我与妈妈相依而坐，听萧萧海风，觅瑟瑟叹息。抬头仰望，静赏萧然明月。
那明月仿佛镶嵌在黑夜之中，清辉淡淡的，向外渲染，朦胧着静美的轮廓。橙黄的光中似夹杂轻轻的霜，连接悠悠白云，在水中投下恍惚的剪影，粼粼海面荡起乳白色的浪花，亦惊动了悄然流泻的目光。平添了灵动俏皮之感。海边的礁石在月光下若隐若现，空中弥漫淡淡的凄美。
古人曾说：但愿人长久，千里共婵娟。但其实人生总是充满别离，就算是这明月，在夜空中如此璀璨，白天却依然消逝在我们的视野中，无法常伴这绚烂人间。
有时，独身一人，我也会感到恐惧，无法想象，在未来的某天，我的思绪将会完全停止，身体将会在烈火中燃成灰烬，世间将再也没有我存在的痕迹，没有了喜怒哀乐，只剩下苍凉的寒意。
但是，若无谓毁灭，又何来创造。上苍注定了我们终将毁灭的命运，也赋予了我们创造的能力。创造生命，创造财富，创造人生的价值。上帝终究是公平的，他为我们关上一扇门的同时，却又打开了一扇门。
这便如同时代的变迁，社会的改革与进步。只有将曾经落后的理念摒除，才能创造更好的社会，使人类文明走上进步之路。
“长亭外，古道边，芳草碧连天…… ” 合上书，闭上眼，仿佛我也来到了二三十年代的北京，来到了小英子天真烂漫的童年。作者以英子的视角，用她天真纯洁的心灵去诠释人世的悲欢离合，又告诉我们世俗下仍有一些美好的角落，不曾离去。
惠安馆——“走吧!妞儿”
惠安馆有个疯子名叫秀贞，因为爱人的离开，刚出生的孩子被抱走，久而久之精神变得失常，巷子里的人每每经过那都避而不及，唯独小英子常常找她玩耍，听她讲述着“小桂子”的故事，成为她唯一的伙伴，或许是冥冥的缘分，英子的好伙伴妞儿有着与秀贞的孩子小桂子相似的特征，是啊“薄薄的嘴唇，一笑眼底下就有两个泪坑儿，一哭，那眼睛毛又湿又长”也不怪发烧了的英子在朦朦胧胧间看见妞儿后，立马脑海里映出了秀贞所说的“小桂子”的模样，仗义充满责任心的英子为了让她们母女相认，拿了她母亲的金镯子，当秀贞母女路上的盘缠，可好心办了坏事，前来找人的英子父母在看到秀贞紧抓着妞儿的手，淅淅沥沥的雨中，暗黄的车灯影子，英子趴着墙，雨水打着她的脸，她依旧哑着嗓子喊“妞儿!妞儿!”面对这一幕英子父母很难不理解为秀贞是拐孩子的贩子，远远地，远远地，英子体力不支的倒下了……
“有人哭，有人笑，有人输，有人老。”
——题记
刘十三，云边镇的毛头小子，从小就不是一个“省油的灯”——顶撞老师、校长……“无恶不作”。自然，也没少挨外婆——王莺莺的毒打。在学校，刘十三相识了他的初恋——程霜，可身患癌症的她，只能暂时与刘十三分道扬镳，天各一方……
他有一个远大志向——考上清华北大。九年义务教育期间，他的好友牛大田逃学、辍学、不学，结果可想而知——没考上重点高中;刘十三预习、补习、复习，同样也没考上重点高中。
长大后的刘十三，背井离乡，“逃”出云边镇，立志自己闯出一片天地。可到了城市，乳臭未干的刘十三才发现社会是更大的囚笼。在创业过程中，失恋，遭人毒打，因销售经验的不足倍受调侃……毫无社会经验的他，在社会底层苟延残喘，四处碰壁。在面临创业的艰难和社会的压迫时，是什么力量将他支撑?是什么期待使他重获希望?不是金钱的诱惑，也不是对地位的追求，而是爱的鞭策。刘十三在人生低谷期时，年迈的王莺莺不顾路途遥远，跋山涉水，用一台拖拉机将刘十三拖回云边镇，在这儿，他遇到了逃离医院的程霜。可能刀子嘴，豆腐心的王莺莺认为:只有她这个港湾才能庇护刘十三这只小船吧……
夏日的午后，刚下过雨的天空依旧灰蒙蒙，倒是令人感到积分凉爽。闲来无事，我再一次翻开了《红楼梦》看几回，颇有感触，欲提笔谱一曲小令。正斟酌间，眼前却悄然变换风景……
抬头，看见的是一个朴素的妇人微低着头做着手上的女红，她的脸上满是温和，却没有什么笑意，眼神深处藏着一丝麻木。不知为何，我心头泛起了她的名字——李纨，字宫裁。哦，那这是稻香村。这个可怜的女人!这是我对她最深的印象。她用自己的青春换了暮年时的凤冠霞帔，她将自己对生活的激情用四书五经尘封，只尽心去培育那一盆兰。在大观园的世界里，她很年轻，却总显得暮气沉沉，正如她的“稻香老农”。
说到西天取经，我相信大家一定就会想起《西游记》这本书。古人云：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。那让我们一起来看看名著《西游记》里有哪些别样的“悲欢离合”。
我们先来说说悲，我认为就属原来逍遥自在的美猴王——齐天大圣孙悟空被如来佛祖施法镇压在五指山下，而且是漫长的五百春秋。在这漫长的五百载，孙悟空经历了无数的酷暑严寒、花开花落，偶尔只能依靠野果充饥，靠雨水解渴。堂堂美猴王竟然沦落到如此地步，不禁让人悲从心生。我想:如果孙悟空不去大闹天宫，又岂会被镇压在五行山下五百载!
