关于杂音的作文,描写杂音的作文

上作文课时，总有一些人，在那制造杂音，非常令人反感。

“没什么问题了吗？没问题就开始写作文吧！”沈老师说。

我拿起笔准备写作文，这时唐云翰又开始与边上同学交头接耳，哇啦哇啦不知在说什么，只见他往李老师身上指指点点着什么，讲了一会儿，突然又捧腹大笑，影响了很多人。他们这些熊孩子，越叫越响，只听见一声“沈老师来了！”所有人都安静了下来，我想：世界终于清静了。

但很快宁静又被打破了——隔壁班葫芦丝吹响了，那声音简直像“鬼哭狼嚎”，听了毛骨悚然，令人想去撒尿。接着那“鬼哭狼嚎”歌声越来越响，我都有一种反胃的感觉，实在想拿棉花把耳朵塞住，“啊，受不了了！”我叫道。

终于，这声音消失了，但其他人又吵起来了，咳嗽声，大笑声，老师的讲解声，敲桌声等等，乱哄哄的，都让我心不在焉，突然间，大家又开始叫喊：“老师，我要上厕所……”

我抽出纸巾塞住耳朵，不想听见这声音……

教室里，准备考试练习，底下一片杂音——有的在轻敲桌子，想让老师早点发下作文纸;有的在摇文具盒，似乎在思索问题;有的椅子倒了，企图引起老师注意;有的在说话，想从对方那里得到问题的答案……各种声音都有，像“杂音会”一样，眼看老师快要发火了，全班又安静了下来。

老师不发火了，全班又吵了，老师气得直跺脚。下课了，考试还在继续，外面又发出了杂音，来了一阵“噼拉咚哗轰……”像炸弹一样的声响从外向里投，结果里面也被感染了，也来了一阵“噼拉咚哗轰……”，结果你可晓而知：今天课间不能出去玩了。

第二节课开始，依旧在考试，在我们情绪最低落的时候，隔壁班突然放起了《小苹果》，原来他们班在学习小苹果广场舞，我们随着歌声，轻轻地唱了起来，“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”“停，别唱了!”老师大叫道。我们安静了，过了一段时间，教室里又响起了歌声，我们并没有唱，那是谁在唱呢?哦，原来是老师自己啊!

真是个热闹世界，无声不有。