关于抉择的作文,描写抉择的作文

毛姆在书中写道:“满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。”月亮是理想，是信念;而六便士是现实，是世俗。

通往理想的路并不容易，可这不意味着现实不能改变。生活中，总会有那么一个人用行动告诉你，生活可以有很多妥协，而理想永远不行，总会有那么一个人在满是六便士的世界，披荆斩棘，跋山涉水，够到自己的月亮。

顾此失彼，生活常态

在故事的开始，思特里克兰德一家还过着平凡的生活，幸福美满，家庭和睦。如果不出意外，一切就会如作者在文中对他们晚年生活的想象一样：最后，他们功成身退，子孙满堂，其乐融融，当他们年事已高，他们步入坟墓。但意外还是发生了。有一天，安稳的生活被思特里克兰德突如其来的举动打破。他抛弃苦心经营的一切，在四十岁这年重拾画笔，重拾年少的梦。

而为此，他就必须放下现实的羁绊，稳定的工作，美满的家庭，可爱的孩子……看起来，这很残忍，实则生活就是这样，鱼和熊掌本就不可兼得。就像小时候的想象天马行空，总会幻想自己以后成为各种各样的人;后来发觉，如果不在年少时刻苦用功，所有想象皆为泡影。每种自由，都有成本;每种生活，都有遗憾。顾此失彼，本就是生活常态。只有付出，才得收获。我们能做的唯有认清脚下的路，并为自己的选择负责。

无论过去，不问将来

人生路漫漫，总是面临着许多抉择。每一个抉择可大可小，但都互不相同，也因此每个人走的路都是不一样的。

道路的叉口有着很多选择。无论哪个方向，所经历的风景都不一样。

有时候我们会遇到很多棘手的问题，单靠现有能力无法轻易解决，就需要做出取舍，究竟是抓住眼前利益，还是顾全大局？这都是势必会遇到的问题，而这又需要极好的抉择能力。

抉择，作出最合时宜的选择，便是一种极高的境界。为什么不提对错与否，因为世间万物皆有两面性。若以辩证眼光看待的话，没有什么称得上是正确，也没有称为错误的。而对于抉择尤其如此，因为时间是最大的改变者，没有谁能算出未来。

由此而看，选出一条既保证自身利益又不损害他人利益的路是极为困难的。

要想做到尽己能，我认为主要跟“思”“慎”“行”三个方面有关系。

“思”就要仔细思索，考虑各方得失以及其可能的态度。如何去行动，怎样从中斡旋，调和各方，成为赢家。总之，思考主要在做出抉择之前，一定要对形势有清楚明白的认知了解，不能毫无根据，胡乱作出决定。它就像是为抉择之后的行动制定了一个纲领，一个大致的走向，方便之后的顺利推动。

“慎”就是要慎重，谨慎。抉择的制定，不能盲目，更不能依据个人臆断，相反，实际的情况以及对未来局势的判断才是其根本。

浊浪涛涛，乌云滚滚，一只只火把在焦黑的土地上闪烁，一枝枝断箭在草丛中苟延残喘。众目睽睽之下，项王举起沉重的宝剑缓缓地刺向自己，结束了短暂而辉煌的一生，也完成了他自己从凡人到英雄的升华。

面对死亡，人人都会有本能的恐惧。项王为何放弃了卷土重来的机会而乌江自刎?或许，他并不甘心就这样死去。毕竟他还没有一统天下，可似乎又是他自己促成了自己的死亡。

四面楚歌，击败的是项王的锐气与信心。围困多日，听到楚歌的那一刻，项王所有的心理防线崩塌了，似乎预料到了自己的败局。帐内饮酒悲歌“力拔山兮气盖世!时不利兮骓不逝”。曲词里满是对战场的留恋与渴望，项王或许没料到自己的举动引起了爱妾虞姬的情感共鸣，推杯换盏之间虞姬竟然拔剑自刎而死。虞姬的死亡让或许只是苦于战斗失利的项羽真正开始相信自己已经到了山穷水尽之时，左右侍臣的眼泪更是让项羽陷入了兵败人亡的悲壮氛围之中，此时的项羽要么在这军心动摇的营帐中坐以待毙，要么勉强带几骑人马强攻巧取突围，显然他选择了后者，可又有什么实质区别呢?失去了锐气与信心的队伍只是换个地方挣扎罢了。

人的一生中都会经历许多抉择，有的抉择是无奈的，有的抉择是痛苦的，有的抉择是悲伤的，我在作文班上，就经历了人生第一次残酷的抉择。

上课时，丫丫老师给我们每人发了一张小纸条，我想:丫丫老师的葫芦里到底卖的什么药?“你们每个人写出五个你心中最重要的人或物。”丫丫老师微笑着对我们说道。我不假思索地写下了:自己、妈妈、爸爸、哥哥、智慧。

