张老师是我的英语任课老师，她是我们大家最喜欢的老师之一。
张老师上课特别风趣幽默。 课堂上，老师让我们说关于动物的单词。一个同学说：“bee”，“嗡”地一声，只见张老师张开双手开始模仿蜜蜂飞行状，那样子可爱极了。下面的同学笑成一团，大家都特别兴奋，纷纷举手说各种动物的单词，有的还开始跟着老师模拟表演各种动物的造型，到下课还欲罢不能。除了表演，张老师还常常会找很多与课文相关的开心小视频、小游戏，英语课堂常常爆出各种欢乐的笑声，在笑声中，很多英语单词和对话都变得可爱起来，大家都被这笑声“吸”到课堂中去了。
张老师的课常常会有很多出其不意的惊喜。 一次圣诞节,我们像平常一样做好英语课的准备。上课铃响后,居然进来一个戴着黑框圆眼镜，圣诞帽，穿着圣诞服，拖着一只又大又沉的礼物袋的红彤彤的圣诞老人。同学们一阵尖叫，仔细看,居然是打扮成圣诞老人的张老师!有同学狂叫：“百变Miss张!百变Miss张!”从此我们开始戏称 张 老师——“百变张” 称张老师“百变张”一点都不夸张。
我的英语老师miss刘，如果要让我评价她，一个字——牛！
第一“牛”：神
miss刘的教学质量相当不错，每次大大小小的考试，我们班的英语成绩在全年段总是名列前茅。这不，这次期末考试，我们班比其他班的平均分多3分呢。全年段的最高分也理所当然在我们班——我考的99。5分。
第二“牛”：奇
很多人都问，为什么她这么厉害？因为她有一些新奇的窍门，让我们轻松记住了许多枯燥乏味的英语知识。例如：她把音标知识编成一些口诀，像把几个含有“oo”发音(u)的单词串起来，厨师（cook）看（look）脚（foot）……在这些搞笑的口诀中，我们不知不觉把一些单词和发音都记住了。她还要求我们人手一本“精华本”，即把她在课上讲的或在课下补充的一些知识点记下来，方便随时查找、识记。这样一来，我们的知识面拓宽了，对要点的记忆也增强了。
第三“牛”：逗
我的英语老师，姓黎,名超群，她那胖胖的身体像一个圆滚滚的大皮球，一双千里眼。她虽然很胖，但是同学们都很喜欢她，并亲切地叫她“ Miss Li”。为什么我们都这么喜欢她?她有点strict，但是她有时却very funny。
有一次，我们正在学家里的每个位置(比如卧室)的英语，她叫我们翻开英语书，让我们去艾米家看看，她看见很多人都不翻正在聊天或翻不对页码，说:“怎么?不想去艾米家?那去哪里?”同学们听了,都争着说:“去我家!我家有电视沙发。”“去我家嘛!我家有零食。”“不!Miss Li，去我家玩嘛!”MissLi看见有这么多人争着，就做了一个奇怪的表情，笑着说:“真的?如果要请我，就要……”我们都说:“是什么?”
“嘿，嘿，准备5大盆饭等着我!”我们听要准备那么多，都马上翻开了那页。从此，我便喜欢上了英语。
英语课上，有的人也很惨。我同桌可是“受害者”之一。上课时不是转身与同学说话,就是吃东西，从不把老师们放在眼里。这次，他又吃东西了。Miss Li讲着讲着，忽然她体内的“神功”千里眼看到了我同桌吃东西，我瞧见老师正缓缓走过来，一股“杀气”正在一点点的逼近,只见她现来个“狮子吼”：“张保顺”再来一个“降龙十八掌"拍打着桌子，吓得我同桌直发抖。接着用着她的“猫视眼”扫着周围，有目标的就用体内的“神功”来“伺候”，搞得我们都胆战心惊。
我的英语老师，姓黎,名超群，她那胖胖的身体像一个圆滚滚的大皮球，一双千里眼。她虽然很胖，但是同学们都很喜欢她，并亲切地叫她“ Miss Li”。为什么我们都这么喜欢她?她有点strict，但是她有时却very funny。
有一次，我们正在学家里的每个位置(比如卧室)的英语，她叫我们翻开英语书，让我们去艾米家看看，她看见很多人都不翻正在聊天或翻不对页码，说:“怎么?不想去艾米家?那去哪里?”同学们听了,都争着说:“去我家!我家有电视沙发。”“去我家嘛!我家有零食。”“不!Miss Li，去我家玩嘛!”MissLi看见有这么多人争着，就做了一个奇怪的表情，笑着说:“真的?如果要请我，就要……”我们都说:“是什么?”
“嘿，嘿，准备5大盆饭等着我!”我们听要准备那么多，都马上翻开了那页。从此，我便喜欢上了英语。
英语课上，有的人也很惨。我同桌可是“受害者”之一。上课时不是转身与同学说话,就是吃东西，从不把老师们放在眼里。这次，他又吃东西了。Miss Li讲着讲着，忽然她体内的“神功”千里眼看到了我同桌吃东西，我瞧见老师正缓缓走过来，一股“杀气”正在一点点的逼近,只见她现来个“狮子吼”：“张保顺”再来一个“降龙十八掌"拍打着桌子，吓得我同桌直发抖。接着用着她的“猫视眼”扫着周围，有目标的就用体内的“神功”来“伺候”，搞得我们都胆战心惊。
我的英语老师miss刘，如果要让我评价她，一个字——牛!
第一“牛”：神
miss刘的教学质量相当不错，每次大大小小的考试，我们班的英语成绩在全年段总是名列前茅。这不，这次期末考试，我们班比其他班的平均分多3分呢。全年段的最高分也理所当然在我们班——我考的99.5分。
第二“牛”：奇
很多人都问，为什么她这么厉害?因为她有一些新奇的窍门，让我们轻松记住了许多枯燥乏味的英语知识。例如：她把音标知识编成一些口诀，像把几个含有“oo”发音(u)的单词串起来，厨师(cook)看(look)脚(foot)……在这些搞笑的口诀中，我们不知不觉把一些单词和发音都记住了。她还要求我们人手一本“精华本”，即把她在课上讲的或在课下补充的一些知识点记下来，方便随时查找、识记。这样一来，我们的知识面拓宽了，对要点的记忆也增强了。
第三“牛”：逗
上个星期六的下午，我第一次去古矿分校学英语。不知不觉，我在东联英语培训班已经学了两年了，我们的书一共六册，从LET’S GO1到LET’S GO6，今天，我刚来学LET’S GO4的课程。
这个学期由张老师来带我们。张老师全名叫张洁，我们都叫她Miss张。她说着一口流利的英语，据李老师说，张老师是古矿分校教的最好的老师呢!你们知道我为什么要偏偏写Miss张吗?因为她古矿分校教学第一的头衔果然名不虚传!
我们这个班一共有20个人，其中就有一个我五三班的同学——杨毅青，这样我在补习班就又多了一个朋友了。张老师来啦，她先自我介绍了一下，又让我们每个人都用英语自我介绍了一下。在上课之前，我们先念了两遍校训：open you mouth,to speak English.开始上课了，因为GO4的书不全，这节课我们专门来复习以前的课程，我们专门复习了现在进行时、一般现在时、一般过去时和一般将来时。老师先给我们出了一些题，等我们做好后又给我讲解了题的意思，还给我们扩充了一些过去式。
这时，放学的哨声吹响了，我们只好依依不舍的离开了学堂。