关于猜猜的作文,描写猜猜的作文

猜猜他是我们班的谁-初中同学作文700字

更新时间:2024-05-14 19:13

咳咳,各位,这位人呢,他个子不是很高,有一头寸板头,乌黑的眼睛,有力的臂膀。为人比较自恋且暴力。他的种种罪恶如下:先从自恋开始说起吧。

他动不动就问我们“:这个世界上最帅的人是谁?”我们还没说,他自个就讲:“当然是我啦。除了我还有谁能比我帅。”我们面面相聚,表示着;这年皮厚的也是没睡了。还时不时炫耀他那肌肉,天天把袖子卷起来,炫耀他力气大。弄不好还会被他揍。再将他暴力的事情,我可受过,中午课件他动不动就拍完头或者扭我头,那可真是痛不欲生,想反抗都不行。

猜猜他是我们班的谁-关于朋友作文800字

更新时间:2024-05-15 08:11

我们班有46同学,每一位同学就是一枝独一无二的花,每一枝花都有自己的独特和魅力,我对他们每一个人的印象都很好,但是,有一位同学给我的印象特别深,他聪明、幽默、活泼,还有不怕困难、努力学习的精神是值得我学习的,很多时候也耳濡目染的影响着我。

他有一头乌黑的头发,但是,其中还有几根智慧白发,这也许是因为他平时在学习中付出的努力太多了吧,他还有一双炯炯有神的小眼睛,小眼睛上带着一副蓝色边框的小眼镜。也许是他特别喜欢蓝色吧,所以他经常穿蓝色衣服、用蓝色的笔袋等等。别看他瘦得像薯条,可他却是个正宗的王牌吃货,他非常喜欢吃,只要谁带了吃的,或刚刚去小店买了吃的,他都会去帮别人分担一些。不过,他也非常大方,只要自己带了什么好吃的东西,他也会和别人分享,因此,他跟许多人的关系都很好。他不但人缘好,而且他的学习成绩也很好,特别是他的数学,在一次次的数学考试中,他的成绩几乎就没有差过,在我们考差时,他总能带给我们惊喜,他能考满分一百二十分,他还特别爱帮助他人。

记得有一次,我遇到了一道数学难题,于是,我就去请教他,他很耐心的跟我说了一遍,但我还是没有听懂,于是,他耐心地给我讲了三遍,我才搞懂这一类型的数学难题,这一种题其实并不难,但用语言表达却很费劲、费时间,但是他却苦口婆心地跟我说了三遍,可见他是一个多么热心,多么有耐心,多么愿意帮助他人的人啊!

猜猜他是我们班的谁-关于同学作文700字

更新时间:2024-05-15 04:28

经过一年左右的了解,想必同学们已经对自己的同班同学很是了解了吧,现在你们来猜猜“他”是我们班的谁?

他戴着一副黑框眼镜,厚厚的镜片下有着一双乌黑色的小眼睛,但却显得炯炯有神,乌黑的头发就像顶了个蘑菇,高高的鼻子。身高不高,身材却偏瘦,是个爱玩游戏的小伙子,性格却特别的幽默。

记得我们真正成为朋友是在刚升上初中的第三天,那时刚上完课,只听下课铃一响,只见“他”和“他”的同桌开始聊天,突然“他”转过身来,将头上的刘海,拨成了三股,两股披在在眼睛上,其中最大的一股就如电视上的童子一般披在两眼中间,一副自以为很帅的样子,咧开嘴巴对我笑了笑,说:“看,我帅吗?”看着“他“那一副自以为是的样子,我不禁笑出了声,还一边说:“帅…哈哈…帅掉渣,别提有多帅了”就这样我们渐渐熟悉了起来。

猜猜他是我们班的谁-人物作文800字

更新时间:2024-05-15 04:09

我们班46人组成一个大家庭,在这个大家庭中不同的人有不同的性格,有的调皮捣蛋,有点可爱甜美,有的幽默风趣,在这些人中我最喜欢他。

一张方方正正的脸蛋,一双炯炯有神的眼睛,一副蓝框的眼镜,再加上两颗对称的黑痣,凑成了一个帅小伙。

他学习成绩优秀,是我学习的榜样。他每节课下课都赶着复习,把不懂的问题都去弄懂,上课也认真听讲,上课也积极发言而且很有自己的看法,常常得到老师的夸奖。因为他是一个学习狂,他每天都会提前做家庭作业,将他预想到的都做起来。待我们放学了,他就差不多做好了,所以他做家庭作业用的时间很短,一般七点就完成了,晚上他就可以复习今天的内容,复习完又可以预习明天的内容了,所以我们都跟不上。第二天老师上课就容易听懂多了,而我们却要花更多的时间,日积月累我们就产生了差距。

