初三议论文

寒月对镜，我总有不尽的怀想。

某个幽寂的夜晚，月光铺成一条光华的小路。盲孩子对月而立，在薄霜上印下他寂寞的孤影。看不见月亮的皎洁，天宇的幽蓝和翠绿的荧光。只有陪伴他的永世孤独和不被包容的冷落。

“生命是可爱的，但寒冷的，寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死”----若世界没有了爱。

我驾随着对生命最本性的呼唤和热切的想望，愿每一个不辛的人的得到爱的温存，而非形式的同情。在生命不屈不折的顽强里，有对人世最卑弱的希冀，和作为生者应有的尊严。即使在蜂蝶，飞蛾，蝼蚁最微弱的心跳里，我亦能感受生命存在的珍重。

生命是值得敬畏的，也是无法预知的。谁曾想到过隐匿在草叶间的隐虫，因游人无意间的闯入，而残尸于书页间。一个盲孩子注定要在逃脱不掉的黑暗里度过余生，感受来自人世间的冷暖和接受呱械？或形式的施舍。

自然赋予生同等的存在，不等的机体和诞生，然而却有着各自的弥补和缺失。那个孤独的盲孩子虽然看不到摇曳的日影，绿色的叶子和自己的面影，却在心底感受到了世界的美丽，阳光的和暖，胜过有眼睛的健全者。

或许寂静是生命永远摆脱不掉的孤单，我久久地想。那个盲孩子要用怎样的艰辛走完寂寞的生？在凄风里，在雨里，在无人的街巷，在奢侈的爱里，生命有多少真实？违心的文字外的现实世界里，形式的同情里，多少心在污蔑的假面里干涸。

有一天深夜，我和妈妈在回家途中，看到一个触目惊心的景象，路上七零八落的躺着几辆四分五裂的机车，远处另有一辆撞上安全岛扭曲变形的自用小客车，白布下面复盖着一条曾经花样年华般的生命，不久，传来家属呼天抢地的哀号声。那情景我永远忘不了，那画面也时时在我们生活周遭反复的上演着，我忍不住要问：难道那些酒后驾车的人没有家人吗？为了逞一时之快而家毁人亡，值得吗？

曾几何时，由于大家缺乏正确的交通观念和守法的习惯，台湾这个美丽之鸟、婆娑之洋，早已成为一个车祸之岛了。我曾经和爸妈去过东京、雪梨和新加坡，看到这些城市有条不紊的交通秩序和完善的交通设施，就想：为什么他们能我们不能？爸爸常常说：从台湾街头热心的交通义警，和热心叩应广播路况报导的民众，可以看出台湾社会仍然充满丰沛的爱心，只要政府能登高一呼，唤起全民共识，人人本着一颗爱心、行车上路时时为别人着想，确实遵守交通规则，珍惜自己的生命，也珍惜别人的生命，醉不上道，体认「平安」是回家最快速的路，即使是我们走路族的小学生，穿越马路也要遵守交通号志，必然可将车祸的发生率减到最低点。

此外，政府更应以身作则，尊重每一个生命，才能洞烛先机，制定完善的交通法令，彻底执行，规划方便的捷运系统，设立完备的交通硬设备。政府对民众有爱，就能防范一切于未然，类似高屏大桥的断桥事件将不再发生。

早春的风呼呼地掠过城市，还未褪去冬日之风的张狂，但又带上了春日之风的和煦。

在通往学校的路上，我依旧骑着自行车悠哉游哉地前进。强风骤起，飞沙走石，路边的树木摇摆着枝条，飘下几片树叶。我迎着风前进，车把不住地摇摆，望着眼前突显的大桥，只得咬紧牙关，使足力向前冲，路上的灰尘飞扬在空气中，使我不禁微闭了眼。脸颊渐渐开始发热，衣襟略微有些潮湿，明亮的太阳依旧当空照耀。“这风怎么如此讨厌？”我不禁心想。顶着狂风继续向前，好不容易才下了桥。

拐过几道弯，渐渐驶入了林阴道。茂密的树叶挡起了阳光，却依旧有几缕洒落下来，映在地上形成斑驳的光斑。依旧有风，但此时的风却如此宁静，如此可爱。它轻抚着我微红的脸颊，拨弄着我耳旁的发丝，轻轻卷起几片落叶，让他们像船儿一样在水中飘荡。风在身后推着我，这样的行程轻松而又惬意。

