尊敬的老师：
您好！
高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”书给予人知识，这不仅是课本的作用，也有课外阅读的辅助。若说阅读的最高境界是什么，我想，那便是能抵达其彼岸吧。
缺乏课外阅读兴趣的高中生现已不在少数，究其原因，不单是自身的兴趣、习惯，更有着周围环境对其的影响。试想一下，一个人若处在书香四溢的氛围里，他会没有兴趣吗？即便没有，在长期的浸润下，他的潜意识中或多或少都会含有一点。
由此，更能看出阅读环境的重要。但只如此，一味读书可行吗？
答案是否定的。相对的，老师的引导作用很大，但老师不应该是考什么教什么，以训练代替阅读，更不能放任不管、假若如此，不仅阅读量上不去，甚至成绩也得不到提升，适得其反。读书与阅读，并非是读死，死读。其应为一个过程，一个循序渐进的过程，一个不断获取知识，享受阅读的过程。
当然，阅读也是一个突破自我的完善自我的过程，从阅读中启发，从阅读中感悟人生，从阅读中领略世界，阅读丰富的不仅是个人的知识面，更升华着我们的精神层次，更是一个国家造就人才的基石。相应的，一个人精神层次的提高，也表示着一种境界的提升。
但不得不说，并非所有的书我们都应去读去学。有的书立意深刻，贴合现实，“书中自有黄金屋”一句便是很好的证明，故这一类优秀作品，是值得我们学习与借鉴的。但也有一部分书籍，他们过于虚幻脱离现实，甚至包含着封建迷信，这些我们应舍弃。所以说，读书也要“取其精华，去其糟粕”啊！
或许在老师眼中，学习上搞好，阅读之事暂且放后，就是最好的提升方法。但这于我们学生来讲是十分痛苦的。放着心爱书而不能读，每天面对着各种阅读题，即使喜欢阅读，长久地下来，也会淡淡消散。而阅读的扩充，不单单是知识面的扩充，更是未来面对困难的基础，也是给自己多一个选择。未来会面对很多未知事物，往往这些课本上都没有，而大量的阅读便有了更多的机会，更多解决办法的机会，我们也不会只单念书本，而是会扩散思维，从以往的阅读中寻求办法。
阅读应为一个人一生追求，不应被忽视，更不应被抛弃。漫漫长路，唯有阅读的沉积，才走得踏实，走到阅读的彼岸。
此致
敬礼
一位学生
阅读的彼岸-写给老师的信800字相关内容
科洛廖夫说：“人离开了书，如同离开空气一样不能生活。”人生如白驹过隙，不能事事经历，而通过阅读，我们能够最大限度地跨越漫漫时空，获取书籍中丰富的知识和阅历，从而自如地驰骋天地，透过阅读的小窗，我们向外可以观天地，向内可以明自我。人生之旅中，…
毋庸置疑，阅读是一个人成长的途径。在阅读的过程中，我们能看到更广大的世界，也能按到一个更加明晰的自己。一方面，阅读能够使我们拥有更多样的人生，进而感受到不同时空下的世界。《红楼梦》让我们感受贾府的兴衰，《神曲》领我们游历幻想与现实交错的三界…
我们不可能都像三毛一样，，将流浪视作归途，翩跹于广袤的撒哈拉沙漠，凝视异域他乡的风土人情;抑或是踏遍万水千山，追寻‘梦里花落知多少’的自然景致。但阅读，却可以带领我们通向更寥廓广大的世界。纳兰性珠曾感慨：“书是别样的空间，是时间机器，是爱丽…
吾辈皆知，阅读，乃喧嚣中灵魂的净化，乃浮华中心灵的沉淀。流量时代，则更当以恬静之心，品阅读之美。品阅读之美，当无车马喧。毕淑敏曾在《我喜欢辽阔的地方》中写，真正的阅读，可以发生在喧嚣的人海，也可以坐落在冷峻的沙漠。为何？只因“心远地自偏”。…
纸，是中国古代四大发明之一；纸质书，更是中华文明的承载者。在我看来，保持纸质阅读的习惯，便是对文化的欣赏和尊重。当今社会，飞速发展，越来越多的阅读产品相继问世，丰富了我们的阅读方式：多媒体阅读、电子书阅读、网络互动阅读……借助高科技介质阅读…
花的陨落，叶的飘零，风的追寻，还与那随风起舞酝酿着书香的青卷。——题记掀开书的扉页，有孟浩然的“草木本无意，荣枯自有时。”的感慨;也有岑参的“古来青史谁不见，今见功名胜古人。”的阔达衷赞;也还有白居易的“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。”的…
肥料是自然界植物茁壮成长的必须的养分。书是知识传播的载体，书是人类健康成长的营养品，人的知识，学习方法的创新发展意识，无不来自书的奉献。古人云：“书中自有黄金屋，我书中自有颜如玉”，说的便是书带给我们的好处。在中国有四大名著，是中学生必读之…
这个暑假，我读了一本关于路遥先生反映建国初期社会状况的书籍，它给了我很深的启迪，也让我印象深刻，这本书的名字叫做——《平凡的世界》。看完《平凡的世界》后，已将近子夜，脑中已经差不多混沌一片，想不起来是什么样的感受，只是闭上眼睛便看见孙少平在…
我们都生活在阴沟里，但仍有人仰望星空。——奥斯卡·王尔德如果说阅读决定了一个人生命的广度和高度，那么我的阅读与写作史其实就代表了我的精神成长史，二者形影不离，彼此交融。小时候，阅读是一扇崭新的大门和多数的80后一样，我的童年是在农村度过的，…
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——题记夜，安静极了，玉盘似的明月在云中来回穿梭，淡淡的月光洒向大地。我坐在湖边，手里捧着一本《离骚》，借着月光慢慢吟诵……“咦？这是哪儿？”我的眼前出现了一团白雾，朦朦胧胧的，只见远处有个高声吟唱着：“举世皆…
阅读，与你为邻_高中记叙文1000字篇一你是否纠结于要不要读经典名着?你是否徘徊于阅读方式的选择问题?你是否担心有没有时间的问题?我想说：不用纠结，不用徘徊，更不用担心，让阅读，与你为邻，一起同行，为人生点亮一盏明灯。有人说：要读就读经典名…
敬爱的老师：您好！“至哉天下乐，终日在书案”，欧阳修一言穿越历史的光阴，浸入我们心脾。书籍伴人成长，伴人老去。对于您“高考考什么就阅读什么”的观点，我想表达一下我自己的看法。阅读，可以在安定时为我们锦上添花，可以在彷徨时为我们雪中送炭，也可…