“我去！居然收走了我的手机！”爸爸陪着妈妈出去购物，还税收抄走了我的搜集。
无奈中，只能在家中乱翻，指望着手机在家中。
翻找着，我看到了它，一个袋子，里面装着我曾经在《快乐作文与阅读》第八届快乐征文比赛中获得的优秀奖。
还有，我的小学毕业证，和小学的毕业照。
看着那照片上一张张灿烂的笑容，可以想象，我们当时有多么渴望中学的生活。，这张照片，让我想起了曾经的伙伴。那时候无忧无虑，每天家长接送，在校，有着一群友好的朋友，那时的我们，天真、可爱。那时的我们开心、快乐。那时的我们还生活在父母的羽翼下，那个时候，每一节下课，我们便以旋风，飞一般往楼下跑，生怕旺一点，就会有值周生的到来，再晚一点，乒乓球岸子就没了，老师要是拖一会堂，同学们便急不可耐，制作者半边椅子，身体前倾，老师看着都上不下去课了，一声“下课”同学们如释重负，抢在老师的前头出教室。那时候那时候，好朋友之间，不分彼此，不管成绩好坏，性子都一样，我还真没发现那个学习好的天天抠着书本。
“我在这风声鹤唳的十二三岁遇到了一个人，少女明媚似阳光，叫我不敢忘。”
她与我是初中同班同学。她相貌普通，皮肤是小麦色的，却有一双极漂亮温柔的桃花眼，直勾人心魄，仿佛能看穿你的一切心思。她的眉眼总是淡淡的，簇着几分忧郁和哀伤，但目光中却又透着坚毅。像一只红玫瑰，柔中带刺，只是她对我永远收敛着她的刺。
她就像一只狡黠的猫，总能敏锐的捕捉到我的情绪。我是走读生，她是住校生，我每天晚上都拎一大袋书回去学习，那书很重，总是像一座山一样压在我的肩头，压得我喘不过气来。有一次，她便借口顺路，要帮我提到门口，我有些好笑：她的宿舍明明在相反的方向，怎会与我顺路呢?于是摇摇头谢绝了。她却故作嫌弃状说道：“你瞧你那小身板，跑步连我都追不上，还想提这些书?还是我来提吧，关照一下弱势群体。”说罢，摆了摆手，从我手中抢走了包挎在她的胳膊上。我被这话呛的够呛，可又知道她是那刀子嘴、豆腐心的性格，只好不与她计较，不过心中却是暖流涌动。
最近有个热播剧《小欢喜》，这里面是非常常见的三个中国式家庭。
孩子和父母之间应该互相体谅互相尊重，可显然很多家庭都做不到这一点。作为一个孩子来说，我希望家长们能明白的是孩子并不是个学习机器，他们也有自己的思想也有自己的人生，他们更应该在这个年纪好好感受人生的美好。当然，孩子们也要明白家长的良苦用心，应该好好学习，不要让以后的自己后悔。
好的父母和孩子才能组成一个好的家庭。如果父母不是一个好的榜样，那么这个孩子可能也不会好，所以说父母是孩子的第一任老师。曾经有个关于犯罪者的视频，很多的犯罪者就是因为小时候收到了家庭的影响，从而心理变态。
怎么样教出一个好的孩子这个问题没有答案，需要的是父母的引导。
“云深不知处，天子笑坛中，世事无常，独醉梦一场”
——题记
你是否在自己青春正盛时喜欢过一个少年，为他疯狂，为他尖叫。我喜欢的这个人，虽然不存在于真实的世界里，可我还是喜欢他。他就是《魔道祖师》里的魏无羡。
他很爱笑，见到每一个人都会露出灿烂的笑容。他很阳光，好像天塌下来都不怕似的。他总是穿着黑衣服，万千青丝用一根红绳束的高高的，更让人觉得青春洋溢。他那时十七岁，有着少年一般心性。他丑时息巳时作，起来了不打坐练剑，天天划船游水摘莲蓬打山鸡。对于我而言，他就是一个丰神俊朗，潇洒不羁的少年。
他的潇洒不羁，是在姑苏的云深不知处，他站在房屋上说的一句“天子笑，分你一坛，当做没看见我行不行？”他在反驳蓝家少年的话时的大笑“不打不打，云深不知处禁止私斗。”是他与世家公子们聚众喝“天子笑”，也是他的荒谬言论在课堂上把教书的蓝老先生气的吹胡瞪眼。