猜猜她是我们班的谁-人物作文650字

更新时间:2023-02-04 19:02

徜徉在浩瀚的班级大家庭里,真是卧虎藏龙,无奇不有啊!我要说的这位就是一位不折不扣的女汉子中的女汉子。

片段一

运动会,运动会!虽然这位女汉子腿受伤了,很遗憾参加不了。不过这次也没闲着。“快跑,快跑!”我像只兔子似的被持枪的猎人赶着跑。不一会儿,就被她追上了。“快跑,快跑!”又被她催促着。为了看同学们的比赛情况,就满操场跑至于吗?更何况,她腿上还有伤呢!我正纳闷着,她跑到我旁边,啥也没说就拽起我,我顿时像一只被老鹰逮住的小鸡,飞奔起来了。对此,我只能这样解释:这位女汉子爱班心太强,精力过盛。

片段二

冲啊!一阵风呼啸而过,扬起阵阵飞沙。只见一个人在操场上四处逃窜,另一人穷追不舍。搞了老半天才搞明白,原来是有人被欺负了,那位女汉子正在伸张正义,打抱不平呢。我只能认为她精力旺盛,爱管闲事这些毕竟也不是她的错。

片段三

猜猜她是我们班的谁-初中人物作文600字

更新时间:2023-02-04 19:02

在我们班上有这么个人,他个子很高,体重就不用说了,肯定是很重的。他有一个光亮的大脑袋,一张圆圆的脸蛋,中间是一个大大的蒜头鼻,这鼻子下面总是流着黄鼻涕,鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛,不时的眨呀眨的,每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他拳头紧攥着,气得咬牙切齿,如果有些不慎的话,嘿嘿……他在和别人说话时,会突然“呵呵呵”地笑起来,要是你在我们班级旁边听到突如其来的大笑声的话,那准是他笑出来的。他一笑就是很长时间,停也停不下来,惹得我们也跟着傻笑起来。他会一边这么怪怪地嘀咕,一边若无其事地走来走去,他也很贪玩,很憨厚老实,不会欺负别人,很多时候,他都会用他的幽默来充当“和事佬”。而且他的性格可怪了,就让我慢慢说给你听。

记得在一个阳光明媚,万里无云的下午,也就是正在上体育课时,同学们有说有笑地跑到操场上排好队。真不巧,我就正好站在他的旁边,老师让我们跑步。我们一字排开,刚一起跑,我才发现他正好在我后面。这时,跑在我后面的他忽然推了我一下,我一下摔了个狗啃泥,他倒好,嘿嘿嘿的憨笑了起来。然后我就和他推推搡搡的跑完了全程,你说他幼稚不幼稚!

猜猜她是我们班的谁-关于同学作文700字

更新时间:2023-02-04 19:02

一进门,她就引起了我的注意。

白皙的皮肤,高挺的鼻梁上有着一双清澈的眼睛,下边是一张樱桃般的小嘴,又长又多的金褐色头发让我以为她是混血儿。她跟我身高相仿,志趣相似,我们很聊得来,不过几天就成了很好的朋友。

她的成绩不是很好,属于中等的地方,但她是一个学习认真,负责任的人。记得上课的时候,我总能听到她在默默念题目的声音,去办公室时,我总能看见她整理作业的身影。

记得有一次下课铃一响,我的心就飞到九霄云外去了,一直在想玩的事。可过了五六分钟,还不见老师下课,我就像热锅上的蚂蚁一般,我的前后左右也都发出了抱怨声。我无意地向后一瞥,却发现了众人抱怨声中难得的一份安静,那便是她。她正手拿红笔,耳朵竖起来听着老师的分析,又对着老师的方法看自己的方法有哪些不足,还在本子上圈圈画画。

