关于龙舟的作文,描写龙舟的作文

曾经不止一次在电视节目中看过龙舟，但我依然不满足，特别想亲眼看到龙舟。

今年端午节这天，我兴致勃勃地和爸爸妈妈来到海珠石溪村参加龙舟宴。村里小河两岸早已经是人山人海，人们的脸上都充满了欢喜，小孩子更是兴奋地在人群中钻来钻去，想占据好位置，居高临下地往河中眺望龙舟。只见河面上漂浮着两条美丽的龙舟，船只狭而长，船头和船尾巴尖尖的往上翘，船舷上描绘着朱红的线条，正前有威武龙头，后有笙旗长鞘，正中间摆放着一个大鼓，威风极了!

忽然，村里的广播号令响起来了。霎时间龙舟上的鼓手开始有节奏地击打雷鼓，穿着统一的小伙子们精神抖擞，俯下身子开始奋勇拨桨，动作整齐划一。原来平静无波的河面荡起了层层水花，龙舟便如一支离弦的箭极速前进。随着鼓声逐渐变大，划船的小伙子们有节奏的呐喊声伴随着整齐的划桨，两岸的人们也开始兴奋起来，欢呼声一浪盖过一浪。不知是谁点燃了准备好的连环响鞭炮，一时间呐喊声，锣鼓声，噼噼啪啪的鞭炮声交汇在一起，在河面上回荡，震耳欲聋!

随着天色渐暗，村里热闹的龙舟饭开始了，所有村民高高兴兴的欢聚一堂。我还沉浸在划龙舟的情境中，那些年轻人这么大的劲是谁给的?看着石溪村周围高楼林立，村民们精神饱满、热情洋溢，我想这一切和人们的幸福生活是分不开的。真是羡慕石溪村民你追我赶，奋勇向前的赛龙舟的精神，这种精神值得我学习。

清晨，暖暖的阳光透过窗户照进我的房间，洒在书架上，摆放在书架最显眼位置的龙舟头煜煜生辉。看着这个“龙舟头”，我不禁想起了去参加“千里马”体验营活动的情景。

那天，学校千里马体验营的老师带我们去参观顺德龙舟博物馆。活动过程中，老师先介绍了顺德龙舟文化历史，又带我们观看了《回忆·起航——顺德龙舟文化记忆展》。通过看龙舟旧物、观龙舟摄影、听龙舟故事，我深深感受到了顺德人对龙舟如图腾般的热爱和敬畏。最后，老师还让我们参与实践活动——手工制作龙舟头。

我拿到制作材料，便兴致勃勃地做了起来。我先把龙舟头按图纸组装好，再涂颜色。我觉得黄龙最神气，便选择了杏黄、明黄等颜料涂色，龙头涂上杏黄，龙须涂成金黄，最后，还请老师给龙眼点了睛。经过我的精心制作，一个栩栩如生的龙舟头终于诞生了。这个龙舟头属黄龙，龙头上眼大而圆眸突出，嘴扁且长，露舌亮齿，鼻端起结并翘起，龙角分岔，显露出吉祥威武的神采。杏黄色的龙头刷上桐油，铮光耀眼，金黄色的龙须飘逸自然。它造型独特、色彩鲜艳，看着它，我仿佛看见了端午节时运动健儿锣鼓喧天、龙舟竞渡的热闹情景。“这个龙舟头真神气啊!”博物馆的工作人员看着我作品也由衷地感叹道。

端午节趣事日350字：划龙舟

过了一个又一个充盈着欢乐而又显得有些平淡乏味的日子，终于迎来了端午节。这天，街道上满是来来往往的人和奔流不息的汽车，人们从公交车上蜂拥而下，都赶着买粽子、菖蒲，稚嫩的孩童脖子上挂着香袋，在阳光的照耀下，香袋显得波光鳞鳞……一个个景象令我目不暇接。

我和妈妈兴致勃勃地走着，不一会儿，便来到了粽子摊，我和妈妈“百里挑一”买了一些口味各异的粽子。便急匆匆地回家了。谗涎欲滴的我早已扑到桌子旁边。妈妈可真是一个慷慨的人，我左数右数，一共有三十个。“买这么多干嘛？”我自言自语道。现在也管不了这么多了，我不屑一顾，津津有味地吃了起来。

不一会儿，赛龙舟便成了我们家关注的焦点，我们全家聚集在电视机旁，全神贯注地凝视着屏幕，一个个桨手精神抖擞，一条金龙耀武扬威，在河面上缓缓浮动。一个壮观的景象映入眼帘。

啊！今天的端午节可真是乐趣无穷。我希望下次的端午节也像这次一样，充满朝气与乐趣！

端午节趣事日350字：划龙舟

端午节快到了，外婆在菜场里买了许多粽叶，打算自己包粽子给我们吃。到了晚上，我跟在外婆后面看外婆忙里忙外。

星期五早上起来，我便听见了噼噼啪啪的鞭炮声，我正在洗脸，听见了声音把毛巾一扔，披头散发的跑进我房间，鞋也没穿，还差点滑倒。

这是在干什么呢？我疑惑地想，码头边是一艘新船，船两头都包着红布，没有龙头，岸上有一个人正在和泥，他们会有一个隆重的仪式，龙头要请过来用泥腌在床上，来年也可以用，妈妈微笑着解开了我的疑惑。看，龙头来了！一群人敲锣打鼓的走在前头，后面还有一个人小心翼翼的捧着龙头，龙头有两根棕色的大犄角，双眼炯炯有神，嘴巴张大露出一口利牙。等到粘好了龙头，就到了午饭时分了。

下午1：00鞭炮再度响起，只见一队穿蓝色衣服的队员雄赳赳，气昂昂地走到了码头。在阳光的照耀下，龙舟显得更加精神了。不过一会儿龙舟就走了。

咚咚锵咚咚锵，随着鼓与锣的一张一合开始划龙舟了，队员两手握浆，向前奋力划动，从上面看一只只浆井然有序，整齐的向前划动。最累的要数船尾的掌舵人了，既要拿根长桨控制方向又要不停的蹲起，十分辛苦。

划龙舟是我国的传统节目，年复一年人们始终铭记。