那时的一切都是美好的，总能听见少年开怀的笑声回荡在云深不知处和莲花坞。但自从莲花坞被温家血洗后，一切变发生了翻天覆地的变化。那个无羡无忧的少年失去了把他抚养长大的亲人。我再也看不到他的笑容了。
人生就像一条曲折而多石子的道路。因为它是曲折的，所以能使人感到无奈；因为它是多石的，所以使许多人遇到挫折而跌倒。面对挫折，我曾经伤心过。
记得在太婆八十大寿那天，我放学回家，爷爷就让我来写一副对联来为太婆祝寿。我不好推却便答应了。爷爷为我挑了一副七字对联：“八旬且献瑶池瑞，四代同堂宝婺辉”。我就动笔写起来。面对着这一个个生疏的字，我有点紧张，怕写不好被长辈们见笑。我在写“献”字时，由于写得太宽了，爷爷说：“你看，这个字应该窄一点，现在这个字就不好看了。”我听了有点不高兴，心想：“我没练过这些字，怎么能写好呢？”我心里有点慌了，我想让下一个字写得好一点，可是这笔好像跟我作对似的，不听我的使唤。这个字又写得不好看，旁边的长辈议论开了。我心里像十五只吊桶打水——七上八下，恨不得地上有一条裂缝让我钻进去。我强忍泪水继续往下写。当我写横幅“生日快乐”时，爷爷又责备我：“日字写得太小了。”我再也忍不住了，泪水滴了下来......
英语改革是决定英语学科地位的程度，随着改革不断推进英语改革几家欢喜几家愁呢？
作为学生的我认为，国家发展和国际合作都需要英语，互联网时代的普通交往同样不能缺少英语的交流。英语应该成为一门技能，一个工具，回归语言用于交流的功能。中国有句古语，叫做“良田万顷不如薄艺随身”。在国际舞台上，中国扮演的角色越来越重要，对于越来越多的人来说，英语不可或缺。不论高考考与不考英语，要知道，掌握这门技艺对于你将来走出去、引进来，都是十分重要的。
如果英语的改革降低了我们对英语的学习态度，那可真是学生愁了。
那么几家欢呢？
首先，学生和老师都欢。因为降低了学生的学习压力，更好的去学习，老师们也减轻了教学压力。同时，负担的减轻更好的让学生们产生：乐学、乐考的心态。达到更好的学习效果。
不管怎样，英语学科的重要性还是无法动摇。虽然英语的改革减轻了学习的负担，学科的分值减少，但是英语在世界中还是很重要的，我们还是要以积极的态度对待这们学科。
厚德外国语学校七年级（3）班
吴俊杰
冬姑娘踏着轻柔的脚步向大家走过来，她拿着雪白的小花篮，把纯粹的小雪花洒向地面。
今日上午刚踏入院校的大门口，就看见一个雪球从我眼下掠过，我一聪明伶俐，细心一看，原来是低学段的学员在堆雪人，看见忽左忽右、飞着的雪球，我快速避开着向班级冲去。
在楼梯间，看见了班集体里的2个男生，一个拿着铁铲除雪，一个拾起铲好的雪块向我砸来，我机警地避开了。冲向课室，我学会放下背包，交了工作、拿出胶手套，奔向楼底下。
最先尽收眼底的是一些女生被我们班许多男生用雪球砸得流落他乡，因此因为我快速添加了作战。拿出雪球向男生们投过去，想替大家女生出口气。雪球恰好中靶，我高兴得目空一切。可突然有些人从身后进攻我，我连忙转过身拿着刚包裹的雪球向他投去，猛烈的作战一触即发，可这时授课的手机铃声响了，大家只能没趣地返回课室。
挽过流云，留过飞花，你的一切成为不可磨灭的回忆，成为我心中一生的欢喜。
——题记
与你的相遇，是从满目苍白的病房开始。
彼时，身体羸弱的我孤零零地躺在病床上，没有欢笑，没有色彩，只余永远输不完的点滴和忙于攒手术费的父母，单调得失去了所有意义。我甚至不想这么苟延残喘地活下去，渐渐地连治疗都开始不配合。
“你一个人吗?”一天，一个毛茸茸的小脑袋小心翼翼地探出门缝，透亮的双眸如宝石一般，澄澈得没有一丝杂质，脸颊一上点点雀斑更显青涩，“初次见面，我叫小久!以后我们就住一个房间了!”
