关于感觉的作文,描写感觉的作文

最近刚刚复习完文言文专题，老师给我们布置了大量的文言文练习，做得我逢人必说：“假如有一天我疯了傻了，神经错乱，你一定要帮我告诉全世界是文言文害的！”

我真的好讨厌文言文。让我用现代人的思维去推敲我从来都不感兴趣的文言文，对于我来说，难道不是一件痛苦的事情吗？但是痛苦又有什么用呢，我一样要去学要去做，可是做了那么多的文言文仍旧不能让我爱上文言文。每次做文言文，都是在两个力的相互作用下做完的：一个力是老师要检查或者是考试要拿分的推力，另外一个力是内心对文言文的抵触。

我并不是没有努力让自己爱上文言文。我曾经尝试过告诉自己，文言文就是故事，它写的故事是那些古代的趣事，但是我的内心接受不了这种假设。我也尝试着用各种方式去读文言文，但是不管是哪一种方式都不能改变我讨厌文言文的事实。最近，我在做文言文的时候，告诉自己：“只要认真地做，好好地理解，就能上重本。”可是这种暗示法只能给我读一篇文言文的前部分内容的激情，读到后部分的时候，我的心就飞走了，脑子里净是想一些和读文言文时无关的事情。

长大的感觉只在一瞬间，那是种结果，真正的长大在于过程，而长大的感觉是从过程中得到启发或是收获。每个人一年长大2次，过年的时候和过生日的时候。这都是形式上的长大。

领压岁钱的时候，大人都说：长大了，要懂事了！可是过了年过了生日，真的有长大的感觉骂？365天当中，有一天，你会发现自己的思想变了，那时才是长大了，有时候甚至一句话，一个动作，在别人眼中，你是成长了。在平凡的岁月里，天天都在接触新的事物，天天都在变化，都有发现，利用说长大是过程，不在形式上，往往一件事就可以激起你的思维，多一点思考，就在成长。(成长的烦恼的大家族不就在事件中得到启发，长大的吗？)人一直都在长大，没有选择的，就我来说，小时候好羡慕长大的GGJJ们，他们(她们)有好多的事情可以自己出主意，可以自己决定要干什么，大人给了他们好多的自由，每此我要干什么，父母都以我还小来结尾。我很好奇他们的自由的权利，很期盼有这种权利;长大一点，又觉得幼儿园多好，天天要学习要竞争，真的有点累了，又羡慕起幼儿园的DDMM了。

没有一种感觉比得上回家。偶然一次在回家的路途中看到一则广告词，从没有远走它乡的我不明白它的内在含义，但暖烘烘的感觉从心坎缓缓的留过。回家或许就是这感觉安然，自由。

高考过后，因为家里人的需要不得不去姐姐工作的外地帮她们打理家务，刚开始母亲跟我提起时心里有前个不愿万个不肯，本以计划好高考后要去疯狂去喝酒把十二年来的热情全部释放出来。但那一天在18岁的成人洗礼的PARTY突然觉得自己长大了，变得懂事成熟，想想母亲含辛茹苦地把几姐妹拉扯长大，现在好不容易个个都有个像样的工作，自己也高中毕业，这一切的成果都是是她那一双张满茧子的双手创造的。现在长大了，是该为家里做点事情的时候了。没想到过了一个生日自己会如此的温顺。

“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。“从今天开始放假了。”老师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假了，放假了。”老师还说了些什么，没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的约束。一拥而出，奔向了回家的路。走出教室，我呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球，上学的日子里，老师紧紧的牵着我。放假了，老师放松了手中的线，让我飞向梦想的地方。

放假的感觉真好。

我怀着无比激动的心情来到了被人们称作“天下第一奇山”的黄山旅游。我终于也有机会来到黄山，观赏黄山的景色。黄山的美，是一种无法用语言来表述的意境之美，有着让人产生太多联想的人文之美。无论是艳阳高照下显现出的峥嵘之阳刚之美，还是云遮雾绕下若隐若现的妩媚之美，亦或是阳春三月里满山遍野盛开的鲜花透出的浪漫之美，甚至是在雪花纷飞的严冬处处银装素裹下的圣洁之美，无不给人已美的享受，美的熏陶。

转眼间，我已经11岁了，在这11年中，我已经经历过许多事情了，这些事有的使我难过，有的使我高兴，但印象最深的还是那次成功后的喜悦。

那是在我九岁的时候，我走在放学回家的路上，看到许多大哥哥和大姐姐都在路边滑轮滑，他们的轮滑技术都非常的好。他们一会儿倒滑一会儿正滑，还不时的变着花样滑，看得我眼花缭乱，我很羡慕他们，便决定要学会。一回到家，我就闹着爸爸妈妈给我买轮滑鞋，爸爸妈妈无可奈何地摇了摇头，同意了，我十分高兴。

第二天一大早，我就一骨碌从床上爬起来，因为爸爸答应今天给我买轮滑鞋的。我四处找了一下，却没有找到爸爸，我问妈妈爸爸去哪里了，妈妈说他一大早就给我们轮滑鞋去了，叫我边写作业边等他。于是，我拿出作业本，虽然我表面上是在写作业，但满脑子都是轮滑，所以这次的作业我写的很差。不大一会，我的作业就全都写完了，我坐在沙发上，等着爸爸“凯旋”归来。过了半个小时，爸爸终于回来了，我顿时比见了上帝还要高兴。我从沙发上蹦了起来，迎接爸爸买回来都轮滑鞋。