猜猜他是我们班的谁-同学作文700字

更新时间:2024-05-16 10:57

朋友是一展灯,照亮寂寞的我的心灵;朋友是一个指路人,指引迷茫的我的去路;朋友是一曲音乐,唱回暂失的我的快乐。学校能使我们收获知识和同学,当同学之间

亲密无间,同学就变成了朋友。

在学校,在初中的第一年里,在七年级六班,我就收获了这样一个朋友。

黑黑的短发,大大的眼睛,小巧的鼻子和嘴巴,鼻梁上架一副紫红眼镜。她个子中等,成绩中等,外貌中等,似乎,她是一个什么都不出众的女孩。不过,我跟她很要好。在我眼里,她就像是一个大姐姐。而她,也常常揉着我的脑袋,好像我是她的小妹妹。她很会讲故事,一个个情节经她一讲,便变得格外生动。讲到最精彩处,往往是一群女生围着她,不断地发出吸气声、惊叫声,亦或是哀叹声。

除了讲故事,画画也是她的一大爱好,这与我有些相似。平时没事时,我们会凑在一起,要么陈述自己的“画画心得”,要么“探讨”画画技巧,有时兴致高了,还会挥笔作画。而且,我的画主攻动物,她的画重在人景,二者结合,正是一幅人与自然的天然画,虽带着稚嫩,却也是清清楚楚,人是人,动物是动物,绝不混淆。

猜猜他是我们班的谁-初中人物作文600字

更新时间:2023-02-04 19:02

他是我们班的一位奇葩,他像漫天飞扬的粉笔灰十分不起眼,但无时无刻不让拿着茶杯的你揪心。

他看上去十分邋遢,实际也是如此。他的头发乱蓬蓬的。书包上的拉链无一幸存,他仿佛是战场上的幸存兵,因为他书包上有着弹眼似的小洞,线头全部脱落。他衣冠不整,领子向上翻起,裤子接近九十度扭曲。

那独特的声线是他的一大招牌。其实他的声带与常人并无两样,他的专属定制声音来自于他的牙齿,他的牙齿间隔大,导致他说话漏风,所以他说话带点“嗤嗤”的声音,还有喷泉特效。

大家对他的印象最深刻。在中午的午休铃声响起后,同学们放下手中的笔,开始寻找梦乡的方向,可是一声哼鼻涕的声音让大家迷失了方向,但大家还是在努力调整方向,谁知又来一声,大家还是在迷茫中挣扎,结果又是一声响,大家心生了一种叫做打人的冲动,可那醉人的声音仍在教室中回响。

他让大家目瞪口呆。那天是星期四,是大扫除的日子,只见他一个人拿了个垃圾桶到座位边,我前一秒还觉得他太自私了后一秒这想法烟消云散,他把垃圾桶紧贴着桌子,只见他手起垃圾落,一瞬间填满整个垃圾桶。这无不让人惊叹:这垃圾生产量不亚于工厂的自动化流水线啊!

猜猜他是我们班的谁-写人作文700字

更新时间:2024-05-15 02:14

千钧一发之时,他神情悠闲。剑张弩拔之间,他临危不惧。直至老师的一声怒吼,他如梦初醒,揉揉蒙眬的双眼,一手缓缓地支起身子,一手优雅地搔搔头皮。众学生望之,无不敬佩景仰。待老师怒气方消,转身须臾,他微微放低身子,一手支着下巴,大方地抬起屁股,如三月怀春的少女,望着窗外,神游四方。

当下课铃开始解救众生之时,淡定的他开始烦躁不安。当老师的后脚跟隐于门之外,他犹如瞅见猎物的猛兽,精神一振,霎时间,以狼的凶悍,豹子的神速,马猴的敏捷奔向大千世界。他开始实施他惯用的伎俩,缠住某人不放,以达到他发泄郁闷,制造娱乐的目的。他张开大嘴,唾沫横飞,滔滔不绝地讲起。我们既讶然于他博古通今的学识,又诧异于他唾沫的储存量,使我们加深了对他的敬佩。

他身上还有少见的坚持不懈精神,记得我们的第一堂的体育课,当老师道出男生中考要考引体向上时,大家的脸都白了。除个别例外,其他人都没能做几个。他跳上杆子,壮实的身子如青蛙般扑腾,脸是个苹果,手脚上的青筋倒使他四肢变成粗壮的枝干了。可惜最后他只做了两个。这一节课,许多男生对于单杠开始有了本能的厌恶,以后的课余时间以及体育课上的自由活动时间,他们决不沾染单杠,只愿抱起自己的篮球。而他,则是个例外。