丫丫老师怀着沉重的语气对我们说:“2020年地球会发生一次大灾难，你们必须离开这个赖以生存的地球，你们只能带三个自己重要的人或物离开。”话音刚落，那窄小的房间里如同炸开了锅一般。有的说这怎么行，难道要我把另一个亲人置身于外，不管他了吗?有的说怎么可以这么残忍呢?!同学们个个满心疑惑，指手画脚地讨论着。丫丫老师皱着眉头，用不容置疑的声音说:“必须划掉一个重要的人或物。”我感觉犹如晴天霹雳一般，认认真真、仔仔细细地看了小纸条一遍又一遍。我轻轻地划去了智慧，因为亲人比智慧更重要，要是我没有了智慧，只有亲人的陪伴，依旧可以活下去，但如果没有了亲人，我觉得都无法生存下去了，我本以为游戏已经结束了，可哪知这只是游戏的开始。

选择了航行，就不要畏惧大海的风浪；选择了攀登，就不要恐慌高山的巍峨。选择了荆棘丛生，也就没有了百花丰茂，选择了坎坷前行，也就没有了平坦大道。

我们生活在一个充满了选择的时代，摆在我面前的选择有很多。现在，身为学生的我们是选择奋斗，还是安逸？我相信大多数同学会选择奋斗，选择了一条路，那么另一条路的风景就与你无关，既然选择了奋斗，那就不要沉醉于安逸。

奋斗的路是不好走的，它是荆棘丛生的，他是坎坷难行的，但是这样的路才能磨练人的意志。他虽是万般难行，却也是充满了趣味。走这条路，我们需要抛弃安逸，抱定信念，勇往直前。就这样在历经磨难，披荆斩棘之后，我们会发现奋斗之路的镜头是青崖白山，是柳暗花明。

安逸呢，他的路是百花齐放，平坦直前的，走这样的路，你需要付出你宝贵的时间，充沛的精力去做一些无意之举。这样的路是很轻松的，也是很短的，他的路的尽头，便是无尽的深渊，选择这条路的人，到头，只能苦苦的挣扎。

是选择用汗水浇灌奋斗之树让它在考场里开花结果，还是选择以未来为代价换来的短暂的安逸之花在骄阳下枯萎？

公车的抉择_初二记叙文500字

一辆黄色的公车在马路上行驶，后面紧随着一辆相同的公车。每次抵达车站，人们都争先恐后的上了第一辆公车，后面的那辆公车一路上都是竹篮打水----一场空。司机自然而然不会坐以待毙。

面对这样的情况，有的司机选择与前面的公车交换命运，超越它，比它抢先一步载到乘客。这条抉择难度相当：只能在宽敞的道路上进行，必须小心谨慎和拥有娴熟的技术。否则出事故的机率很高。

有的司机选择到站稍息片刻，让前面的公车走远，自己在缓缓而前，接载下一批乘客。比起前一条，这条就安全的多。

还有的司机会自作聪明，以为前一辆公车满坐后，乘客会朝这儿蜂涌而上。没想到却出乎自己的意料之外，等前一辆满坐，不知不觉终点站已经到了，到时就后悔莫及。

选择的选择，总是会保持这一丝的沉默。然而这一丝的沉默却又是打破这夏日的宁静！选择的道路有却是那么的犹豫不决。因为内心的混乱早已经打破了这一份沉默。然而我们却又总是不能当机立断！或许这世界上并没有那么多的感同身受！也许唯有自己的深知体会才能够造就着世界1抉择的内心却总是令人那么的难忘！然而为了这一切，我们曾仍旧是那保持初心的阳光少年！面对这一切的一切，我们也从没有后悔。只要心中所决定的事情都将会是经过深思熟虑的。那就永远不忘初心。相信初心依旧，那边会是方得始终。那便会是无怨无悔！为了这一切，为了这一选择。付出自己前所未有的代价。无论事与愿违还是初心依旧。只要做了，就要试着做好，为了明天！

沉默

也许，每一个人都会有一份沉默的心。这一颗沉默的心又何时会变成一颗炽热的心？明面对各种的选择却始终没有勇气面对。那一刻炽热的心是否会早已被这冰山所融化1那么就只剩下了冷淡！但这世界的热心，人与人之间的关心，将会被你这冷漠所相融。沉默的心最终也将会变成热忱的心！面对这不同的抉择才将会迎刃而上。相信，心中的沉默早已不在。仍旧是那一颗初心！抉择的沉默，则需要时间来衡量。相信，时间将会感化一切，同时，也将会感化一个人！唯有的坚持总是会被打动的那一天。沉默中抉择，沉默中度过！时间可以医治一切。相信，都将会有一个属于自己的真正选择！