哦，风。为什么你如此多变，如同顽皮的孩子？哦，风。为什么你反复无常，前后判若两人？

听，风在轻声回应。她的小手扶着我的前额，低声说：“这是一场考验。”一场考验，软弱的人在它面前望而却步，坚定的人在他面前毫不动摇。半途而废的人只能见到肆虐的狂风，坚持到底的人才能感受微风的清凉。

卡莱尔说：“世界上荣誉的桂冠，都是用荆棘编制而成。”换句话说，就是辉煌的一生是用无人知道的寂寞和拼搏换来的。从古到今，有太多的人用一生的寂寞换来了万世的辉煌，也有太多的人用一生的辉煌换来了永远的寂寞……

“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”寂寞的李清照，一颗孤独的心承载着无尽的寂寞——她不能像岳飞那样驰骋沙场，也不能像辛弃疾那样上朝议事，甚至不能像陆游、辛弃疾那样有政界和文坛朋友可以痛快的使酒骂座、拍遍栏杆。然而这个寂寞的女子，以非凡的才华成就了自己辉煌的人生，人们永远赞扬她——这个立于秋风黄叶寻寻觅觅的奇女子！

“分明怨恨曲中论”“公主琵琶幽怨多”。深深的庭院，明眸的宫女，沉寂的粉蝶，慵懒的梳妆。王昭君，寂寞中只剩下一腔愁绪，两弯峨嵋，然而寂寞的心灵没有被压垮。她为了两国永久的安宁，勇敢面对异域的清冷与无助。想到戍边的战士们浴血奋战，想到不幸的父兄沙场喋血，那一幕幕，紧紧牵着王昭君的心。为了结束这一切，她甘愿自己寂寞无助一辈子！“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”一个寂寞dd的心，一个名垂千古的女性。

树林为鸟儿提供栖息地是一种互恩互惠；雨润滋润万物，是一种自然现象；阳光普照生灵，是太阳的本职；人们无私地为别人付出，是一种奉献。

说到奉献，大家很自然就会想起我们永远值得学习的榜样——雷峰同志。他将一生的光和热都奉献给了人民，他真正做到了“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”在火车上，他会为其他乘客拎东西，为有需要的人让座，为工作人员打扫列车；当他看到因丢了车票而着急的乘客时，会主动为她买票；当他看到因找不到儿子而无助的老奶奶时，会主动帮他寻找……这一切在他眼中已经如同习惯，我们也应该学习他，把奉献当成一种习惯，以服务为荣，给予他人方便，以助人为乐，创造人生价值。

1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。

雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。不是吗？雷锋总是在任何可能的机会里自觉的真诚地全心全意为人民服务：路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际，他用自己的被子去盖水泥，他对工作发扬钉子精神……

一棵树苗只有经受住风雨的洗礼，才能长成参天大树；一粒石头只有经受住波涛的拍打，才有机会变成耀眼的珍珠；一只雏鹰只有经受住试飞的折磨，才能翱翔于天际。忧患总是被人们所厌恶，但它却是成才必不可少的条件。

“亚圣”孟子曾经说过：“生于忧患，死于安乐。”这句话的意思是说：“在忧患中生存发展，在安逸享乐中生存发展。”由此可见，逆境有多么的重要啊！

自古到今，有多少在忧患中成才的事例啊！着名史学家司马迁在牢狱那等恶劣条件下，写成了被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。医学家李时珍风餐露宿，尝遍百草，写成了医学巨着《本草纲目》。

在现代，依然少不了这样的事例身残志坚的张海迪，在身体残废的情况下，躺在床上自学成才。伟大的毛泽东同志，幼时因没钱买书，徒步走了二十多里路，到亲戚家去借，正是这种困难条件，才使他成为了人民的领袖。这些都是活生生的例子啊！

逆境成才固然好，但是你首先得承受住痛苦。一个品学兼优叫刘大伟的中学生，他本有着上重点高中的机会，但因他父母的意外死亡上吊了。唉！多么悲惨的事例啊！

二十一世纪是信息时代的开端。面对当今社会知识爆炸的局面，我们青少年人该如何应对？

首先，要选择性的汲取信息。以鱼龙混杂的网络为例，我们既可以利用它将自己提升到新的高度，也可能因它坠入无尽深渊。一切都取决于我们能否准确分辨它们的性质，并规避对自己身心发展不利的部分，转而汲取那些有利信息。同样一个搜索网站，有人用它查找资料、开阔视野，有些人则利用其庞大的信息量满足自己的不良嗜好或因沉溺其中而荒废了自己真正的生活。面对丰富的信息，我们应当紧握选择权，在浩瀚的数据海洋中驾驶好自己那一叶扁舟。

