二十年后的家乡-小学生想象作文1000字

更新时间:2024-03-22 21:23

一天晚上,我趴在桌子上睡着了,朦胧中,突然有个小型机器人出现在眼前,他热情的对我说:“欢迎小主人来到20年后的广州”。我惊吓得赶紧外窗外望去,看到外面到处是浑浊的污水,成千上万的机器人背着黑色的袋子在水里捡垃圾。我问机器人:“你带我到了海底吗?”机器人沮丧地说:“主人,因为大家一直排放大量温室气体,导致全球气温升高,地球全部的冰都融化了,淹没了陆地,广州地势低,也被淹没了”。“嘭嘭嘭”,没等小机器人说完,我的小屋被在污水中滑行的废弃的汽车撞上了,进水了。我一下子被惊醒,我意识到问题的严重性,马上奋笔疾书,把这个情况写了下来,并呼吁大家保护环境。

接下来的二十年,广州人就如何保护环境进行了大量的研究,包括我。2041年,我顺利从中山大学环境专业毕业,获得了博士学位。

现在,让我带大家参观一下2041年的广州,这个我们努力保护了20年的家乡。

早上,我从背包里拿出一台折叠型太阳能飞船,坐上它在天空中飞行。天空中有很多勤快的小机器人,他们有的忙碌于送快递早餐,有的在收集天空中的有害物质,有的在指挥交通……突然一条大河出现在我眼前,这就是广州人的母亲河——珠江。珠江水清澈见底,江边绿树成荫。从天空望下去,珠江和江边木棉树的花就像绿色和红色的丝带围绕着整个广州,非常美丽。忽然一阵柔和的音乐响起,只见一柱柱水线随风起舞,向江边的大树进行浇水。这就是我们聪明广州人研发的自动循环浇淋系统,直接用江水灌溉。

我把飞船停在越秀公园门口,通过刷脸系统过了门禁,走进公园,一阵清香扑面而来,大家别误会,这不是花香,香味来自我们脚下的泥土,泥土很特殊,它会把垃圾快速腐蚀并放出带香气的氧气。走着走着,来到了广州的标志——五羊雕像前,它仍然屹立在越秀公园正中央,有很多小机器人正在帮它擦身子,他们仿佛在亲切交谈。公园里一个工作人员都没有,果树,花坛,都是机器人在打理。

我走出越秀公园,收起飞船,伸手叫了一辆3D打印技术打印出来的全自动无人驾驶跑车。上车后,我说,去趟科学城小学,刚打了一个瞌睡,就到了,下车时我刷了一下脸就走了,费用通过加密货币从我的账户上自动扣了。

到了学校,发现学校变成了一栋高楼,从——5到5楼,一共10层,包括了老师办公室,语数外教室,科学室、美术室、体育室、信息技术室、音乐室等,学校里到处都是机器人小助手,机械人保安,各种仿制的名画挂满了走廊,自动游泳机、7G网络,最妙的是宿舍里还有机器服务员,可以帮你整理被子,买日常用品,提醒你学习。在学校饭堂,可以吃到世界各地的美食,还有一种叫补饥球的食品,一口下去,你一天都不用吃饭了,因为它可以让你迅速补充一天所需的能量和营养。

我热爱我的家乡——广州,我们会努力让家乡变得更美,我坚信广州的明天会更好。

二十年后的家乡-小学生想象作文1000字相关内容

小学生作文指导案例

在作文教学中,由于学生的生活经历不同、活动的环境不同、感受不同、思维的差异、表达事情的方式也不尽相同,小学生作文指导案例。因此教师指导学生真实地写自己生活中的所见、所闻、所想,变作文内容的千篇一律为五彩缤纷,充分地体现出学生在作文方面的个性…

如何解决小学生作文教学的难题

如何解决小学生作文教学的难题让小学生写作文真的很难,不是语句不通顺,就是有很多的错别字出现,往往会有很多的问题出现。在小学生写作文中,经常出现的一些问题。比如习作格式乱用:学生不明白小学作文格式、标点的使用等问题;不理解习作要求;不知道如何…

小学叙事作文指导_关于小学生怎么写叙事作文的指导

小学叙事作文指导_关于小学生怎么写叙事作文的指导1.叙事作文指导之中心要明确我们都知道,一篇好的叙事文,必定有一个明确的中心,也可以说是文章的立意。立意,就是在下笔之前先明确写作意图,确定主题。从我们平时的经验来看,文章质量的高低、价值的大…

小学生怎么掌握修辞的手法

修辞,是在特定的条件下,根据所要表达的思想感情去选择最恰当的语言手段。掌握修辞的方法,可以使我们把话或文章说得或写得清楚明白,生动有力。修辞的方法有近20种,小学阶段一般仅要求掌握比喻、排比、拟人、夸张、反问这几种修辞方法。那么怎样掌握这些…

小学生怎么找写作素材

曾经与几位低年级的家长交谈过,学校要求孩子写周记,但是孩子总是抱怨没有内容可写,无奈之下,家长只好带孩子出去玩,回来之后孩子就可以写一篇游玩周记。可是问题又出现了,家长未必每周都有时间带孩子出去玩,而且能玩的地方又很有限,这周周记的内容有了…

小学生累积素材的重要性

现代社会是一个信息社会,这就要求我们不断的获取信息。阅读便是获取信息的一个重要途径。尽管当前获取信息的渠道形式多样而且速度相当惊人,但是据统计当前各种信息约有85%来源于图书文献。这足以表明阅读在当今社会的重要性。相对于小学生而言,阅读更是…

小学生写人作文的指导

写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文…

小学生如何写好作文

写文章的人用文字表达思想感情,读者看到的却远远超越了平面的文字,他们靠想象,把文字变成立体的画面,所以,作文中的声音、颜色、气味、变化和对比就显得格外重要了。好的厨师除了煮出一道道的美食外,还要懂得引起食客的食欲,让看到的人会想要吃,吃的人…

小学生写作怎么选材

诚然,生活中有些人有些事,总能给我们留下一些印象,可是一提笔写作,脑子里却一片空白。即便是些身边最熟悉的人,也是那些老掉牙的事例,然后给人物下了很多“空洞”的评语,动辄就给某人冠以“某某是个伟大的人,是个高尚的人,是个纯粹的人,是个乐于助人…

小学生怎么把作文写通顺

小朋友学写作文常常会遇到这样的情况:好不容易写下了第一句话,却不知道下一句话该写什么。于是,绞尽脑汁,冥思苦想,陷入了困境。熬到了下课,草稿本上留着的还是那么一句话。我们知道,作文的基本要求是:语句通顺,语气连贯。那么,怎样才能做到这一点呢…

小学生状物作文的写作技巧

状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。(一)怎样写物品1 抓住特征从大小、形状、颜色、质地…

小学生怎么写日记

日记指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,当然也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容…