关于风采的作文,描写风采的作文

现在，创建文明城市的工作进展得如火如荼，我们每个人也要行动起来，为驻马店市争创文明城市出一份力。

今天，我去上学校，刚走到富强路和解放大道交叉口，绿灯变成了红灯，我就在斑马线边停了下来。忽然，一个阿姨带着一个四五岁的小弟弟，骑着一辆红色的电动车从后面飞驰而来，刚要闯过去，一位穿红色志愿者衣服的叔叔拦住了她，对她说：“同志，现在是红灯，请遵守交通规则。”那位阿姨不乐意了，“我有急事，等着送孩子，你没看到吗?快让开!”那位年轻的叔叔和颜悦色的说：“大姐，闯红灯很危险，对你和他人都造成很大的危险，等绿灯时再通行。” “谁是你大姐，快让开，别耽误我的事。”两个人就这样吵了起来。我看到这里，想起老师教导我们说，文明是我们大家的事，每个人都要为文明城市尽自己的一份力。我就灵机一动，挤到阿姨的身边，拉着她孩子的小手，说：“小弟弟，闯红灯最可怕了，很危险，好多人都被大汽车撞倒了，快给妈妈说，不让妈妈闯红灯。”小弟弟一听，就抱着妈妈大声的喊：“妈妈，我怕，不闯红灯，我怕!我怕大汽车!”正吵得起劲的阿姨听到孩子的哭声，马上泄了气，抚摸了一下孩子的头，温柔的对孩子说：“宝贝，不怕，有妈妈在，妈妈不闯红灯，别怕啊，乖!”就这样，这位阿姨不再争吵，专心的安抚着小弟弟，绿灯亮了，阿姨推着电动车走过了斑马线。看着阿姨远走的背影，我心里特别的高兴，因为我为城市的文明尽了自己的一份力。

听说了吗?我们班换新老师啦!

他发型炫酷，四肢发达，头脑不简单，喜则笑颜展，怒却只皱眉，不骂不责好言劝慰。

欲知P老师风采，看下文!

镜头一：

上课铃刚刚响起，P老师便出现了，只见他手上捧着篮球，一只脚下踩着足球，眼中充满了威严，颇有气势地吼：“操场集合!”全班便沸腾了。大家争先恐后地朝教室外涌去，迅速排队。P老师站在门口，监督我们之余还不忘理一理发型。待队伍整齐之后，P老师潇洒地一挥手，率先走下楼梯……

镜头二：“加油，加油!”操场上，在一片欢呼声中，一个身影飞快地带着篮球，穿梭在人群中。连进几球之后，又见一高球朝P老师“飞”来。他迅速屏气凝神，微蹲下身，犹如箭在弦上，一触即发。一瞬间，就见他双脚猛一用力，腾起三尺高，轻松地将球接住，在落地的那一刻转过身，以迅雷不及掩耳之势，将球投进了篮中……

镜头三：

教室里……“你们仔细想想，如果一不小心出了问题，谁负责?”

讲台上，P老师正耐心地教育大家。只见他皱着眉头，眼睛眯成一条缝，苦口婆心地劝导大家……“老师，我们错了……”

P老师的风采如何?我认为，他称得上是个好老师!

听说了吗?我们班换新老师啦!

他发型炫酷，四肢发达，头脑不简单，喜则笑颜展，怒却只皱眉，不骂不责好言劝慰。

欲知P老师风采，看下文!

镜头一：

上课铃刚刚响起，P老师便出现了，只见他手上捧着篮球，一只脚下踩着足球，眼中充满了威严，颇有气势地吼：“操场集合!”全班便沸腾了。大家争先恐后地朝教室外涌去，迅速排队。P老师站在门口，监督我们之余还不忘理一理发型。待队伍整齐之后，P老师潇洒地一挥手，率先走下楼梯……

镜头二：“加油，加油!”操场上，在一片欢呼声中，一个身影飞快地带着篮球，穿梭在人群中。连进几球之后，又见一高球朝P老师“飞”来。他迅速屏气凝神，微蹲下身，犹如箭在弦上，一触即发。一瞬间，就见他双脚猛一用力，腾起三尺高，轻松地将球接住，在落地的那一刻转过身，以迅雷不及掩耳之势，将球投进了篮中……

镜头三：

教室里……“你们仔细想想，如果一不小心出了问题，谁负责?”

讲台上，P老师正耐心地教育大家。只见他皱着眉头，眼睛眯成一条缝，苦口婆心地劝导大家……“老师，我们错了……”

P老师的风采如何?我认为，他称得上是个好老师!

听说了吗?我们班换新老师啦!

他发型炫酷，四肢发达，头脑不简单，喜则笑颜展，怒却只皱眉，不骂不责好言劝慰。

欲知P老师风采，看下文!

