暖的对话，让另--个大女孩从堕落中惊醒。
“大姐姐，你是要去上学吗？”她红扑扑的脸上笑容像音符，在我的心里一点点敲出清甜的韵律。“我也是去。上学，但上的是钢琴班。”
“学钢琴不累吗？”我低头惊讶地望着女孩，记忆中学钢琴很累人，而女孩那么小，还没到我的胸口高。
“累呀”，小女孩不自觉地揉了下手，“弹得久了手就会很酸呢。”
“但我想做钢琴家，无论多累我都会--直学下去的。”她又很快添了句话，脸上带着纯真的憧憬，声音奶声奶气却十分坚定。
我上学后，七姥爷步履蹒跚地走到母亲身边，脸色铁青：“莫言他娘，你看看你教出来的好儿子！”
母亲一愣，随即满面惶恐地站起身，急到：“怎的了，社斗他怎么了！我知道了！一定是他刚才言语过于激烈，惹您老人家不高兴了，我回家一定好好教育他！”
“你，你还给我装傻！”七姥爷顿时满脸怒气，深凹下去的灰色眼睛里，看得到那熊熊的烈火在肆意燃烧。见母亲一脸不安，七姥爷声音低了下去，“他刚才算帐时，给人家多算了一毛钱！”“啊！”母亲一下子慌了神，她低下头，喃喃道：“这孩子，怎么能这样子呢？怎么可以呢！”
母亲猛得抬起头，用近乎哀求的语气对七姥爷说：“对不起！一定是社斗算错了，我回家一定好好教他乘法计算，你不要打骂他好不好？”
这时，七姥爷的火已消去大半，他动了动嘴唇，却也没再说什么，正准备再次坐回椅上时，耳边却又传来一声刺耳尖厉的叫声――又是那该死的老太太！
“死卖白菜的！”老太太一路跌跌撞撞地跑来，仿佛一头发狂的公牛，直向母亲的摊子撞来，手里还拎着那棵小白菜。
“你给我算算，这小白菜到底多少钱！”老太太用她那骨瘦如柴的手，恶狠狠地将小白菜一把拍到了秤上。
古青色的石板上爬满朵朵青苔，幽幽地散发出些许凉意。偶有一抹阳光射入，迸碎了一地的苍凉。零碎的阶石里，有我走过的足迹;层层落叶里，写满了我的成长。
“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”当当我埋头奋笔疾书之时，一句歌谣飘入耳边。仅仅一句，就勾起了我的记忆，顿时，眼眶蒙上了一层温热的水雾……
“外婆，这吹衣服的棒子好重哦!”我嘟起嘴巴，对外婆埋怨道，“臭外婆，我不想拿。”外婆听罢，慈爱的对我说：“乖，外婆需要你帮忙啊!”说完便溺爱地揉了一下我的头发。我听了外婆的话，便十分得意——我现在不是小屁孩了，可以帮外婆做事了!
外婆粗糙的大手包裹着我小小的手，走向洗衣河。正在洗衣河的大娘看见我帮外婆拿东西，便夸外婆：“哎呦，阿金啊，你外孙女好乖啊!阿金，有福气哦!”我听了，就在心里偷乐。外婆看透了我的心思，轻轻的拍了我的头，笑着说：“这有什么乐呵的?要在管理好自己的事的基础上再帮住别人，这样才是最棒的!”我似懂非懂地点了点头。
别看外婆对我十分溺爱，其实，我做错了事，她也会惩罚我。
那个夏天，狗蛋他家的西瓜熟了，我的心就痒痒了，便决定去偷西瓜。
我偷偷摸摸地爬进西瓜地，左瞧右瞧，见旁边没人，便敲了敲西瓜，便抱起一个最好的拔腿就跑。今天的运气格外的好啊!
“西山苍苍，东海茫茫。吾校庄严，巍然中央。……”在清华大学里，又出现了一张张崭新的面孔。无论在高考考场中名列前茅，还是在竞赛赛场中无人能比，进了清华，就意味着新的开始。但在这时，每个人都会回头看一看自己走过的路，然后更加努力地为未来而拼搏。
高中三年在我的心中仍然停留在昨天，我至今还记得高中第一天的情景：一个个陌生的同学，一个个陌生的老师，忽然就一起走进了我的生活。在三年短暂的时光中，我们一起学习，度过了一日又一日，而我也在这一日又一日当中懂得了许多。懂得了知识，懂得了学习的方法，也懂得了同学的情谊。
高三是最辛苦的一年，但奇怪的是我并没有这样的感觉，也许是因为我有点像“工作狂”，有时我连续做四五个小时的题目都不觉得累。但上课听讲和对知识的思考是必要的，如果不假思索地去做题，反而会觉得相当累。在复习过程中，考试是少不了的，我认为不要把考试看得太重，毕竟这一次没有考好，还会有下次。只要能把心态调好，就不会把精力浪费在学习之外的事上了。
说了几句关于学习的话，也许有何别人相似的地方，但这的确是我心理的感受。现在，我正坐在清华的图书馆内写着这段文字，我希望到了明年的这个时候，能够在这里看到清华7字班的黄高毕业生。最后，我用一句话来结束我的回忆：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
今天是一个特殊的日子，为什么呢，你看下去就明白啦!