小时候盼望着长大，看着六年级哥哥姐姐们都向着初中的道路前进，心里羡慕不已。可那似乎永远都不会奔我而来的六年级真正来临时，我心却交错着喜悦和悲哀，悲欢离合都涌上心头。明明这就是我向往着的长大，可眼下却开心不起来了。
通往初中的路，有喜悦也自然有别离，意味着陪伴我六年的老师将不再教导我，我的同学们可能会七零八碎的分散在各班，甚至各校。我将会遇见新的陌生的老师，同学。又似从前刚上一年级时慢慢与同学老师们熟悉。
都像昨日一般，却又像是好久好久之前的事了。
我想起我们一起迎接春天，又想起一起欢迎新来的同学，一起考试、玩闹，冬日里我们堆得无数的雪人。。。。。。如今我们相伴的日子愈来愈少。
我又记起校门口的道路两旁的树木，学校旁边承载着许多树的公园以及载满我们回忆的校园。就珍惜眼前的日子吧，我们总是要离开亲爱的母校而奔向更远的地方。但我们总不忘，那充满我们曾经的欢笑的地方。
"老妈，求求你了，还给我吧!”可妈妈就是不听，老妈一而再，再而三的拒绝了我。
事情是这样的：星期天晚上，我正在津津有味地读着书，忘记了睡觉的时间。但当我读到精彩之处，忽然，有一只手把我的书拿走了，正当我丈二和尚摸不着头脑时，听见妈妈说道：“现在都这么晚了，还读呢!”就这样我爱不释手的书抢走了。
该睡觉时，我还在央求着妈妈，可妈妈依旧拒绝了。
妈妈走后，我的心开始痒痒的了，怎么办?真的要等到明天吗?我的心里闪过一个念头：“把书偷回来读呀!"所以我先假装依依不舍的睡了觉。
我架起菜板——说干就干，我掂起脚尖向老妈卧室进军，到了卧室以后，我小心翼翼的推开门，心惊胆战的观察着里面的情况，看到熟睡的老妈，我的心中不仅窃喜：真是天助我也!
我靠着墙边蹑手蹑脚的溜进了妈妈的卧室，一边像小偷似的翻了翻抽屉，一边祈祷道："千万别被发现呀!”可是什么也没有找到，后来我几乎把卧室翻了个遍也一无所获。突然，老妈不知什么时候翻了个身，呀!不会是妈妈醒了吧!那我可怎么办呀?千万不要发现我，顿时我汗如雨下，朝妈妈睡觉的方望去，妈妈的眼睛是闭着的，我长长地叹了口气，原来是虚惊一场。我又仔细的在搜索着，终于在妈妈的枕头下面发现了我的那本书，我赶忙拿起书小心翼翼的走出了卧室。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”这是苏轼远离家乡发出的感慨，但是他旷达乐观的心态又不得不让我佩服。虽然不能相见，但可以看见同一轮皎洁的明月就足矣。我现在的心情就如同苏轼一般，无法形容。我想让自己放松，学习苏轼的乐观态度，却在不经意的某一瞬间眼泪早已不争气的流下，45度角仰望天空，不让眼泪滴落。
在40几天前，我的爷爷忽然的一天晕倒。那天晚上我看着爷爷虚弱而又焦急的面孔，我心里很不是滋味，躲在暗处的我悄悄地落着泪。我辗转反侧了一晚上，无法入眠，眼中不停的浮现出爷爷陪我笑、陪我玩的亲切的面孔，再想想现在的爷爷多么的痛苦，我却无能为力，脸上挤出了无奈的笑容。第二天我刚迷糊着，就听见爸爸和妈妈急切的话语：“我已经送我爸爸去医院啦!医生说情况不稳定，得住院观察。”我顿时脑袋一蒙，躲在被窝里失声痛哭。我下午就和爸爸去了医院，爷爷还没醒过来，但早已看见爷爷饱经风霜的脸上又多了几分疲惫和憔悴。在以后的每一天，我无时不刻的想念着我的爷爷，想念着他的一切的一切。
这星期回来，我突然又听见了一个令我坠入地狱的消息——我的爷爷在医院情况加重，已经转入了长治医院。我的爸爸不眠不休的日夜不停的照看着我的爷爷。爷爷在急诊病房，所以不让家属看望，我更加担心，但是能怎么办呢?我想我的爸爸，我已经很久没见他了。