一片广阔的世界里，有几个幼稚到天真的孩童，有几声嬉闹到喧嚣的笑。土地上忘乎所以的小身影一回头竟那样熟悉，从没有这样想借风的翅膀去飞翔，如此向往远方，摆脱了束缚，飞到目的地，才发现长大的我，早就离开了最初的无邪。

一度在边界上徘徊的我，勇敢迈出的第一步还不算晚。如果没有文字的喂养，可能长大的感觉还未曾得尝。

曾经固执地偏爱一株梅花，长大的我，自然而然选择了幽溪咏竹，一刹的绽放不如细水长流的明月竹韵。

曾经有人同我一样，潇洒是长大的代言词成了我们的通病，谁都不曾知道，自以为潇洒的时候是离潇洒最远的时候，有意而为之的成熟叫做幼稚。

成长，就是冶炼然后沉淀，是提炼然后选择，好比经历了一场痛苦———把自己一点一点磨碎，一丝一丝锤烂后熬成糊糊的一锅，再一饮而尽：但是，你还是你。

每个人都听见周围渴望幼稚的埋怨，我曾一度害怕长大，但时光就这样让我无所遁形。我以为成长是很沉重很沉重的，以为它会压得我喘不过气来。但只有当它真的来临，我才发现它一直都是很轻很轻的。

家是什么?千万个人有千万种说法，家是你流浪在外最想念的地方;家是你遇到挫折时感觉最温暖的地方;家是一个用爱筑就的香巢;家是一个用亲情维系的港湾;家是……

考进泰和中学，心中非常高兴，也许对自己的未来充满憧憬，本以为在这么美丽，这么好的校园能好好拼搏下，可是呢?事与愿违，我就象被上天遗弃的孤儿，没有爱，一步步，一次次推向失败的深渊中去。

这一周以来，考试连连失利，连自己最拿手的英语也考得一塌糊涂，突如其来的一切，给我的打击很大，我不敢相信，这还是以前的我。

我独自一个人拿着饭盒在走向食堂的路上，陷入了沉思：事情怎么会发展到这种情况?是不是我学习不够认真，不够勤奋，还是没有找到好的学习方法……

“哎——”我被一声叫喊声打破了沉思，还没有等我反映过来，只见小丹已站在我面前。她见我双眉紧锁，便问到：“怎么啦?心事重重的。”

“还能因为什么呢?不就是学习吗?考砸了，一塌糊涂。你最近怎么样?”

“别提了，也跟你一样，前途一片渺茫，高中三年难过啊!我啊，现在感觉很累，做学生好累啊，尤其做中国的学生更累，哪里像我们看的电视剧啊，讲述的高中生活如何自由潇洒，充满青春活力，可现实呢?”

为了成为一个文人，我选择了文科。于是乎，处处以“文人”自居，以“文人”的语言和做事方式“规范”自己。

“文人”说完一句话总喜欢加上“不是吗”，“难道不是吗”，“文人”说话时总喜欢把“你认为”改为“对方论点”。

“文人”变得更能自我安慰了，一两次失败以后，随口吐出：“无所谓了。”

“文人”处处在寻找感觉，迷迷糊糊地寻找一种遥远的感觉。可是渐渐地，也厌倦了，感到一种莫名的苦恼……

(一)

选择了文科，首先感到的便是自己永远成不了一个科技工作者了。有时想想。那些“好数理化，走遍天下都不怕”、“科学是没有国度的，但科学家却是国度的”豪言壮句，已有一去不复返之感，我无可奈何的说：“永别了，理化!”但是后来想想，觉得自己的选择还算没错;虽然自己在文科上没有取得多大成绩，但是乐趣还是有的。是的，如果什么都想学好，那么将什么都学不好。

渐渐地，不再认真的去做理化题了。

渐渐地，对理化课本资料嗤之以鼻。

渐渐地，上理化课不再想认真听了;老盯着什么东西发呆，为的只不过是寻找一种感觉，一种灵感，锻炼出一双能够发现美的眼睛……

燕子来了又去，去了又来;花儿开了又谢，谢了又开;青草绿了又枯，枯了又绿。不知不觉，已度过十二载。

只觉得一场梦境过后，当年的孩童已成为今日的少年。多少酸甜苦辣，多少悲喜怒哀，都随着风儿飘走了，随着树叶纷飞了，随着溪水流远了，只留下记忆的车轮逐渐加深。

成长了……

孩提时数着星星，数着白云;与月亮对话，为太阳喝彩。孩提时，曾经依偎在妈妈的身旁，听她进述有趣的故事;曾经撒娇在爸爸的怀里，看他头上乌黑的发梢。记得小时候，与妈妈玩耍时，问过妈妈“长大的感觉是怎么样的呀?”妈妈笑了笑，没有回答。我不依不饶，仍然追问：“长大的感觉到底是怎么样的呢?”妈妈看着我，注视了好一会儿，慢慢地说：“苦中有乐，你长大了就会明白的。”我似懂非懂的，点了点头。

月亮圆缺不定，清云来去无影。我在想着长大中长大了，心在渴望成熟中成熟了，思绪在梦想淡定中淡定了。“少不更事”已成为往事，取而代之的是对理想的追求与超越。

成长了……

少年不再有童年的影子，就像今天的天空飞不出昨天的鸟一样，我已成长。幼稚，天真是昨天的记忆;沉重与压力是今日的代名词。我已经明白了长大的感觉，苦中有乐，多好的词语;一切臆想都被包涵进去，升华为一种情感与理性。

成长了……