下午上第二节课时，王老师在纸上写了一句话，她说有十个字，让我们来猜是什么，猜对的有赏。很多同学举起了手，希望得到那个“赏”，可是到最后王老师说我们讲的都不是很准确，所以要找一个最喜欢王老师的去读出那句话。班里顿时沸腾起来，要不手举得高高，要不在底下呐喊，总之每个人新汇总都一定很激动，希望被王老师点到。我三生有幸地被点上读：“我一点也不想愚弄你们!”“切!”全班哄叫。王老师又说：“应该加一句：千万不要被你们愚弄!”
不整人不好玩，王玮嘉要去厕所，可很快她就回来了。当我们看到她时，都先露出疑惑的表情，因为，她怎么半爬半走地回来?她像呻吟一样地说：“王老师……王老师……”王老师马上跑到门口问她怎么了。王玮嘉说：“我从楼上摔下来了。”全班大笑。她又说：“骗你们干什么?我真的从楼上摔下来了!”
大家笑得更大声。可能是因为王玮嘉脚膝盖那儿肥肥的关系，弄得王老师以为她把腿给摔骨折了，马上问她：“要不要扶你去检查一下啊?”最后王玮嘉高声叫了一句话，我没有听清楚，后来问李杏芳，她说：“王老师被整了!”后来王老师解释说，王玮嘉在头上用自来水点了几滴，让她以为王玮嘉因为很痛而流出了汗。王老师真可怜，说要好好防备我们，不让被整，可最后还是被整了。
还记得当年看《将爱》的时候，当片中人一起对镜头高喊“我们毕业了”，看到他们阳光而清澈的笑容，觉得幸福就是那么简单而且贴近。那个时候我初一，想象中初三毕业时犹如盛开的繁花，那是离我多么遥远的事情。尽管遥远，并且坎坷，可是我还是义无反顾的奔过去，像夸父一样，朝着注定惨烈的结果，步履蹒跚地走下去。
然后日子就不紧不慢的一页页翻下去，席慕容说:“一回首一驻足。”我们都会惊叹，我们以为只过了一天，可是时光走了三年。
郭敬明的书上：毕业如一窗玻璃，我擦着凛冽的碎片不避不躲一扇一扇走过去，回头一看，只是一地碎片，一地回忆。考完外语的那个上午，我从考场中平静地走出来，没有回头。阳光耀眼或者说是炫目刺眼。一瞬间，我预先设想的解脱和放肆离我很远，我觉得自己十四年的光明被阳光轻易洞穿。当我想着一切都结束了的时候，心里有些难过，周围汹涌的人流，兴奋和沮丧犹如暖流及寒流，交织了整个校园。我看到周围的面孔，看到他们的表情如死水，想到了那些无数在白炽灯下度过的疲惫夜晚，灯光星星点点撒落每个人头顶，联想到农人们辛勤耕耘却没有获取好的收成。——一丝忧伤悄然掠过心头。
“孩子，你到底是谁?”
“我是即将到来的日子。”孩子回答说。
这是《约翰·克里斯朵夫》中的一段对话。在小孩的想法中，他固执地认为，未来的日子赋予现世的他全部的意义，斩钉截铁，不留余地。
这句话的语义毫不含糊，却总是让我思忖良久。“我”的实体存在于“现在”，却又被即将到来的日子赋予意义，难道说，今天，只能从属于明天吗?
很遗憾的是，我不能在此自信地驳斥那个孩子，说什么“今天的意义就在于今天”之类的鬼话。
因为一直到目前为止，我无可救药、坚定不移地幻想“即将到来的日子”。在过去的一年里，我一直处于奔跑的状态中，似乎跑完一圈最大的意义就在于我可以开始第二圈了，过了夜晚又能看见太阳了，经历了春天就到夏天了，过了十六，我就十七了……生命的脚步总是奔忙在新旧的交替之间，仿佛自我的伟大意义即在于充实又努力地完成过渡的每一步——是的，我坚信于此，日夜兼程。我对每一次闪失自责，对每一次懈怠愧疚，仿佛亏欠了那些即将到来的日子。
我不想在在此谈什么高考之于我的重要意义，在我们的思想观念之中中，它的符号化意义早已大于它本身，成为一种可供敬畏的召唤。而当一件事物的符号学象征意义开始凸显的时候，事物本身也将被无限放大，让你看清它，然后飞奔而去。