关于寄给的作文,描写寄给的作文

寄给最爱我的你们爸爸妈妈：

你们好!从我降生那一刻起，我就注定是你们的女儿了，注定从小被你们呵护着，有着你们全部的爱，我就像-株花，是你们把我浇灌，让我长大。但是随着年龄的增长，我开始变得叛逆，开始拥有自己的想法了。

我已经不小了，每当同龄人都可以自己独立去上街买自己想要的东西时，我却要被你们搂在怀里、关在家里。我充满了对世界的向往，我渴望得到自由，可你们就像铁链-样牢牢地拴住我，明明我想要的世界就在眼前，几乎触手可及，可是你们硬是把我拉了回来。我对外面世界的向往日渐的强烈，“外面的世界太危险了，衣服，文具，我们都会给你买好的。”我已经有判断能力了，我需要的不是你们的帮助，而是-一个成长的过程!我想自己跨出第一步，而不是被你们牢牢的锁在家里!也请你们认可我的判断，相信我，鼓励我可以做到并且做好。

其次，我要感谢你们能够尊重我的隐私。2018年8月31日，我有了写日记的习惯。我的喜怒哀乐都可以倾诉给日记，并且坚持写了下来。2018年10月3日，你们知道了我写日记的习惯，但是你们并没有偷看过，反而表示尊重我的隐私。对此我+分感激。感谢你们能够尊重我自己的隐私!

我国空间站三位航天员要在核心舱驻留三个月，看到这个消息我非常兴奋，为我们国家先进的航天水平而叫好。可是三位航天员他们在核心舱是怎样工作、学习和生活的呢?我不是航天员，我没有资格坐飞船去核心舱，也无法了解清楚他们的情况。我只能写一封《寄给未来世界的信》，当未来世界打开我的信时，对我说：“这不成问题，现在任何人都能去核心舱学习和生活的。而且空间站会更远、更大;人也会更多，时间会更长的。”

我害怕暴力，电视战争片我不敢看。家长让我看《水浒传》的故事，每次碰到杀人的文字我就慌忙把书关上。但是国家弱了就会受到别国欺负，抢你国家的东西，杀害你国家的人民。所以我要成为一名解放军战士，就像龙腾山夏令营解放军叔叔那样，苦练杀敌本领、保卫着国家的安全。可是我将来能不能成为一名解放军战士呢?我只能写一封《寄给未来世界的信》，当未来世界打开我的信时，对我说：“这不成问题，现在世界是已经没有国家了，更没有杀人和流血的事情发生。”

熟人的妈妈得了癌症痛苦不堪，大人们说癌症也就是没法治好的病，只能等待死神的召唤了。我想成为一名“白衣天使”，来治好她的病。我能不能成为一名医术高明的医生呢?我只能写一封《寄给未来世界的信》，当未来世界打开我的信时，对我说：“这不成问题，现在世界医术非常高超，没有治不好的病了，人们都健康长寿。”

作者:宣策

新疆的小朋友：

你们好！

我是来自小学五年三班的一名小学生，我叫做宣策，今年十二岁。我爱好广泛，有：读书、画画、写字……我的特长也有不少，如：刚刚学会的钢琴，于本学期才学的游泳，还有打羽毛球。当然，我也喜欢各地的特色美食，因为我也是“食神”。不过，这次与身在千里之外的你们写信的主要目的，是与你们开展“手拉手”活动，这个活动也是让远隔千里的我们心连心。

新疆是一个幅员辽阔，物产丰富，不但盛产许多水果，同时也盛产天然气，而且还有我最最喜欢的新疆特色：羊肉串。而且，我在小时候就天天听爸爸妈妈讲阿凡提智斗巴依老爷的精彩故事，让我感受到了阿凡提的机智与勇敢，也仿佛让我看见了新疆小朋友的机智与活泼。我觉得，开展“手拉手”活动，要有计划，你可以来我们这里，借用你的机智，开展计划，设计一些活动。而且，我们可以召集更多小朋友，开展像《变形计》那样的活动：让“城里大少爷”去乡村感受生活，同时让淳朴的山里孩子走出大山，面向多彩的世界。也可以开展像联欢会一样的活动。

我最近在新闻里看到，有一些人想要破坏新疆的安宁。我希望“手拉手”活动可以让他们意识到：新疆是我国不可分割的一部分。也希望这个活动能让我们的心连在一起，让我们更加团结友爱。

祝你：

学习进步，天天向上

宣策

涛涛哥哥：

你好，涛哥哥，这些天过的快乐吗?