选择

今天，我观看了《我们天上见》这部电影以后，觉得电影里的主人公蒋小兰是一个非常优秀的女孩。她对生活的态度和对自己的理想的执着和坚持不懈的追求，给我留下了深刻的印象和感悟。

本片为著名影星蒋雯丽的导演处女作，情感饱满，细节动人;同时也是人艺老演员朱旭的封镜之作。影片讲述了主人公蒋小兰童年生活的故事，是童年“爱”的回忆。她三岁时失去了父母，姥爷一直瞒着她，是为了不想伤害她那颗稚嫩的心。时光缓缓流逝，细雨绵绵的小镇永远带着化不开的愁绪，渴望成为体操冠军的晓兰一直和姥爷相依为命。点点滴滴的生活故事，老人带她去练体操，做了错事用戒尺教训她，孩子去送哈密瓜然后偷吃这些，都是当年那美好的回忆。在姥爷的呵护下一天天长大，而那个永远牵挂着她的姥爷却慢慢地老去……

电影中以一个女孩子的视觉，向我们呈现了一个感动的故事。在那艰苦生活的年代，让人不由深深地为蒋小兰遭遇到的挫折而心痛，然而对这些，她却视而不理，永不退缩。这不正和零零后孩子的软弱形成鲜明的对比吗?现在的孩子遇到挫折，就会放弃。文革年代，那个物质贫乏但“精神充实”的年代，由于她的姓“蒋”，被误认为是反动派的后代，父母也因此而双亡。而蒋小兰却不放弃，虽然影片中没有写蒋小兰人生最后的结局，但我想蒋小兰凭着她的坚韧，最后一定会前途无量。

阳光洒落在门槛、树叉、街道上，一切都别样美好，看起来如此普通的一天，却因一件微不足道的事打动了我的心。

作文课上，老师让我们在纸上写出生命中最重要的五个人，我写了妈妈、爸爸、姐姐、医生和我，接着丫丫老师说:“现在划掉一个人，记住这个人一旦被划去，就意味着他将在你的生命里消失。”这个声音犹如晴天霹雳，我不禁哆嗦了一下。

划去爸爸?不，不行!划去妈妈?更不行，她那么疼我!划去姐姐?我?不，不行!那划去医生吧?如果没有医生还由我来照顾家人，所以我毫不犹豫地把医生划去。

突然丫丫老师说:“你们再划掉一个。”话音刚落，教室里传来一阵阵抽泣声，爸爸妈妈还年轻不能划掉，可姐姐更年轻更不行!如果把他们中的任何一个划去了，那我活着还有什么意义呢?我实在不忍看着亲人离我而去，于是我用颤抖的手划去了自己的名字。

过了一会儿，丫丫老师让我们再划掉一个。这时抽泣声变成了哭泣声，他们都很爱我，不管是姐姐，爸爸还是妈妈，没有一个不爱我的，划掉姐姐?不行!我姐姐每次放学回来都会带好吃的给我吃，还带我一起玩。但是爸爸妈妈生我养我更不容易，没有办法，我强忍着泪水，最终我轻轻地在姐姐上面画了一条淡淡的痕迹。

得注定就是好事吗?失就应该感到悲伤吗?

人生在世不会总是一帆风顺的，人生道路上面对得失也是必然的。这就要看你以怎样的心态去面对得与失。在于得失之间相互依存的关系，你是否能够理解透彻。

一个公司要招聘员工，公司给前来应聘的人员出了一个问题：如果博物馆着火了，火势很大，你只能带一件文物你会抢救哪件？很都应聘者的回答是最有价值的那一件，最大的那一件，最精致的那一件等等。答案五花八门，主考官都不满意。一个年轻人的回答让主考官大为赞赏，他的回答是：“我会抢救最靠门的那一件。”这是一个令人拍案叫绝的答案啊!是啊，博物馆中的珍品哪件不是价值连城的呢！与其花大把时间去选择，最后还有可能挽救不了任何一件珍品甚至使自己丟了生还机会，还不如选择最有可能挽救下来的那一件。这个故事启示我们：在面对得失的抉择时，要理智的做出正确的选择才不会因为自己的犹豫而造成更大的损失。最好的并不是最美的，只有那些伸手可及的才是最真的。

我们身边有很多真实的例子。比如医院里产妇生产时，婴儿和母亲都有生命危险时，医生不能够同时抢救两条生命的情况下医生会毅然决然的选择放弃其中的一条生命。也许听起来是有些难以接受，但是如果医生不放弃一个人那会导致两人都丢了性命。得失之间就是如此，不失就注定失大于得，失了就会发现自己也有所收获。