满满一大包瓜子!它们被一只黑色塑料袋装着，散放在老师的讲桌上。
同学们满腹狐疑，眼神里有贪婪的渴望，但当目光与老师相遇时，立马收敛神色，正襟危坐。此刻，王老师的嘴角牵起难得的一抹笑意，玩味地观察着我们的表情。“刘浩霖、闫化滨!”“到!”一声令下，瓜子被迅速分配，现在每个同学的桌上都安静地躺着一小把散发着焦香的瓜子。没有人敢动，可是我们多希望自己的眼睛是钩子，能直接把瓜子一个一个勾到嘴里解解馋啊。
“想吃吗?”“想!”同学们异口同声、面露喜色，嗓门前所未有的洪亮。“行，待会儿给你们吃，可是不能白吃，先吃掉你面前瓜子的一半，一边吃一边揣摩瓜子从拿起来到送到嘴里吃出味道，你都用了哪些动词呢，稍后我选几名同学上黑板写。”
“没问题，老师!”韩庚秀同学率先回答，再看任俊儒、安浩铭，他俩早已迫不及待地将“魔爪”锁定瓜子。听吧，“咔嚓，咔嚓”，到处都是嗑瓜子的“咔嚓”声，同学们一个个笑弯了眼睛，咧开了忙着咀嚼的嘴巴。
忘不了，那动听优美的语句，忘不了，那深遂的道理，忘不了刘老师的课堂，这一节，是刘老师最后一次给我们上课，不知何时才能相见，让我们珍惜这短暂的时间，让它流逝得慢一些，再慢一些。
班干部，各司其职。掌管着各自的大权，今天这节课刘老师提出一个建议。再选几名特殊的班干部。其中一个是“掌门”，掌门，这可让同学们犯了迷。这时，有一位同学站起来说：“就是掌管门子开关的人”，同学们听了，立刻哄堂大笑。有的笑得前仰后合，有的笑得不拢嘴。又有一位同学说：”掌门就是武艺高强的人“，还有人说”掌门是领头，管理集体的人，反正说什么的都有。五花八门，搞得我昏头转向。刘老师指向第一位回答问题的同学，说道：
“正如这位同学说所说，掌门就是开关门的人。”同学们顿时晃然大悟。
聊完“掌门”，刘老师又再黑板上写了一个词“老板”，这可更加热闹了，同学们争先恐后地说着，“有钱的、班主任、总是板着脸的、很老实、古板的”。老师面带微笑的说：“你们说的都不对，这是没有正确答案”。同学们急得像热锅上的蚂蚁，最终，有人说道“擦黑板的人，……”老师喜气洋洋地拿起黑板擦在黑板上擦了擦，并问同学们：“是什么呀，”同学们齐声应答：“擦黑板的”，呵呵！
这是一个全班轰动的消息，因为，那天，我们将去动物园上一堂超级精彩的公开课。
上午八点，我们在学校门口集合，出发去我们的目的地—动物园。
到达动物园，我们叽叽喳喳地走下车。老师让我们整齐地排成两队，清点了人数，然后给我们每一个人发一个卡片，上面印着动物身上的部位，让我们找到那个动物，并把它拍下来。
一个导游负责带我游览动物园，他让我叫他“杜导游”，于是，我们开始了寻找动物的游戏。我看了一下我的卡片，吃惊地叫了一声：“是丹顶鹤的羽毛!”然后，我们向挂着“雏鸡宛”的大门跑去。
刚进大门，我们就看到了丹顶鹤。只见它高高地抬起脖子，张开嘴叫了一声，抬起美丽的翅膀，在高空中低飞，那翅膀完美的形成一个弧形，它时而低下头，好像在喝水。导游说：“丹顶鹤是国家一级保护动物，是鹤类的一种，大型涉禽，体长120-160厘米，体重约7000-10500克，头顶有一个红红的帽子，脖子是黑色的，身体上除了尾巴都是白色的，脚是黑色的，非常美丽!”我若有所思的点点头，看着那一副美丽的景色：平坦的土地上有一处小小的水洼，丹顶鹤那细长的腿在上面站着，它低下头喝了一口清水，然后满意地抬起头，又飞到别的地方玩去了。