我就是那位在你眼中不受欢迎的小弟弟——瑞瑞。

那天要从西安返回的时候，你们县的一位带队老师为了与导游商量件事，让我从第二排调到倒数第一排，我离开了一路相伴的好同学檀英，坐到了你的身边。正当我在想我的晕车毛病可别给出现了的时候，我听到了你冷漠的对我说：“我不欢迎你!”

我忍无可忍的说：“为什么?!”之后坐在我们前一排的老师批评了你，我估计她一定是你的老师吧。老师刚批评了你，你又说了一句：“几个小时以后我们就不是朋友了。”哥哥，其实你压根就没有把我当朋友。从早上六点多到下午四点多回到我们的起点——《山西省教育周刊。小记者站》我们俩再也没有说过一句话。

这件事的发生我很难过，平日里我不管在学校还是在各个培训班都是老师的骄傲，同学的好伙伴。我虽然谈不上什么，可起码还是受大家欢迎的。你的这句话，我真的毫无心理准备，或多或少影响了我一点情绪。当然我也影响了你。

在我眼中，坐在车上的都是我的哥哥、姐姐，大家都是小记者，都是各县、市、区学校的精华，都是有高素质，高水平的学生。我希望下次见面我们会成为好朋友。

哥哥，虽然我们素不相识，可我还是想知道为什么我在你的眼里是不受欢迎的?能给我一个合适的理由吗?给我个机会，我一定改正。

新疆的小朋友：

你们好!

我是来自辽宁省抚顺市新抚区北台小学五年三班的一名小学生，我叫做彭宣策，今年十二岁。我爱好广泛，有：读书、画画、写字……我的特长也有不少，如：刚刚学会的钢琴，于本学期才学的游泳，还有打羽毛球。当然，我也喜欢各地的特色美食，因为我也是“食神”。不过，这次与身在千里之外的你们写信的主要目的，是与你们开展“手拉手”活动，这个活动也是让远隔千里的我们心连心。

新疆是一个幅员辽阔，物产丰富，不但盛产许多水果，同时也盛产天然气，而且还有我最最喜欢的新疆特色：羊肉串。而且，我在小时候就天天听爸爸妈妈讲阿凡提智斗巴依老爷的精彩故事，让我感受到了阿凡提的机智与勇敢，也仿佛让我看见了新疆小朋友的机智与活泼。我觉得，开展“手拉手”活动，要有计划，你可以来我们这里，借用你的机智，开展计划，设计一些活动。而且，我们可以召集更多小朋友，开展像《变形计》那样的活动：让“城里大少爷”去乡村感受生活，同时让淳朴的山里孩子走出大山，面向多彩的世界。也可以开展像联欢会一样的活动。

我最近在新闻里看到，有一些人想要破坏新疆的安宁。我希望“手拉手”活动可以让他们意识到：新疆是我国不可分割的一部分。也希望这个活动能让我们的心连在一起，让我们更加团结友爱。

祝你：

学习进步，天天向上

亲爱的朋友：

你好!

当你看到这封信时，你可能会很惊讶，我们素不相识，我为什么会给你邮这封信呢?不过，当你读了这封信之后，你就对我有了初步的了解啦!

先自我介绍一下，我叫季牧歌，今年10岁，上四年级。我性格活泼，喜欢各种运动，还特别爱看书，住在北京市东城区东中街。

我给你写这封信的原因是，我们语文老师让我们和远方的朋友开展“手拉手”活动，咱们可以借阅对方的绘本，共同学习，互相交流阅读感受，你觉得好吗?

我们还可以交流班级里的趣事，咱们可以用电子邮件、电话、微信等方式交流。如果有机会，我们还可以找个时间，请你来北京做客呀?我可以带你游览故宫，走遍长城，在前门儿吃北京烤鸭，去胡同儿里品尝卤煮……你一定要尝尝北京的豆汁儿，就像臭豆腐一样，越品越香!

期待你的回信。

祝

一切顺利!

你的朋友季牧歌

2020年1月15日