其次，要理性对待这些信息。在这知识爆炸的时代，我们往往容易迷失于其中而丧失自己的观点，随波逐流。这时我们需要铭记——信息是支持我们主见的附加品，而不是我们的全部。看似严谨的科学结论如今也可能一天一变，更不用说流言的走向。同一件事的叙述方式只要稍加改动，就会呈现出完全不同的态度。只有发自内心提出属于自己的观点——哪怕它最终被证明是错的——才不会在当今社会迷失自我。

最后，要学会将其化为己用。如前文所言，信息是支持我们主见的附加品，而这并不代表它任何时候都万分廉价。一旦我们具备准确提取信息的能力，就可以将它们化作自身观点的一部分，赋予其真正的价值。现代丰富的信息如同千军万马，群反叛乱可能覆没一段历史，指挥得当可能成就一个王朝。

天空悲伤而又愤怒地阴沉着脸，风呼呼地刮着，一般的树木叶子都落光了，只能将树枝任由风摇，还有一些"特殊的树”，虽然长满着绿色的叶子，却也无法改变现状，只好无力地被风撕扯着……

多么荒凉而又萧条的画面，即使人们穿着厚厚的棉袄，也会畏缩着头，像是一只刺猬不敢看外面的世界，为了不是自己受到伤害，只能伪装自己。这里不仅是环境“冷“，更是人心”冷“，人们之间不再相互信任，已经隔了一层厚障壁，无论再怎么努力，始终都不能将它捅破，为什么会这样呢？！

人心起初并不冷漠！在古代，虽然人们没有先进的科学技术，没有好的物质财富，但是那时的人团结、有爱、民风淳朴，从未想过相互陷害而去争夺些什么，所以他们生活得很开心，很快乐，很幸福。

上了初中以后，不，我想不止，从小到大，我受到了无数次的夸奖，做事成功了无数次，当然，也有很多失败的经历，不过当再次成功时，心理还是甜滋滋的，甚至被这“甜“味所麻痹，就产生了“骄傲“的情绪。

我不是一个圣人，我知识一个普普通通，平平凡凡的人，我不能说，我从没骄傲，自满过，只不过，每一次骄傲过后，就马上受到了一些挫折与打击，使我又从中清醒过来，但，不知道可不可以用一个“贱“字来形容，或许这也是人性的一部分――重复犯同样的错误。

就这样“开心”过后――摔倒――爬起来后不久又得意――再次摔倒……或许，次数和频率会减少，但还是难以避免。直到有一天无意中看到一个故事――

笔者第一次参加800米赛跑，跑第六跑道，起跑前，笔者站在最后面，其他选手远远站在前面，心里认为是大家在欺负他。比赛是，他看见第一，第二跑道的选手已经把他甩得远远的，想念里很懊丧，就停了下来，后来，他看见班主任的神情，才又跑起来，慢慢地超越了前面三位选手，最后得了第三名。后来，他才知道比赛不是不公平，其他选手站在前面，而他站在最后面。班主任告诉他：“跑道是圆形的，最在里面跑的路线短，最外面的路线长，所以起跑时每个人的位置都不同。”这才恍然大悟。

克劳迪安内斯曾经说过：“如果他们懂得利用自然的方法，那么所有的人都能得到幸福。”然而，我们并没有合理利用我们的自然环境，我们向自然索取的太多，又向自然里排放太多，使我们生活的自然失去了本来的面貌。我一天天成长着，自然也一天天的变化着。

小时候·自然是绿色的

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”在春天里，我去植物园野游。一进植物园，花草的清香扑面而来。我坐在草地上享受着美味的食物，欣赏着自然的美丽的景色。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”在夏天里，我们去荷花池欣赏荷花。鲜嫩的荷叶那刚露出尖尖的角，就已经有蜻蜓落在它的上头。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”告别夏的炎热，迎来秋的凉爽。我走在田间小路，看着落叶纷纷飘落下来，犹如翩翩起舞的蝴蝶，飘落在地上，用它最后的生命孕育明年的生机。“晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。”一场雪迎来了冬天，我们在冬天里打雪仗、堆雪人，享受着自然的馈赠。小时候，我觉得自然是充满诗意的。

长大了·自然是灰色的