镜头一：

上课铃刚刚响起，P老师便出现了，只见他手上捧着篮球，一只脚下踩着足球，眼中充满了威严，颇有气势地吼：“操场集合!”全班便沸腾了。大家争先恐后地朝教室外涌去，迅速排队。P老师站在门口，监督我们之余还不忘理一理发型。待队伍整齐之后，P老师潇洒地一挥手，率先走下楼梯……

镜头二：“加油，加油!”操场上，在一片欢呼声中，一个身影飞快地带着篮球，穿梭在人群中。连进几球之后，又见一高球朝P老师“飞”来。他迅速屏气凝神，微蹲下身，犹如箭在弦上，一触即发。一瞬间，就见他双脚猛一用力，腾起三尺高，轻松地将球接住，在落地的那一刻转过身，以迅雷不及掩耳之势，将球投进了篮中……

镜头三：

教室里……“你们仔细想想，如果一不小心出了问题，谁负责?”

讲台上，P老师正耐心地教育大家。只见他皱着眉头，眼睛眯成一条缝，苦口婆心地劝导大家……“老师，我们错了……”

P老师的风采如何?我认为，他称得上是个好老师!

一天，我突然发现家里的花盆的土中有几颗黄豆粒般的绿点，我低头细看，发现是几株刚露头的小草芽，青青的。

几天后，我发现这几株小草长大了，长高了，围在“花枝”旁显得很快活。我怕它们夺取花的养分，影响花的生长，便用手把它压弯，它们似乎不愿受人摆布，竟又挺起身来，像个不屈不挠的战士。我只好一手压住它，一手抓了些泥土盖在它身上，直到看不见它。

又过了几天，小草不但拱开了身上的土，还直起身子，虽然身上沾了些泥土，但仍神采奕奕。我十分生气，只能痛下杀手，用剪刀将其拦腰斩断。

但正像古诗所说：“野火烧不尽，春风吹又生。”几天后，它竟又绝地重生，顽强地从土里钻出来，长得更快更旺更绿了，还长出四片对称的小叶子，透出无与伦比的美。这种美是自然淡雅的美丽。我那么粗暴地对待它，它却回报给我那么质朴的美丽，我实在有愧于它。

这纤弱的小草和它的千千万万同胞一样，在它们平凡的生命中，随风而动，漂泊不定，四海为家，可以在石缝中、山崖上、沙漠里生活，但不论走到哪里它都能面对挫折、自强自立，都能给那里增添一份绿色，增添一份美。这就是小草生命的价值，小草的风采。

一年一度的城关文化艺术节就要开始了，学校将举办大型活动如：啦啦操、跳绳、合唱等，我们三年级要进行少先队员礼仪展示。

得知这一通知时，林老师立即选出二十五名学生，计划如何开展活动，我很有幸参加此次比赛。接下来的一段时间，我们每天都会训练。从学习如何走正步开始还要记住各种各样的舞蹈动作，训练期间，我们每天挥汗如雨，老师辛勤讲解。“再来，再来……错错……不够准确……”的声音一直出现在我的大脑中，甚至睡觉时也会听见“你的手势不对，你的脚步错误……”的话语。所有同学都在认真训练，日复一日的坚持着，老师也一直陪伴在我们身边。比赛的时间马上就要到了。

清晨，我们怀着无比激动的心情来到了教室，化妆，整理，做着各种准备。林老师说“出发”，我们来到了比赛场地。比赛开始了，我们耐心地看着别的班级表演。终于轮到我们班级了，我们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号“1.2.1.1.2.1”走到了舞台中央，音乐响起，我们做着整齐划一的动作，所有人都沉浸在比赛中，随着掌声的响起，我们走下了舞台，林老师看到我们，欣慰地笑了。

这次精彩的比赛圆满结束，是我们全体师生一个多月的辛勤付出。最终，我们获得本次展示第一名的好成绩，真是一分耕耘一分收获。

一年一度的城关文化艺术节就要开始了，学校将举办大型活动如：啦啦操、跳绳、合唱等，我们三年级要进行少先队员礼仪展示。

得知这一通知时，林老师立即选出二十五名学生，计划如何开展活动，我很有幸参加此次比赛。接下来的一段时间，我们每天都会训练。从学习如何走正步开始还要记住各种各样的舞蹈动作，训练期间，我们每天挥汗如雨，老师辛勤讲解。“再来，再来……错错……不够准确……”的声音一直出现在我的大脑中，甚至睡觉时也会听见“你的手势不对，你的脚步错误……”的话语。所有同学都在认真训练，日复一日的坚持着，老师也一直陪伴在我们身边。比赛的时间马上就要到了。

清晨，我们怀着无比激动的心情来到了教室，化妆，整理，做着各种准备。林老师说“出发”，我们来到了比赛场地。比赛开始了，我们耐心地看着别的班级表演。终于轮到我们班级了，我们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号“1.2.1.1.2.1”走到了舞台中央，音乐响起，我们做着整齐划一的动作，所有人都沉浸在比赛中，随着掌声的响起，我们走下了舞台，林老师看到我们，欣慰地笑了。

这次精彩的比赛圆满结束，是我们全体师生一个多月的辛勤付出。最终，我们获得本次展示第一名的好成绩，真是一分耕耘一分收获。