丁老师对我失望极了，是因为那节语文课。
上课铃响起，丁老师走进教室，开始讲课。我心不在焉地听讲，一边开着小差，一边记着笔记。丁老师走了过来，我回过神来，立刻坐端正，但是已经晚了，“你来回答一下这个问题”，我站起来，照着笔记如实读了一遍。丁老师无奈地叹了口气，望了我一眼，让我坐下。
这几周，我在学习上放松了许多，老师说我是被班上个别同学带坏了，而我却任由事情发展下去。
中午面批作业时，丁老师严肃地对我说：“一个人，他想学坏，是很容易的，但他想要向前走一步，却是很困难的。这就像你滑滑梯——你滑下去很容易，但向上爬一步却是很困难。”难道不是吗？我们费了九牛二虎之力爬上滑梯，滑下来却很轻松。同样的道理，我们学坏很容易，但想要进步却很难。
我反复默念着这句话，我后悔极了，我决心要改正，我细细品味这句话，把它做为我的动力，一直前进着……
谢谢您！敬爱的丁老师！您孜孜不倦地教育我，使我懂得了许多道理，使我明确了一定要以优秀学生的标准严格要求自己，不辜负您对我的期望。谢谢您！丁老师！
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说明文语言特点为：内容的严密性、说明的条理性和语言的准确性。如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者正确无误的认识；有条理地说明描述某一对象的特征或位置等；摸清事物之间各部分的内在联系，语言简明，说明严密，拥有科学性和严谨性。
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