我的家乡旁边有一条河，清澈见底，经过春夏变换，更是一道美丽的风景线。
俗话说：一年之计在于春。是啊，每当春天来临，万物复苏，小河就睁开惺忪的睡眼，冲破冰封，“哗啦啦”地奔跑起来，伴随着河水，几只雀儿展翅高飞，冲上蓝天。河水流过的地方，都有小草露出尖尖的头来，东张西望，花儿绽放出灿烂的笑脸。转瞬间，河水波光粼粼，周围草木稀疏、繁花点点，散发出世界上最迷人的芳香，构成世界上最美丽的风景。
微风吹来，柳姐姐趁机照着河中明镜，一遍一遍地抚理自己秀丽的长发，真是婀娜多姿，小鱼痴痴地看呆了，不再游动。阳光下，河水映起了点点金光，流光溢彩，众花怒放，一片片姹紫嫣红。
再一看，花衬着草，草衬着花，树绕着水，水绕着树。一切是那么纯洁，那么自然，那么美丽。
夏季，小河变得更加活跃。河水拍打在石头上，掀起晶莹的浪花，掀起又落下，落下又掀起，折射出七彩的光芒，让人睁不开眼睛。看!河中露出了荷花的尖角，粉嫩嫩的，像一个娇羞的姑娘，依偎在荷叶中，叶尖的露珠落在水里，荡起层层波纹。几朵荷花开了，在那翩翩起舞，散发出阵阵幽香。孩子们在水中嬉戏、玩耍，透出无穷无尽的欢乐。
我爱家乡，我更爱生机勃勃的小河!
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写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说，“读”是“感”的前提和引子，“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原…
这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。以《时光老人的礼物》为例，可以这样去引导学生思考：诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱，表现在哪里?你觉得应该珍惜时…
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“看图口述作文”就是通过观察画面，进行口头看图作文的方法，也可以叫做看图说话。“看图口述作文”练习方便，是写好“看图作文”的必要基础。那么，怎样练习“看图口述作文”呢?一、借助问题。就是自己针对画面提出一些问题来看清画面所展示的时间、地点、…
本次自由写作实践要求学生写想象作文。所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。秦牧说过：“想象是一副能使思维飞翔起来的翅膀”，写好想象…
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