在妈妈的单位里，我坐在电脑前看我的照片，当我看到那张我在电脑前长大嘴的照片时，我不禁自言自语：“那是我上的朗读第一堂课？”
在四年级，我想提高朗读能力，每天大声读课文，妈妈让我去上朗读补习班，我不肯。于是妈妈就让班主任余老师用一个午休给我让我给大家上一堂课，这样就可以提高朗读能力了。
一开始我有些胆小，可后来余老师和我谈了五分钟，我才同意。
几天的准备后，我终于走上了讲台，我要讲的是二战。老师叫我的名字，让我上台时，我用龟速走上了台，开始讲起了一个个关于二战的故事。
一开始我读得结结巴巴的，声音也越来越轻，不过老师还在不断鼓励我，后来我渐渐习惯了。越来越自信，声音也响亮了。最后，台下响起了热烈的掌声，朋友用刮目相看的神望着我，我兴奋极了，走下了台。
没过多久，老师夸了我，同学也说我不错，回家家人也说我好。
有了第一课，我不再害羞了，私下我又上了一课。直到现在，我已上了三课，一课比一课好。
重要的还是尝试，如果没有当时的尝试，我也没有现在的勇气，也没有了继续提升的可能。
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