难忘的数学课_写事作文1000字

更新时间:2024-05-14 21:46

数学,数学我爱你,就像老鼠爱大米。大家知道我为什么这么喜欢数学吗?因为数学它有魅力,我已被它深深的吸引住了。

一天早晨,我早早的起了床,爸爸说:“这么早起来干什么?”我说:“今天我们班要上一节观摩课。”我怀着激动地心情收拾好书包,和老师让带的学习工具走出了家门。

吃完早饭,我就到了学校,我看见我们班的同学已经到齐了,老师让我们带好上课的书本和学习工具到学校大门口的报告厅。

我们到了报告厅后,看见后边有几十名前来听课的老师,大部分都是外校的,听说还有教体局的领导呢!我怀着激动地心情坐了下来,心脏砰砰的跳个不停,害怕一会上课回答问题出现错误,可是一想,后边那么多的老师来听我们李老师的课,我不能在课堂上出现差错,我不能紧张,我要认真上课,积极回答老师的问题。于是我很快的调整好了心情。一会儿我们的李老师面带微笑的走进了报告厅,李老师说:“上课,同学们好!”全体同学起立大声的说:“我自信,我成功,老师你好!”

上课一开始,老师先出了一道计算题,题目的内容是“22×11=”老师问大家谁能用简便的方法拖式计算出来,不到几秒钟,就有人举手了,我小心翼翼的把手举了起来,因为我怕我会回答错,影响课堂的质量,手心的汗都出来了。这时冀亚珂站了起来回答说:“把11看作是10+1,因此22×11拖式=22×(10+1)=22×10+22=242”。这时老师说:“冀亚珂回答的很好”!教室里想起了雷鸣般的掌声,我好羡慕她。然后老师又出了一道题,内容是:“72×7+28×7=”怎样用简便的方法完成这道题,这时我想到这类题我在练习册上做过,于是我毫不犹豫的举起了手,李老师的目光刚好落在我这里,老师说:“郑礼嘉同学起来回答”!我站起来,按我想好的思路回答这道题目,内容是:“72×7+28×7拖式为7×(72+28)=再拖式为7×100=7200”。这时老师说:“郑礼嘉回答的很好,大家为他鼓掌”!于是教师响起了震耳欲聋的掌声,我很高兴,心情也平静了下来,听讲的思路也更清晰了。

随后,老师每提问问题,我都踊跃的举手,心里也不害怕了。后来,老师给每位同学发了一张答题卡,上面有好几道题,前几道我都做对了,但是最后一道题由于自己太兴奋,做错了。题目是这样的:“301-199=”,我本来思路是对的,我把301看做300+1,把199看做200-1,应该是(300+1)-(200-1)拖式为300-200+1+1=102,但是我把“+1”和“-1”变括号时做成了“300-200-1+1=100”,结果就错了。这都是因为自己不认真,要不老师发的答题卡上的题就都做对了。其中有一道题,同学们都不会做,经过老师的讲解,同学们都明白了。老师说:“这节课的主要内容讲完了,下面咱们布置课下作业”!这时下课铃声响了,一节有趣的数学课结束了,老师说:“下课,同学们再见”!这时全体同学起立说:“老师,您辛苦了”!

这节数学课,我学到了很多,不但是学会了简便运算,还有括号在算式中的运用,而且懂得了配合,团结,知道了团队、的力量,后来听说参与听课的领导和老师对这李老师这节课评价很高。

虽然这节课过去了,但是我也发现了我粗心的毛病,因为自己的不认真,导致简单的题目做错了,以后一定要改正这个坏毛病,读题认真,读懂题意,认真答题,把自己的学习成绩提高上去,不辜负老师对我的培养。

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