小久——我将这个名字默念好多遍，仿佛要烙进心底，简单的两个字似乎带了整个春天的光，随着他软软糯糯的声音一同走进我的心底。
尽管你的身体很差，比我还不如，你也整日带着笑，眨着一双翡翠般的双眸向每一个人问好，与我不同，举手投足间皆流露出你对生活的热爱。你说，笑的日子容易过，像我们这样的活下去就是胜利。我默默记下你说的每一个字，开始明白活下去的意义。我和你一样，想要胜利。
夜里我被疼痛折磨得无法入眠，来回辗转，“怎么了?又疼了吗?”你的声音在耳畔轻轻响起，“我给你唱歌吧，很快就不疼了!”
说起这个油炸食品，真是让我欢喜让我忧！喜的是它又香又脆，美味可口；忧的是吃了它以后，我的“体积”开始一天天地膨胀起来了。
我为什么会喜欢吃油炸食品呢？这还要从我八岁时说起。
记得有一次放学后，我看到有一个老婆婆在学校附近卖油炸食品。有又香又臭的臭豆腐，又脆又糯的油炸年糕，还有香酥爽口的萝卜丝饼，它们都穿着金黄锃亮的衣服，正在阳光下闪闪发亮，散发着阵阵香味。
我和爸爸马上被吸引了过去。我咽了咽口水，迫不及待地说：“爸爸，我要吃臭豆腐！”爸爸说：“还是吃萝卜丝饼吧！”我一口答应了。于是，我和爸爸每人一个萝卜丝饼，津津有味地吃了起来。不一会儿，一个萝卜丝就被我吃了个精光。我舔了舔油乎乎的手指，说：“爸爸，我还想吃！”爸爸说：“明天再吃吧！”“哦，好吧！”
从那天起到现在，我几乎每天都要吃一个萝卜丝饼，每天都抵挡不住油炸食品的诱惑。现在我已经读六年级了，爸爸总对我说：“秋平，油炸食品不能多吃，吃多了会长胖的，你已经够胖了。”可是，我就是做不到，还是每天要吃一个萝卜丝饼。
看着自己一天天长胖的身体，我真的也很担心，可是，我该怎么离开这让我欢喜让我忧的油炸食品呢？我感觉自己已经深深迷恋上了油炸食品……直到有一天，班主任陈老师在“健康饮食知多少”的班队课上，带领大家揭穿了油炸食品的真面目——
“十一”的假期让人留恋不已，如果不去学校该有多好呀！哈哈，没想到突如其来的疫情竟让这个愿望实现了。终于不用再去那个监狱般的学校，不用见那凶神恶煞的老师，更不用担心违反课堂纪律而被老师批。一想到这儿，我觉得睡觉都能笑出声来。
网课的第一周，一切正常，我决心用这段时间进行“比、赶、超”，所以听课提交作业那是相当认真。网课的第二周，稍有松懈，但总体自我感觉良好。到了网课的第三周，原本的欢喜慢慢被烦躁和郁闷所代替。老师们是你方唱罢我方登场，催早读催背诵催交作业，感觉老师变成了黑白无常，我是被催的小鬼。电脑、手机时刻得关注，稍不留意，错过交作业的时间，就面临被通报的危险。我觉得自己就像一个机器人一样马不停蹄。于是，面对着没有一点情感的电脑屏幕，我的大脑慢慢地不再受我控制了。它一会儿带我飞向同学们喜笑颜开的课间，一会儿带我飞向老师声情并茂的课堂，一会儿带我飞向你追我赶的操场，一会儿带我飞向热闹骚动的放学路上。唉，此刻好想校园里那棵高大笔直的梧桐树，那池自由自在的小金鱼，那全校师生注目的大旗杆，甚至是老师严厉的面孔。忽然，妈妈拍我一下，原来是老师让我回答问题，可是我根本不知道老师讲的是什么呀？于是，只好装傻充愣不连麦，结果可想而知，虽然天高皇帝远老师没法，但做题时可就惨了，最后只好趁晚上的时间看回放。哎！此刻的感觉是哭笑不得，欲哭无泪。